惜别的作文200字左右300字左右怎么写_惜别的作文200字左右300字左右怎么写的
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送友人作文 送友人的300字作文
自己写的,文采不好,字数也只有395,你在修改下把.. 诗人和友人并肩缓辔来到城外,举首远望,只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面,一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。那抹淡远的青山可望而不可及,而那湾绕城的流水似乎又绵绵离情,潺潺不绝.。此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.想到这里李白不禁泪水打湿了他的脸颊,而友人也被泪水迷失了他的眼睛,曾几时还一起散步,参几时还一起饮酒对诗,如今却要分离两地,不禁热泪盈眶。天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦,难舍难分。友人他就象天边的浮云,行踪不定,任意东西,谁知道他会飘泊到何处呢?而那一轮西沉的红日落得那么徐缓,恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水,仿佛不忍遽然离开。诗人与友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪!朋友再见!我们的友谊与天长存,与地同在! 将 古诗送友人 改写成一篇400字作文远处的河水还在默默的流着,流着,流向那不知名的远方。夕阳西下,只留下一夕弯弯的残照。
怎么描述我现在的心情呢?看着他刚毅的侧脸,我就知道,一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我,他要离开时的时候一样,我只是看到他的深深的双眸就懂得了:他要离开,离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以,我没有任何的挽留,只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的,虽然不多,可是这也是家里的所有,我没事,我可是省下来,我不用出门,况且,我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了,你不一样呀,你要有好远好远的路,路上没有我的照顾,你一定要小心自己,该花的地方一定不要省。
行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的,我把它们包在了最里面,不容易破,现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的?还记得吗?当初我就看小白瘦的,说它长不大。是你,天天亲自去喂它,现在它终于也开始生蛋了,只是,你也要走了。走吧,没有什么放不下的。
最下面的那件新衣是才为你做的,时间仓促了,本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的,谁知道......?你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢,我给你加长了一些,知道你们做学问、写字的时候,手总是冷的。还有那双鞋,也是新做的,不要舍不得穿,有回来的人,我再给你带。出去了,你是要见大世面了,不要太寒酸。
不要再留恋了,时间不早了,你快上马吧!记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀,我又不识字。快走吧。一路顺风呀。
马儿嘶叫着远去了,夕阳在河水里留下长长的血色的影子,像极了离人的眼泪。
挥动的手中,多了一张惨白的还墨迹未干的纸:“
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
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那里有很多呢
李白《送友人》写作背景此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为:“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。
《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出依依惜别之意。
全诗如下:
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
译文如下:
青山横亘城北,白水流过东城。
我们就要在此分别,一去万里,将要登上孤独的行程。
那飘流不定的浮云正是游子的意境,而依依不肯落下的夕阳却是老朋友的眷恋之情。
此刻挥手离去,我耳边只听到离群之马的哀鸣。
扩展资料:
作品赏析
这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。诗中青山,流水,红日,白云,相互映衬,色彩璀璨。班马长鸣,形象新鲜活泼,组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动,画面中流荡着无限温馨的情意,感人肺腑。
作者简介
李白(701—762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。
诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。
百度百科——送友人
《送友人》翻译成作文版《送友人》顾名思义,这是一道送别诗。友人不详是何人,但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁,有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯,交游甚广,从天子以至于无可考之庶人,皆有知己,有不逆之交,反映在他的诗歌中就有许多送别诗、酬答诗。
具体谁资料上没有说哦...
对李白的送友人进行联想 写一篇500字作文远处的河水还在默默的流着,流着,流向那不知名的远方。夕阳西下,只留下一夕弯弯的残照。
怎么描述我现在的心情呢?看着他刚毅的侧脸,我就知道,一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我,他要离开时的时候一样,我只是看到他的深深的双眸就懂得了:他要离开,离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以,我没有任何的挽留,只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的,虽然不多,可是这也是家里的所有,我没事,我可是省下来,我不用出门,况且,我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了,你不一样呀,你要有好远好远的路,路上没有我的照顾,你一定要小心自己,该花的地方一定不要省。
行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的,我把它们包在了最里面,不容易破,现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的?还记得吗?当初我就看小白瘦的,说它长不大。是你,天天亲自去喂它,现在它终于也开始生蛋了,只是,你也要走了。走吧,没有什么放不下的。
最下面的那件新衣是才为你做的,时间仓促了,本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的,谁知道......?你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢,我给你加长了一些,知道你们做学问、写字的时候,手总是冷的。还有那双鞋,也是新做的,不要舍不得穿,有回来的人,我再给你带。出去了,你是要见大世面了,不要太寒酸。
不要再留恋了,时间不早了,你快上马吧!记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀,我又不识字。快走吧。一路顺风呀。
马儿嘶叫着远去了,夕阳在河水里留下长长的血色的影子,像极了离人的眼泪。
挥动的手中,多了一张惨白的还墨迹未干的纸:“
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
送友人的写作背景是什么?李白送友人,送客地点多在城东尧祠一带,此地是水陆通衢,交通要冲,又多酒肆,便于宴饮饯别,加之景色宜人,易发诗兴。《送友人》亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列,合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来,入兖州境即转向南,又朝西南流,是谓“白水绕东城。”
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古诗《送友人》(李白的)改写作文青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 惜别 月台上站满了人,到处都是喧哗声。用餐时的几分伤感现在已经消失不见了。你面无表情地瞪视着前方的站牌,然后再次掏出了那张剪去一角的车票。 这座火车站建在城市的一处高地。无论从哪个方向望出去,景观都一览无余,青翠群山横亘在北,清清河流环绕在东。可是不知道为什么,眼前的景色不能吸引我。我想我也许有点疲劳,对人生许许多多次的分离习以为常。 列车就要来了。 那么,想象这是一次古典式的别离。 我和你已经随风飘到唐朝某个驿站的门前,当一回浪漫的诗人吧。 脚夫正在把你的行李装上马车。 这或许是历史上最壮阔激昂的年代,但人生毕竟苦短,很多梦想将随年华寂寂流逝。你对前程不无疑虑,我当然也怀有同样的心情。不过此时此刻,我对你的命运比我自己的想得更多也更深。人们常懊恼失败,但是不奋起不追逐的人生又何来失败呢?从这个角度上看,朋友,你不断追寻理想的生活必然注定了孤独漂泊。所以,请不必担忧不必烦恼。 快看!快看!云彩在我们头顶上漂浮,时而东,时而西,她不是一样也行踪不定吗。太阳就要西沉到海中,我将孤零零一个人策马回程,其实我们面对的都是同样的旅途,同样的命运啊! 请别再蹉跎,上马吧,快上马吧!让飞驰的骏马载着我们各自奔赴未知的地方。 马鸣萧萧。 列车隆隆。我几乎流下眼泪。 分析诗歌含义的话,百度上有的。只要输入诗歌名称即可。
年后。1.游子吟 屋外,刺骨的寒风呼呼地刮着,在一 间破旧的小屋里,有一位年过六旬的 老人正坐在炕上为儿子做出门远游的 准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里,为儿 子孟郊缝着衣服,她左手拿着针,右 手拿着线,慢慢的穿过针眼,打上一 个结,便仔细的缝起来。这一针一线 之中含着母亲对儿子的牵挂,担心, 她担心害怕儿子迟迟不能回家,家中 太贫穷了,没有钱去为儿子买绫罗绸 缎,有的只是粗衣麻布。 “儿呀!你在外面可要处处小心呐, 好好与人相处,时常写信回家,好让 娘放心啊!”说完,哽咽了一下,此 时,泪珠不由自主地落了下来。孟郊 放下书看着慈爱的母亲,深深的点了 点头。此时他思绪万千甚至要决定留 在家里,陪伴母亲左右,但是他又不 能让母亲失望,他必须要扬名于世, 以此报答母亲。他想起了小时候上学 的不易,母亲的辛劳。 小时候,孟郊家里很贫穷,没钱让他 去学堂念书。他心里也明白,体谅母 亲的不易,虽然很想去,但他也不愿 向母亲提出,增加母亲的负担。心细 的母亲最终还是察觉到了,她为了让 儿子早点上学,每天都拼命的织布、 做工。最后,母亲拿着一些钱,交给 儿子,儿子心里震惊,母亲却只说了 一句话:“拿去吧!”孟郊明白这钱来 得不易,从此以后就狠命地读书…… 如今,可以出去远游学习了,他心中 的那份兴奋,是没有人能体会的他心 中对母亲的那份牵挂,也是没有人能 理解的。 明日,他就要走了,离开慈爱的母亲 ,离开这破旧的小屋,离开这生他养 他的故土。他心中的不愿是说不出来 的,他不能为母亲做些什么,他只能 说在外他会时常想念这里,在外好好 学习,心中不禁吟一道诗来: 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 屋外,刺骨的风还在刮着,可这间小 屋里,却洋溢着暖暖的春意。望采纳。
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与别人惜别的经历200字左右?
写作要点:文章重心在于情与景高度融合,所写的景融入感情色彩,产生共鸣。踏上飞机的那一瞬间,我的心是多么依依不舍。时间为何过得如此之快,一晃间,如白驹过隙,转眼即逝,我不得不向这片美丽如画的人间仙境告别了。繁华都市的水土、空气、环境都比不上那里,我多么希望能永久地安居于此呀!
如今回想起来,“彩云之南”的美景再次浮现在眼前。回到宁波那天,机舱门一打开,迎面刮来了一阵雾霾,我的心情瞬间降到了冰点,如同即将来到的瓢泼大雨一般地沉重。我明白,虽然在云南的时间不长,但我知道,我已经深深地爱上了那方土地。人生有多少次的遇见,就会有多少次的离别,它会让人不舍,更会让人发狂。
“长亭外,古道边,芳草碧连天”。每当想起这句话,脑海里立刻就会浮现出记忆里沧海一粟的夏令营来。努力拾起当时的情景,有些淡淡的忧伤,更有些哽咽在喉间。那年的夏天没有骄阳似火,和天高云淡的秋天相似。
到了和父母告别的时刻了,我努力地提起“千斤”重的行李箱,坚定不移地向父母挥手道别,努力不让自己的泪珠不要流出眼眶,要让他们见识一下我坚强勇敢的一面。
踏上大巴车,自如地和一群陌生的小朋友们聊着天,好似毫不在意短暂的分别。其实当时我的心还是牵挂着车外的父母,车子即将启动的时候,我转过身紧紧地盯着他们,那目光中流露出的依依不舍被父母领悟到了!一名男子汉在遇到离别时,何尝不会有着铁汉柔情。
每年都在经历着不同的离别,每次离别都让人变得成熟。我悠悠地回忆着不同的离别,心底不禁吟道:天之涯,海之角,知交半零落。
六年级毕业作文300字
如果有一天,你找不到我了,千万不要难过,不是我不爱你了,也不是你错过我了,而是我终于有了勇气离开,但请你记得,在这之前,我真的有傻傻的等过。 有时候真的很喜欢你很想和你在一起,有时候又真的很累很想放弃,可是你偶尔的温柔总会让我觉得你真的有那么一点点喜欢我而我自己却放手了多可惜,所以就为了一点不知道存在不存在的喜欢,我等了你好久好久,可是后来,我终于明白,有些人,有些事我们除了再见!别无选择。也许一辈子再也不联系,却会记一辈子;也许不再有心动,却仍然有心痛。留下一个永不更改的位置,看着,念着;守候一个遥远却清晰的名字,记着,存着。不是不想,只是不再打扰;不是不爱,只是不再期待。忘不了的不是曾经,而是感情。原来缘分最痛的结局,就是心变了,感情还在。
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的六年级毕业作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。 六年级毕业作文300字 篇1小学快毕业了,我们经历了六年奋斗的时光,换来了好成绩。小学毕业啊,一转眼,在这母校快过完的六年美好时光,随着时间被带走了。
小学毕业,有开心,也有悲伤。开心的是我们要去读初中了。悲伤的是我们要离开这些老师和同学们。还记得以前开过的一次次party。同学转学开欢送会。这些都是美好的时光不是吗?但是,不过多久,我们就要分开了,六年啊!是一个很漫长的时间。要是毕业了,谁都会舍不得。在六年级上册,我为毕业流过眼泪,但是有同学就会劝我不要哭,哭有什么用,到最后还是会分开,怎么阻止也不会让时间停在这六年的时间里。
小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时间,我也虚度了许多的时间。六年,说去就去。“光阴似箭,日月如梭,”人生还会有多少个六年呢?六年来,我们一起哭过,笑过·打过·吵过。可是这些不会影响我们的友谊。我要珍惜现在的每一份每一秒,不会让时光白白地流逝去了!
我们童年的脚印,留在校园的小路上;欢歌笑语,留在教室里。在这六年里,我学会了很多,也认识了很多。这些都要感谢老师教育了我这么多的东西。感谢同学陪着我一起度过了这么多个春夏秋冬!
六年级毕业作文300字 篇27月4日上午,紫微小学为全体六年级毕业生举行了隆重的毕业典礼。学校领导、六年级所有学生和任课老师300多人参加了活动。
毕业典礼开始,全体唱国歌,国歌声在会场里显得更加雄壮。首先,学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪,高亢的语调,饱含深情地回顾了同学们六年的学习生活,感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出,祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后,会场里响起动人的旋律,学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书,并亲口对每一位毕业生说:祝贺你,毕业了!每一个孩子都向领导行队礼,郑重接过毕业证书。
毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目,向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导,有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨,有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。
最后,全体起立,共唱《友谊地久天长》。当大屏幕回放孩子们学习、运动、嬉戏的场景,毕业典礼达到情感的最高潮。这样的毕业典礼,孩子们将终身难忘。
六年级毕业作文300字 篇3今日的母校,给了我许多如兄如弟的同窗,和善可亲的教员,阔阔亮堂的教室,手不释卷的教育……这些,都是母校的恩惠。
曾经,母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩,锤炼成一个懂事的小学生;曾经,母校把经常泣闹的我,变成一个开心果;曾经,母校把一个调皮的我,变成一个规规则矩的学生……
时光似流水,六年一眨眼就过来了,可母校的恩惠,却永远刻在了记忆力,挥之不去。母校,对我有太多的恩,太多的爱,我只想说,感激母校。
我已经来到母校了,母校破陈、但却能够喷跑呼吁的操场;不大不小、但能够包容全校师生的教学楼;不多、但如兄如弟的同窗;外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了,全班38个同窗也忘不了的——母校情,永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央,等咱们回想。
那群奔腾呼吁的小学生,终究会成为各色各样的人,在一同分享喜悦与悲伤……
六年级毕业作文300字 篇4离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?
最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。
离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?
泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?
55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?
空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。
毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的`阴云。
曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。
不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!
六年级毕业作文300字 篇5毕业了,六年的时光如一阵风,悄悄走来,匆匆离去。打开记忆的大门,我才发现这一切是多么美好。
在你顶着艳阳,满头大汗地跑完最后一圈时,是自己的同学微笑着给你递水;在你擦黑板因为够不到而苦恼时,是自己的同学嘲笑着你,却还接过你手中的黑板擦;在你因为题目不会做,急的像热锅上的蚂蚁的时候,是自己的同学来到你的旁边耐心地讲解;在你因为犯错而被老师训斥时,是自己的同学陪你一起伤心。
同学的笑声还伴着你,老师的教诲还在耳畔响着,但你是否想过,这有一天会消失?
毕业了,我们度过了2555节课,12个学期。在这个过程中的喜、怒、哀、乐都变成了小学生活的痕迹。
抬起头,是一棵棵经历过风雨的大树;吸一口气,是一朵朵花儿的芳香;迈着步伐,是一个200米的操场,这里印着一个个足印。毕业了,同学们的欢声笑语,老师谆谆教导,学校的一草一木,这生活中的点点滴滴都已经成为六年的回忆!
毕业了,教师里的打闹没有了,一起聊天的时间没有了,同学之间的矛盾也没有了,有的只有你说我笑。面对后黑板上的那句“毕业不散”,我们知道那只是安慰,我们将要面对的是一张考卷之后的再见。
六年级毕业作文300字 篇6还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可在是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学与老师还有领导留下好印象。
在以前,看到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会就是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。
母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。
六年级毕业作文300字 篇7翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。
在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。
我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?
不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……
六年级毕业作文300字 篇8我刚刚做作业,无意中屈指一算,离毕业只有两个月了。时间过得多快呀!一眨眼,我已经与同学们相处了5年,这个学校拥有着我们一大“家人”的喜怒哀乐!
回忆起即将过去的五年,才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着,一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。
在这些快乐里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小颜,她乐于助人,总是善良地帮助身边的每一位同学。记得有一次,我们在玩捉迷藏时,我不小心摔了一跤,是她把我送进了医务室,并一直照顾我的。
想到这里,我又想起了我们班的另一位“快乐因子”调皮大王——小陈,记得有一次,真是让人哭笑不得。星期一早上,他将一把尺子悄悄地别在了大门上面,看看谁会被擦到,可是等了好久一个人也没有来,他等不及了,于是从后门跑出去看,这时他发现了目标,一急之下,从大门冲了进来,他忘记了上面有“机关”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!
说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!
这些回忆多么美好,又多么令人难忘,就像一个个小镜头,我会把它们一一存入到我的“照相机”,让美好的日子一永驻在我心中。
六年级毕业作文300字 篇9一转眼间,六年的小学生活就要结束了。即将踏入中学的我,怎么舍得我的同学老师呢!回忆往日的一切,仿佛是昨天发生的一样,真不敢相信,在过那么几天,就要离开这个可爱的校园,离开那些相处几年的同学。曹思怡,曹敏,我最好的两个死党,我们三个可是别眼中的连体婴儿,整天连在一起,不分开。虽然我们三个也经常闹闹小矛盾,吵吵架。可过后想想,我们坚固的友谊不就是这样建立起来的吗?在背后,我们一起学习,一起玩。互相支持,鼓励。给予心灵上的帮助。
龚德强,夏云伸,在平常人眼中,这两个是典型的坏坏男,经常弄得女生哭鼻子,那些被他们缠过的人,可都想暴揍他们一顿,当然,我也不例外,可过后一想,他们不是最天真可爱的吗?
最后就来说说吕老师和余老师吧!这两个老师对我很关心,上课说话会用他那严肃的目光来提醒我,学习上的错误总是会及时的给我指出来。有时还会小小的批评我一下,
我想着还挺不服气,可那也是为了我好啊!吕老师,余老师,我真的很想说一句谢谢你们。
我心中的不舍是无法用言语表达出来的。只想说一句,我会永远记住你们的。
六年级毕业作文300字 篇10在毕业之前,我想对老师说——
老师,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我,但是这是您对我的关心,爱呀!俗话说:打是亲,骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您,是因为您爱我们,您就好像母亲关心,爱我们,教育我们为人处事,教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲,是那么富有爱心啊!
老师,我想对您说,您辛苦了!您为了教育我们,呕心沥血飞了多大功夫,费了多少心血,漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证,为了培养好我们这些幼苗,您不惜每天费尽精力,给我们补课,补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学,回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊!
要离开您了,母校,要离开您了,老师,我会时常把您的话铭记在心记于心,把您的教导牢记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师,我想对您说:“老师,我爱你,您辛苦了!”
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