我的小制作作文400字_我的小制作作文400字四年级

2024-05-18 13:49:17

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“我的小制作作文400字”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.我的小制作作文四年级300字

2.三年级制作书签写作文

3.作文，我的小制作，怎么写.400字

4.弓箭手工制作写作文

5.做扇子写作文

我的小制作作文400字_我的小制作作文400字四年级

我的小制作作文四年级300字

篇一：我的小制作---------书签

每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的 *** 去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

篇二：我的小制作——机器人

2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。

我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒 *** 去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。

篇三：我的小制作不倒翁

这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊著：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后，我看它可爱的样子就饶了它。

篇四：我的小制作

当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小钮扣。

万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小钮扣安装在小箱子上。这三个小钮扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！

看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！

篇五：我的小制作

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连线起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我开启电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！

四年级作文:《我的小制作》400字

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的效能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

四年级作文我的小制作

我的小制作是微型自来水厂。

我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的介面要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。

从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。

我的小制作作文四年级(做一辆脚踏车)

我家买了一辆灰色面包车，还没有上牌照爸爸就带我在市区内兜了一风，太爽了！回家后，我一眼便看见停在脚落里的那台已经退色的红脚踏车了。我便问爸爸说；“这辆脚踏车太旧了，咱把他卖废品吧？”爸爸拉着我的手说：“这台脚踏车可不能卖，因为看到它，爸爸就能想起很多以往的事儿。”我急忙问爸爸“快说，什么事儿？”爸爸长叹了一口气，目光看着那台说不清是红色还是粉色的脚踏车说：“很久以前我家的生活很富裕，爸爸有一辆大货车。每天都会有很可观的收入。”不久妈妈就生下了我，可就在我还没满一百天的时候，因为爸爸想多挣点钱，而疲劳驾驶，结果发生了重大的交通事故花光了所有的积蓄，最后在无奈之下把车也卖了，给伤者看病，从此以后，我家开始过上了贫困的生活。

爸爸说他不想和亲朋借钱作生意，那样会被看不起！在哪跌倒了就在哪爬起来。于是爸爸就想起了个主意——卖糖糊芦，因为爸爸曾经作过厨师，会做糖活儿，卖糖葫芦又不需要太多的本钱，所以一卖就是五年，可糖葫芦只能冬天卖，夏天，爸爸就到水果批发市厂批发水果回来卖，货进的多，有时侯卖不完，妈妈就骑着这辆脚踏车后面带着水果，前面车筐里带着我到别处去卖。到现在我还能记起在车筐里摇摇晃晃左右摇摆的感觉。经过的路人都会紧张的看上妈妈几眼，那时我不懂他们为什么用那样惊异的目光看妈妈，到今天我才理解了一点儿，可能是但心妈妈摔倒会伤到我吧！我理解了爸爸为什么不卖这台脚踏车的真正原因了，因为这台脚踏车盛载他和妈妈同甘共苦一起走过坚难岁月的历程，它也是我家从贫困的深渊慢慢掘起的见证，我爱这台脚踏车，更爱我的爸爸，妈妈，更爱我的这个家。

四年级作文<<我的小制作>>

我的小制作

我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

介绍我的小制作作文300字

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连线起来，最后把驱动装置按在船上。

描写小制作的作文四年级四百字

今天老师给我们留的手工课作业是开发自己的动手能力做一个小制作，我回到家，思索了半天，终于在电视上找到了灵感，于是我决定做一个（是啥就自己来吧）。于是我开始了制作过程。

首先我找到了制作所需要的各种材料，对照着实物，忙活了起来（此处写什么折纸啊，涂浆糊等等），正在制作的关键步骤时，我却遇到困难，于是向爸爸请教，在爸爸的细心指导下我得以顺利的完成了我的作品，一种成就感油然而生。第二天我将我的小制作带到了班级，同学们围着我不停地问这问那，我骄傲极了。（自己扩充套件点吧啊）

后来评比成绩出来了，我的作品并没有获奖，只是被评为了优秀，但是我并不灰心，因为我看到有些同学的作品真的是很精致，连身为竞争对手的我都忍不住称赞起来。希望有机会我能跟他们交流一下，相互切磋，共同进步。

结束语(差不多了，三百字)

啊！好累，采纳吧！全手打啊老兄

四年级作文我的小制作万圣节面具

小学生万圣节面具制作作文

那天上午，邢老师说第三节课的英语课有一个活动，大家都在想：“这个活动到底是什么呢?”大家怀着好奇心去操场做操，等我们做完操回到教室才知道原来这一节是阿斯顿的英语老师跟我们班做面具。有一位外教和两名中国教师，这下同学们都欢呼起来。接着我看见又一个老师手里有一个袋子，袋子里有一些面具。我才知道下个周四是万圣节。

那一位外教先必须让我们认识一些关于万圣节的词语，比如说骷髅、僵尸、木乃伊、幽灵。然后就才让我们开始做面具了，首先外教给我们分配了几个组，然后必须给我们每个人一个面具，最后我发到了一个南瓜头的，我是和刘子涵、赵衍泽、王资含·······是一组，首先我用**把南瓜头的脸涂完，有再把南瓜头的蒂涂成绿色，然后把南瓜头的牙齿涂成红色，把鼻子涂成橘色，最后把南瓜头的眉毛涂成了橘色。涂完以后我就给外教看，外教就说我涂的很好但是我还有一圈没画完。

这是我最难忘的一节课，因为他让我知道很多万圣节的词语，还让我做了一个我自己的面具。

我的小制作作文290字

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。最后，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在酱料上面。一万培根饭就完成了。

我给老师和同学们看了，他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学，小声地说：“如果这是真的培根饭，我就吃了它。”

我的小制作作文399字

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧著蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱！

三年级制作书签写作文

小作文制做纸风车400字

星期天，老师叫我们做一个小制作。于是我想到了做一个纸风车。

我的风车是这样做的：我们先找出一张彩叶纸裁成一个正方形，再对角折成两条对角线。然后，在中心点距两厘米的线上画四个点，用剪刀沿着对角线一一剪开，可要记得千万不要剪过了画的四个点。接着把剪开叶片的一角顺着同一个方向折到中心点，用牙签穿过并用胶纸固定牙签的一端，另一端 *** 木棍里。就这样一个四叶风车就做成了。

我迫不及待地拿起我亲手做的风车在家里跑来跑去，看着呼呼转的风车，我开心得不得了。爸爸妈妈也开心地笑了……

作文：怎样制作彩纸风车作文 300字

于锻炼身体,使自己扎实地成长起来,让母亲少为我们操劳,就是对母亲最好的回报.@@在怎样回报亲亲母爱这个问题上,我们强调的不应是“新意”,而应是“心意”.随着日历的翻动,母亲节就要到了,让我们给自己的母亲一个惊喜,给母亲送去一份自己亲手制作的礼物.请同学们展示送给妈妈的礼物和祝福语.

大多数孩子生在福中不知福,他们很少能从生活的琐事、细节中体会到母亲的伟大.而

五十个字纸风车的作文

暑假里，我做了一会儿作业，感到有些烦闷。我突然想起姐姐会做风车，于是便缠着她教我做。姐姐拗不过我，只好答应了。

我和姐姐从抽屉里拿了几张正方形彩纸，我挑了一张天蓝色的，姐姐挑了一张午夜蓝的，我又到办公室里借来固体胶和小刻刀，姐姐找来了图钉和小木棒。

万事俱备，只欠动手。我拿起纸照着姐姐的样子做了起来，姐姐边做边教：“先把正方形纸对角折，再对角折，展开，形成了四个三角形。”这个步骤我做得很好。“再把四条线分别切割，注意！”姐姐提醒我道。姐姐把“注意”加重了语气，我手一慌，见我活生生的把纸分成了四个三角形，姐姐气呼呼地说：“你这个傻瓜，不能分到底的呀！重做吧！失败乃成功之母！”我听了心里才舒坦些。重新开始制作。姐姐继续教我：“割四条线是要留个1厘米的。”姐姐看着我成功地完成了这一步骤，表扬道：“孺子可教也！你还蛮聪明的！”我听了，心里喜滋滋的。姐姐又开始指导了：“把三角形每个角的反面都涂上固体胶，将三角形上的一角贴到中间，这样风车的外形便完成了。”用图钉把中间钉上，再把钉子敲进小木棒，要留点空隙，不然风车就卡在上面了。“我听着姐姐的指导，很快就做完了。

我和姐姐来到空地上，高举着风车，迎风狂奔，风车越转越快，灿烂的阳光照耀着风车，也普照着我的心田，空地上留下了我和姐姐的脆铃般的笑声……

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怎样制作纸风车

制作纸风车按照以下步骤：

01 把正方形纸，沿对角线分别对折。

02 然后沿对折线剪开三分之二。

03 把四角粘上双面胶，中间也粘下。剪出两个圆备用。

04 然后如图把角粘合到中间。

05 两小圆要开始起作用了，风车前后粘一个，加固一下。

06然后把棒针从中间穿过，做一个勾。

07 再把棒针向下折，这样就完成了!

三年级作文纸风车结尾

美丽的风车

今天老师带来了一个风车，它是五光十色的，同学们看了这个美丽的风车，都很像要一个。

没想到，老师说，今天就教我们做小风车呢，我们高兴的手舞足蹈，个个都像试试怎么做这个风车。老师给我们准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。大家看着这些材料都着急了，心里想，要怎么做呢？老师看出了大家的着急，于是马上就告诉我们要怎么做好一个风车了。听了老师详细的介绍，我们就开始动手了。

我先把纸折成四个三角形，再拿剪刀准备把风叶剪出来，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到刚好比二分之一多一点点的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原来三把剪刀都在女同学那边，我静静地等，等啊等的，我觉得时间都快过了一年了，剪刀才轮到我这里。拿到剪刀，我沿着折痕剪。然后在把四个脚折在中心点用订书机钉住。再从中间穿一个洞，把吸管 *** 去。这样，一个风车就做好了。我可高兴了。

同学们都做好了风车，我们在比哪个转的快，最后我们乱成一团，也补知道谁赢谁输了。于是我们约好了改日再一决高下。

小风车不但好玩，还很漂亮，我喜欢我的风车！

制做干花作文制做干桂花作文

桂花茶是由精制绿茶与鲜桂花窨制而成的一种名贵花茶，香味馥郁持久，茶色绿而明亮，深受消费者宠爱。桂花不但可以作为观赏其寓意也非常好。每到桂花开放的季节，空气中散发着淡雅香的气。中医认为，桂花有很好的药用价值。桂花性温、味辛，入肺、大肠经，煎汤、泡茶或浸酒内服，它的制作过程并不复杂，现将其窨制技术介绍如下：

一般每50公斤精制茶胚配用鲜桂花15公斤，可视窨制花茶的档次适当增减。采用一芽二叶的鲜嫩茶叶作原料，采用"高温刹青、快速揉搓、安全烘干"的制茶新工艺制成绿茶胚。要求茶胚叶片幼嫩，条索紧结，气味芳香，含水量降到5%以下，待冷却到26摄氏度到30摄氏度时即可窨制。

在桂花盛开期，当花朵成虎爪形、金**、含苞初放时采摘，做到轻采松放、快运，绝对不可用竹竿敲打，以免花朵破伤而变红。采回鲜花要及时剔除花梗、树叶及杂物后，尽快窨制。桂花有金桂、银桂、丹桂、四季桂和月月桂等品种，其中以金桂香味最浓郁持久、品质上乘。首先在洁净的竹垫或白布上铺放一层茶胚，然后按原料配比量均匀加放一层桂花，照此一层茶一层花重复铺成堆，顶层以茶胚覆盖堆窨。若室温低于20摄氏度时，用白布罩盖茶堆保持温度稳定，促使鲜花正常吐香。少量桂花，可按此方法在木箱旁容器中窨制。通花就是将茶堆扒开摊晾。当茶胚吸香2小时-3小时后，茶堆温度上升到40摄氏度时，要及时扒开茶堆通花散热。当茶温降至 20摄氏度以下时，须收拢成堆进行第二次窨制，使茶胚均匀吸香。

待桂花成萎蔫状态，花朵变成紫红色，手摸茶胚柔软、不沾手时，就应结束窨花，及时将花渣筛去，晾干后可配入茶叶中。茶胚在窨花吸香时，也吸收了大量水分，含水量高达15%，所以要尽快复烘干燥，使含水量降至5%以下，以免霉变。经复烘干燥后即成桂花茶，自然冷却24小时，按重量规模用精致纸袋和复合膜袋密封包装好，供应市或放入通风干燥的室内贮藏。注意渥防鼠害、虫蛀、高温、潮湿和霉变，贮存时间不超过1年为宜。

纸风车怎么养纸风车多肉介绍纸风车浇水方法

纸风车为景天科拟石莲属多肉植物，是夏种型多肉植物，每日可给与3小时光照，浇水每月2次，同其他景天科植物一样繁殖可以用分株或叶插（叶插环境：半阴通风植料：泥炭50%、颗粒25%、蛭石25% 温度：25度—30度湿度：70% ）。

适当浇水，保持环境透气通风，给予充足的日晒，夏季适当遮阳冬季注意防冻，其余时间注意不要积水，

纸风车怎么做

1.把一张纸裁成正方形

2.把这张正方形纸沿对角线折叠。（正方形有两条对角线，两条都要折）

3.用小刀划开折痕（注意！应由内向外划开，且划痕要比折痕短2~4厘米中心位置保留，不划开）

4.这时，纸张变成了四个中部粘连的三角形，出现了八个角。隔一个角翻卷一个角。如你翻卷的是∠1那么你就得翻卷∠3、∠5、∠7，如翻卷的是∠2则需翻卷∠4、∠6、∠8。然后，在中心位置用

固定。

5.再把穿透

的纸张穿过

棍（就是

上的棍子，一根就可以了）

6.完成！

怎么做纸风车？

裁一张方纸，把4个角对折，就成了x的形状，用刀或剪子将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开，剪到从角到纸的中心的一半处为止。然后将第1，3，5，7，或第2，4，6，8，个角依次折回纸的中心，用铁丝将纸的中心，纸的第1，3，5，7，角，穿过去。纸的中心和1，3，5，7角之间要用个空心的东西支撑住。比如，用废圆珠笔芯剪成1--2厘米长的一段，放在纸中心和纸角之间。最后把铁丝从纸后面固定到一根纸棍上就成功了。风一吹就会转了。

怎样做纸风车

正方形的纸张，沿对角线折叠，用美工刀沿对角线裁剪，但是不要剪通，此时外围应有8个角顺次排列：1、2、3、4、5、6、7、8。之后分别把1、3、5、7弯向正方向的中心，用针扎住。一个简易的风车就做好了。

作文，我的小制作，怎么写.400字

1. 作文小制作三年级做红叶书签

今天上午九点，我和妈妈一起做书签。

我们准备了一张卡纸，一把剪刀、一盒水彩笔、三支圆珠笔一支铅笔。开始做书签了，我想：把卡纸剪成什么形状呢？啊！我想到了剪成郁金香的形状很不错，说着，我就叫妈妈剪了一个郁金香形状的卡片，我想：我一定会做得很好。下面就是我一个人安安静静一个人做卡片的时候了，我先在纸上画了一个小朋友，就像我一样，然后我在旁边写上：专心致志、一心一意、一丝不苟，这张卡片每天都会提醒我要注意的事情，我觉得这张卡片有点儿空，所以，我又在书签上画了五彩缤纷的花边，这下书签比我想的还要好，这时妈妈回来了，我忙把书签给妈妈看，妈妈们说：“妞妞自把书签做好，真能干。”

我看着它，心里就像喝了蜜一样甜，我有了它，以后看书就方便多了。

2. 制做树叶书签作文

[制做树叶书签作文]制做树叶书签砂子塘小学四（三）班 14号韦宁欣今天，我学着制做了一个树叶书签，可漂亮了，制做树叶书签作文.首先把制做书签的材料和工具准备齐全，材料有剪刀、水彩笔、彩线、镊子、玻璃板和一片完整无缺的树叶.制做书签分以下几步进行，先将你最喜爱的一种树叶放进碱水里，比如白杨树叶、桂花树叶、桑树叶、、、都可以，小学三年级作文《制做树叶书签作文》.注意在放碱的时候，千万不能让碱沾到手，那样就会烧伤皮肤.然后将泡树叶的碱水在火中加热.大约过三四十分钟后，叶肉完全脱落，再用镊子将叶片从碱水里夹出来.然后，在叶片上压上玻璃板，压了十多分钟后，把玻璃板松开.让叶片平展，再用彩笔画上自己喜爱的图形，比如；五角星、圆形、心形、、、最后用剪刀把画的图形剪下来，并在叶柄上系上一根彩线.这样，一枚漂亮的树叶书签就做成了.开始，我以为很轻松就能搞定，结果不是少放了碱，就是烧得太久、、、也不知道叶肉完全脱落是什么样子，做了一个晚上最后的结果就是现在这副模样，虽然它比不上别人的漂亮，但在我眼中却是最美丽的，因为它是我花了很多的心血独立完成的喔.制做树叶书签作文400字小学生作文（/）。

3. 制作树叶书签作文

[制作树叶书签作文]今天是星期天，我一大早就下去捡树叶，我选择了三片叶脉清晰，不老也不嫩，没有小孔的叶子，制作树叶书签作文。

然后，按照书上的步骤做，我先找到碱水，再把树叶放到里面，接着在火上加热，过了几十分钟，我去看，发现叶肉还有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把叶片弄出了一个小洞。我还是不放弃，我又把第二片树叶放进了碱水锅里，再点上火加热，这回我加了一个步骤，在叶子的反面涂了一点洗衣粉，将正面朝下，过了将近一个小时，我去检查，发现叶肉完全脱落，但不幸的是，叶根消失了。

这次我有经验了，我跟以前一样，锅里的叶肉并没脱落，我又用棉花去叶肉，因为棉花柔软一些，所以更好使用，我轻轻地抓着棉花，慢慢地刷了又刷，过了二十分钟，叶肉终于被我搞完，现在就只要去除残余的叶汁，我把叶汁都去除掉，在它上面压上玻璃板，因为没有阳光，我就把它放到火炉旁，三小时后，拿去玻璃板，在叶柄上系好彩线，看到这张精美的书签，我万分喜悦，小学三年级作文《制作树叶书签作文》。通过制作书签，既培养了自己的动手能力，又丰富了我的课余生活。

四（1）班：肖頔頔制作树叶书签作文400字小学生作文（/）。

4. 制做树叶书签作文

[制做树叶书签作文]

制做树叶书签砂子塘小学四（三）班 14号韦宁欣今天，我学着制做了一个树叶书签，可漂亮了，制做树叶书签作文。首先把制做书签的材料和工具准备齐全，材料有剪刀、水彩笔、彩线、镊子、玻璃板和一片完整无缺的树叶。制做书签分以下几步进行，先将你最喜爱的一种树叶放进碱水里，比如白杨树叶、桂花树叶、桑树叶、、、都可以，小学三年级作文《制做树叶书签作文》。注意在放碱的时候，千万不能让碱沾到手，那样就会烧伤皮肤。然后将泡树叶的碱水在火中加热。大约过三四十分钟后，叶肉完全脱落，再用镊子将叶片从碱水里夹出来。然后，在叶片上压上玻璃板，压了十多分钟后，把玻璃板松开。让叶片平展，再用彩笔画上自己喜爱的图形，比如；五角星、圆形、心形、、、最后用剪刀把画的图形剪下来，并在叶柄上系上一根彩线。这样，一枚漂亮的树叶书签就做成了。开始，我以为很轻松就能搞定，结果不是少放了碱，就是烧得太久、、、也不知道叶肉完全脱落是什么样子，做了一个晚上最后的结果就是现在这副模样，虽然它比不上别人的漂亮，但在我眼中却是最美丽的，因为它是我花了很多的心血独立完成的喔。制做树叶书签作文400字小学生作文（/）

5. 作文：有趣的小制作书签怎么写

主题是“说明小制作”，这就限定了作文文体是以说明为主的文体，所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念，什么是说明文，说明文怎么写，常用的说明的几种方法，大家都要有所了解。另外还要提醒大家的是：文章最好能够体现出科学精神和创新意识。

第一个题目要求简单地介绍一个小制作，例如贺卡、书签、工艺品等，首先你要选好介绍哪一个小制作，然后给大家介绍它的结构和特点以及它存在的意义等。写作时注意：1、一定要注意说明顺序，避免杂乱；2、尽量运用比喻，这样可以使语言生动、形象。

第二个题目，要求写一个小工艺品的制作过程，写作顺序当然得按照制作的顺序来写。喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目。想写好这篇文章，大家需注意：1、清楚该工艺品制作流程；2、做到详略得当，如制造该工艺品的关键步骤要详写。

同窗习作

校园里的舞会

作者：齐姗姗

看到题目，你们一定会认为我在记叙一个舞会，呵呵，错了，我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》，这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。在这幅画里，我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法，这种制作方法可是我独创的哦。这种制作方法你们会吗？不会？想学啊，那么就跟我一起来做吧——开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品，邀请大家互动参与。以此拉开了文章的序幕。

第一步，我们先来准备制作材料吧：衬衣包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。第一步，准备材料。本段为略写。

准备好了吗？好！可以进行第二步了，我们来做两个舞者。先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。然后，把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来，往刚做好的小孩身子上一对，呵！正合适。然后把身子和头组合好，一同用胶水粘在硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！第二步，利用裁减、粘贴的方法造舞者。制作的手法描写细致，有很强的可操作性。

第三步做什么呢？对了，我们来做舞者舞蹈的环境。这一步的内容很多，我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。拿出封面上有楼房的杂志，剪下一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，这足以说明这里是校园了。再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色，这是天空。还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。那就动手吧，用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。你看，这些小孩子形态各异，他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子多有趣啊！接下来，这个红色的月饼包装盒该上场了。用剪刀把它剪成圆形，这就是一个圆圆的太阳，我们把它粘在纸板的左上方，然后再剪一些细细的黄纸条，把它粘在太阳的周围，这就是太阳的光芒了。第三步，制作舞者舞蹈的环境。在这里，楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成；而天空、青草地由画笔绘画完成，制作方法的结合体现了作者的创新意识。本段为制作的关键部分，因此小作者写得比较详细，制作过程有很强的层次感。

画面的主体部分已经完工了，先别松劲噢，因为还有最后一道工序——本段为过渡段，简捷、顺畅，很自然地联系了上文又衔接了下文。

这也就是第四步了：查露补缺。刚才是激烈紧张的工作，可能会使我们忘记一些小东西，小东西也很重要啊，我们须得静下心来，查找并补充，以取得最佳效果。对了，观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣？我们可以用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；还有啊，校园里应该有树啊，我们剪一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，再用**的纸条粘成树枝。叶子呢？把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙？呵！一棵大树又做成了。大家看，画中的校园生活气息是不是浓烈了？哎哟！我忘了，舞会怎么能没有音乐呢？有了！我们可以用水彩笔，在草坪上空画了一串五线谱音符啊，流动的音乐在蓝天下婉转了。第四步，查露补缺。小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面，这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来，实质上作者废了不少心思，才使他们很好地服务与画的主题，使场面更有校园生活气息。查露补缺，体现出小作者的严谨的科学精神。

就这样，一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了，这里有人有物、有情有景、有动有静，连我自己也禁不住要赞叹了。同学们，你们看，我做的怎么样？你们都说好啊，那你们也赶快动手啊

6. 小学三年级的作文写一篇手工作品或一幅画100字

介绍一幅画在我家的客厅挂着一幅大气，绚丽的山水画。

它是几年前我爸爸从拍卖会上买的。记得那次，我和爸爸来到拍卖会上，寻找着有眼缘的画。

突然爸爸看到了一幅很中意的山水画，起价是伍佰元，由于想得到这幅画的人挺多，价格一路飙升，转眼间到了肆仟元，爸爸可能是一时激动，竟出伍仟元买下了画，坐在爸爸身边的我紧张的手心出了汗，感受到拍卖场上的“疯狂”。那画很是大气，大概七尺长，四尺宽，创作上笔墨挥洒，色调浓郁，颇有视觉冲击。

布局上，运用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的苍松和亭台，给人一种古韵，不知从哪里引来了汩汩溪流，从高山坠落，渐渐流向天际……整幅画都以秋为题，山被雾所笼罩，变得若隐若现，旷远幽深。红与黄的松柏漫山遍野，小径的石子与青苔，使你置身于小径，大雁的羽毛和那自然的飞行姿态，仿佛大雁会从画里飞出来似的，一只只小舟从雾中驶出，河面上是那样的平静。

松柏张牙舞爪的，挡住了小舟，盖住了溪石。这种层次感带给人一种独特的视觉享受；一草一树，都被赋予了勃勃生机；山的巍峨壮观、水的清澈激越、雾的亦梦亦幻、树的葱郁苍劲，都有一种美的意境。

每每放学回家，我都会站在客厅看会儿画，它让我感受着一份宁静、一种美，它时常让我有畅游祖国大好河山的想法，我期待着自己快点长大，到现实中感受这种美。学包粽子每年过年，我们一家都要包粽子，粽子。

快过年了，我们又要包粽子了。那时，我还不会包，我吵着，闹着要学。

妈妈经不住我的再三请求，就答应了。那一天，外婆打来电话说：“可以包粽子了。”

我一接到这消息，就连忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被猎人追赶的野兔。到了外婆家，我已经气喘吁吁了。

只见外婆已经在包了。她熟练地把两片粽叶叠在一起，把叶子折成圆锥开，在里面放进糯米，用剩下的叶子把糯米盖住，再一折，用绳子绑上。

一个粽子就做好了。我也学着外婆的样子做，把箬竹叶折成圆锥形，刚放进一些米，下面就漏了。

我只好重新做。做了一次又一次，在妈妈的帮助下，我终于做出了三个完整的粽子。

晚上，我吃着自己做的小粽子觉得特别的香。我的手工制作这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。

当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。

这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。

7. 小学三年级作文10个必备点的习题答案在那儿

第1个知识点必备：怎样写片段学习目标掌握写人、写景和写事片段的方法；通过对片段的练习，奠定写好一篇作文的基础作文要点揭秘基础篇方法一：突出特点，写好人物片段例文可爱的表妹方法二：条理清晰，写好叙事片段例文牙疼真难受方法三：抓事物的特点，写好写景、状物片段例文下雪了优秀作文篇尿裤子最香甜的苹果我的小绵羊背包父爱 100分作文篇顽童爷爷激烈的斗牛比赛踢毽子. 我的小房间好词好句好段单元练习第2个知识点必备：怎样描写一种植物学习目标能够抓住植物的特点并按照一定的顺序来描写植物，掌握通过托物言志的方法状物抒情作文要点揭秘基础篇方法一：抓住植物的特点例文我最喜欢松树方法二：按一定的川页序写例文我最喜欢玻璃翠方法三：表达自己喜爱的感情例文我喜欢豌豆优秀作文篇有“文化”的草莓黄瓜 100分作文篇我喜欢水仙花我喜欢小草我最爱的桑树好词好句好段单元练习第3个知识点必备：怎样写自己喜欢的小动物学习目标能够抓住小动物的特征细致描写，并在具体的描绘中融入对动物的真实情感作文要点揭秘基础篇方法一：抓住特点写外形例文我的小伙伴方法二：抓住特点写习性例文小狗雪儿方法三：表达出对小动物的喜爱之情例文我最喜欢的小青蛙优秀作文篇小鸽子我的荷兰猪可爱的金钱龟 100分作文篇小鸭子蝈蝈好词好旬好段单元练习第4个知识点必备：怎样写以动物为角色的童话学习目标掌握童话的写作方法，能够编织有趣的童话故事，并赋予童话一定的现实意义作文要点揭秘基础篇方法一：围绕一个意思进行想象例文小鸟和小鱼方法二：运用对比的方法例文黄雀和大象方法三：表现趣味性例文刺猬斗老虎优秀作文篇有志向的小蚂蚁《龟兔赛跑》续集热心助人的小鸭子 100分作文篇黑暗中的斧头印单元练习第5个知识点必备：怎样写看图描景文学习目标学会看单幅图和多幅图写景的方法，掌握按照一定的顺序并通过想象丰富画面内容来描写景物作文要点揭秘基础篇方法一：仔细观察，点面结合例文海上月色方法二：发挥想象，大胆合理例文我爱家乡的竹林方法三：具体描写，生动传神例文大海发怒了优秀作文篇瀑布我爱雪世界日落 100分作文篇石榴西园雨中荷塘好词好旬好段单元练习第6个知识点必备：怎样写介绍介绍自己的文章学习目标掌握如何展现自己的个性特点和内在品质，能运用速写和渲染的方法来突出自己的形象，给人留下深刻的印象作文要点揭秘基础篇方法一：抓外貌特点例文我的自画像方法二：抓兴趣爱好特点例文我爱读书方法三：抓品质特点例文我是一个诚实的孩子优秀作文篇我是一个阳光女孩好“静”的我我的名字 100分作文篇我的自画像我是一个马虎的孩子好词好句好段单元练习第7个知识点必备：怎样写自己过或想去的地方学习目标理解游记的写作目的，掌握移步换景并抓住重点来描写景物，懂得借景抒情作文要点揭秘基础篇方法一：按顺序，写清楚例文春游天坛方法二：抓特点，写具体例文游塞班岛方法三：融真情，中心明例文鸟巢参观记方法四：展开合理想象写具体例文我想去日本优秀作文篇九寨沟——我最想去的地方游南湾猴岛奥林匹克公园游记 100分作文篇秋游紫竹院参观中国**博物馆好词好句好段单元练习第8个知识点必备：怎样写课余生活学习目标学会选择有特点和有意义的课余生活作为写作素材，并进行细致描写，进而以真情实感来打动读者、作文要点揭秘基础篇方法一：把材料选好例文养鱼方法二：把内容写清楚例丈制作石膏像方法三：把收获写出来例文集邮乐趣多方法四：把详略安排好例文我爱足球优秀作文篇养蝈蝈放风筝我的课余生活 100分作文篇养花读书乐趣多好词好句好段单元练习第9个知识点必备：怎样写一项自己的拿手本领学习目标掌握按一定的顺序、运用细节描写来记叙一件事的方法.并在叙事的过程中融入自己真切的感受作文要点揭秘基础篇方法一：有序记叙，突出重点例文有趣的小制作方法二：心理描写，表达感受例文滑冰高手方法三：抓住动作，细致描写例文煎荷包蛋优秀作文篇我是弹琴小能手足球小子 100分作文篇我是登山小能手我是绘画小能手好词好旬好段单元练习第10个知识点必备：怎样写日记学习目标明白日记的写作内容，掌握日记的正确格式，能够写出形式多样的日记作文要点揭秘基础篇方法一：细心观察，积累素材例文一篇日记方法二：关注细节，写对格式例文一篇日记方法三：善于思考，有感而发例文一篇日记优秀作文篇优秀日记1 优秀日记2 优秀日记3 100分作文篇 100分日记1 100分日记2 好词好句好段单元练习。

8. 制作树叶书签作文

[制作树叶书签作文]

今天是星期天，我一大早就下去捡树叶，我选择了三片叶脉清晰，不老也不嫩，没有小孔的叶子，制作树叶书签作文。然后，按照书上的步骤做，我先找到碱水，再把树叶放到里面，接着在火上加热，过了几十分钟，我去看，发现叶肉还有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把叶片弄出了一个小洞。我还是不放弃，我又把第二片树叶放进了碱水锅里，再点上火加热，这回我加了一个步骤，在叶子的反面涂了一点洗衣粉，将正面朝下，过了将近一个小时，我去检查，发现叶肉完全脱落，但不幸的是，叶根消失了。这次我有经验了，我跟以前一样，锅里的叶肉并没脱落，我又用棉花去叶肉，因为棉花柔软一些，所以更好使用，我轻轻地抓着棉花，慢慢地刷了又刷，过了二十分钟，叶肉终于被我搞完，现在就只要去除残余的叶汁，我把叶汁都去除掉，在它上面压上玻璃板，因为没有阳光，我就把它放到火炉旁，三小时后，拿去玻璃板，在叶柄上系好彩线，看到这张精美的书签，我万分喜悦，小学三年级作文《制作树叶书签作文》。通过制作书签，既培养了自己的动手能力，又丰富了我的课余生活。四（1）班：肖頔頔制作树叶书签作文400字小学生作文（/）

9. 小学三年级造房子

[造房子]造房子正文：造房子茂名市第十七小学三年级六班张安可在一个茂密的大森林深处，住着一群可爱的小动物，造房子.这个大森林不知道为什么，开始流行造房子了，其中，小猫、老鼠和蚂蚁已经建好啦！你瞧，它们的房子多么精致、特别啊！小猫造的是美丽的小凳房子，老鼠造的是圆圆的南瓜房子，而小蚂蚁呢？造的房子最有趣，是小巧玲珑的袜子房子.可爱的小白兔丽丽看见它们造了新房子，心里面可羡慕了，于是，它下定决心，把旧房子拆掉，造一间崭新崭新的大房子.可拿什么来造房子呢？小白兔丽丽心里打了一个大问号，它走出家门，东瞧瞧，西望望，它看一看竹子，不行；它看看椅子，也不行.到底拿什么呢？它冥思苦想了许久，也拿不定主意.于是，它只好垂头丧气地走回了家，准备第二天继续寻找.晚上，淘气的星星一眨一眨的，月亮妈妈走遍大地，把亮光带给每一个角落，小学三年级作文《造房子》.小白兔丽丽躺在床上，心里还在想着造房子的事情，后来眼皮越来越重，不知不觉就进入了梦乡.梦里，一位小天使出现了，它对小白兔丽丽说：“明天，你去蔬菜地里，我给你一个惊喜.”说完，便神秘地一笑，不见了.到了第二天，丽丽想起了梦里的事情，把这件事一五一十地告诉了邻居黄牛伯伯，黄牛伯伯说：“好孩子，你去蔬菜地里看一看吧，也许真的会有惊喜.”于是，丽丽来到蔬菜地里，它看见了一只红彤彤的大萝卜，心想：就用萝卜造房子吧.这时，丽丽的伙伴都自告奋勇，帮忙造房子.不一会儿，一个萝卜房子就造好了.看着萝卜房子，丽丽心里美滋滋的.每天白天，丽丽在大森林里玩耍，到了晚上，回到萝卜房子里，躺在床上的丽丽做着一个又一个香甜的梦.指导老师：柯艳梅评语：本文是一篇童话故事，写了白兔丽丽看见别人造新房子，自己也想造一间新房子，经过几番努力，终于造好了美丽又结实的房子.说明做每件事都要坚持不懈.想象合理，语言生动形象.。

10. 关于写做书签的作文720字

今天是星期天，我要实施一个重要的计划，那就是做“书签”。

我先挑选了一张绿色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画作画。我选了几个喜欢的动物，花草画，想做一枚爱护动物的书签。

我先用铅笔勾勒出熊猫的轮廓，可画来画去怎么看也不像，只好用橡皮擦，就这样画了擦，擦了又画，纸都快被我擦破了，这可不行。对！要从画轮廓开始，为了能准确描摹，我把熊猫彩图分割成十个方格，把书签纸也按同样的比例分成十个方格；然后用铅笔一个格一个格地比照着画，看一眼彩图，画一笔；再看一眼彩图，再画一笔。

我还总结出了小经验一定要把线条画得浅浅的，这样画错了，用橡皮一擦就行，也不会把纸弄脏。经过几次修改大功告成啦！该给熊猫涂色，不一会就完成了。

哇！这只熊猫正津津有味的吃着竹子，后面写的是；“请珍惜小动物。”仿佛听到小熊猫在向我说：“谢谢你小朋友。”

最后一道工序就是栓彩绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用妈妈买的打孔器轻轻一按，小孔就打好了。

从中穿一条红毛线。一枚漂亮的书签制作成功！我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。

我把书签夹在一本课外书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

弓箭手工制作写作文

我的小制作

今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：

“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！

做扇子写作文

1. 自制弓箭作文500字

电视中古代的战争，不是用枪和跑的战争，是叫做冷兵器战争时代。

就是用铁制成或木制成的利刃，面对面进行拼杀。而我最看重的是弓箭。

因为它能远距离对敌人构成危险。寒假中，我回到住在巴盟乡下的姥爷家。

我发现我以前玩的弓箭都不见了，就请求姥爷再给我做一个，姥爷爽快的答应了我的要求。于是，我和姥爷拿着早已磨好的刀就出了家门，去找做弓箭的材料了。

做弓箭的材料是有讲究的，首先，做弓的材料必须上下一样细，细到什么程度呢？简单的说，就像我们的大拇指一样细。其次，材料要有柔软性，杨树的材料不行，因为杨树太脆，一折就断了，更别提做弓了。

巴盟那别叫“红柳”的，枝条颜色鲜红，而且非常漂亮，在冬天它的枝干是被冰动着的，所以需要烘一夜。当天晚上，我和姥爷把线造好，线要有韧性，也就是到了第二天再做弓的时候，姥爷别做别说：“这个红柳枝条的力量大，都把线弄断了，只有力量大做出的弓箭才能射的很远。”

我听了很是高兴。这次我请求姥爷给弓上个双弓弦“双锅合力，天下无敌。”

的话，而我的弓箭也叫“双锅合力，天下无敌。”了。

果然没错，轻轻一弹，还能射出四五米呢！做箭就简单了，就是在一根直而长的苇秆后面开一个小叉就行了。我的弓和箭终于做好了，正好一只布谷鸟落在身后的草堆上，我掂弓搭箭。

瞄准，一下就射到了，幸亏我的箭没有装针头，后来把这只鸟给放了。因为我想起了“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”的诗句。

所以从射鸟当中我领悟到弓和箭是防身御敌用的，而不是伤害他人和小动物的，我们要养成爱护环境的好习惯。望采纳，谢谢。

2. 自制弓箭作文500字

电视中古代的战争，不是用枪和跑的战争，是叫做冷兵器战争时代。就是用铁制成或木制成的利刃，面对面进行拼杀。而我最看重的是弓箭。因为它能远距离对敌人构成危险。

寒假中，我回到住在巴盟乡下的姥爷家。我发现我以前玩的弓箭都不见了，就请求姥爷再给我做一个，姥爷爽快的答应了我的要求。于是，我和姥爷拿着早已磨好的刀就出了家门，去找做弓箭的材料了。

做弓箭的材料是有讲究的，首先，做弓的材料必须上下一样细，细到什么程度呢？简单的说，就像我们的大拇指一样细。其次，材料要有柔软性，杨树的材料不行，因为杨树太脆，一折就断了，更别提做弓了。巴盟那别叫“红柳”的，枝条颜色鲜红，而且非常漂亮，在冬天它的枝干是被冰动着的，所以需要烘一夜。当天晚上，我和姥爷把线造好，线要有韧性，也就是到了第二天再做弓的时候，姥爷别做别说：“这个红柳枝条的力量大，都把线弄断了，只有力量大做出的弓箭才能射的很远。”我听了很是高兴。

这次我请求姥爷给弓上个双弓弦“双锅合力，天下无敌。”的话，而我的弓箭也叫“双锅合力，天下无敌。”了。果然没错，轻轻一弹，还能射出四五米呢！做箭就简单了，就是在一根直而长的苇秆后面开一个小叉就行了。

我的弓和箭终于做好了，正好一只布谷鸟落在身后的草堆上，我掂弓搭箭。瞄准，一下就射到了，幸亏我的箭没有装针头，后来把这只鸟给放了。因为我想起了“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”的诗句。所以从射鸟当中我领悟到弓和箭是防身御敌用的，而不是伤害他人和小动物的，我们要养成爱护环境的好习惯。

望采纳，谢谢！

3. 手工制作的作文

我从小就喜欢做手工，因此，我的房间贴满了什么纸鹤呀、小船、新年卡、圣诞卡、装饰品，它们全是我亲手做的。

有一次，妈妈的单位发了一箱可乐，爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它们喝完了，妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉，我连忙说：“妈妈，你给那些罐子给我，我拿来有用。”妈妈说：“你拿干什么呢？”我笑嘻嘻地说：“天机不可泄露。”妈妈没有办法，就把手中的罐子递给我，我心想：如果拿这些罐子串起来，穿在腰上，不就像非洲人吗？还可以利用废物做手工，我先把这些罐子洗干净，然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞，接着拿线把罐子串起来，先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我连续串三串，每一串都发出“铃铃”的声音，凑成了首悦耳的歌，我把这三串拿针一起连起来，最后把几条彩带串上去，给它们戴上了 “头发”，是多么美丽！这条“啦叭”裙就做好了。

我把这条裙穿上去，刚刚合适，再跳上舞蹈，还真的有点像非洲人。

妈妈一看，笑哈哈地说：“原来你用那些罐子做这条裙。”我说：

“漂亮吗？”妈妈笑得更厉害了说：“很漂亮。”

这次手工制作使我懂得了一个道理：不要浪费，要省吃俭用，有用的不拿去丢。

现在这条“啦叭”裙仍然在我家。

4. 我的第一次手工制作作文

我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了.我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好.粘好后，我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了.我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了.蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊。

5. 手工制作作文400字怎么写

今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。

突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！下面就由我来给你介绍整个过程：我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作，阅读了制作说明。

根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。

我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”

我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。

“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。

原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机，心里美滋滋的。哈哈，手工制作乐趣多。

记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。

6. 一篇作文,关于手工制作,写过程和收获

天的早上，妈妈带我去商店买文具，我的目光落在几个精致的不倒翁上，他们有白发苍苍的老奶奶，有开口大笑的老爷爷，还有活泼可爱的小朋友，为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了，可是这是商店的摆设，并不卖，我就问了问阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了.我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸.准备完毕，开始动手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块，然后取出其中的一块，在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥.又拿出一张彩色纸，折成正方形，然后沿着对角画一条弧线，顺线剪下来.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是，不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁变成“小丑”，我在小尖帽上画了许多花和花纹，还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子.瞧，这个活泼可爱的“小丑”做好了！我终于拥有了自己的不倒翁！我把它放在书桌上，我每次看到他，这个“小丑”就会时时告诉我：在困难面前不要倒，受到任何打击也不屈服.我喜欢这个永远乐观的“不倒翁”。

7. 我喜欢的手工作品作文

我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。

我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我一起学吧。我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。

材料备齐后，在白板纸上画上尺寸，剪裁成十字形，然后在横的两端划上要折的虚线（25毫米和20毫米），竖的两端也划上10毫米的虚线，然后按虚线折叠后粘贴，注意：留一个口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦！我作的会翻跟斗的纸盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗？如果你们还没学会的话就来问我吧，我会不厌其烦地教你们的。

8. 小学四年级作文,我的小制作

[小学四年级作文，我的小制作----不倒翁]小学四年级作文，我的小制作----不倒翁正文：\x05 我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全，小学四年级作文，我的小制作----不倒翁，小学四年级作文《小学四年级作文，我的小制作----不倒翁》.材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以.还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔.这些材料准备就绪，就可以制作了.制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起.这样，一个不倒翁就做好了.一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁.在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活.。

9. 关于手工制作的作文

人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为最快乐的事啦！

今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。

首先，我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。（我为什么非要选有着航天的贺卡呢？那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲，这样才有“战斗力”。）

然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做示范时，在书签上贴上一堆花所受到的启迪。）

此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干着，有的同学在不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。看到了此情此景，我便又开工了！

现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！

最后，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？

书签，既方便读书，对书也起到了保护作用！

1. 夏天自己动手做扇子的作文

今早，刚下过滂沱大雨，四周都氤氲着，孰知一到下午，太阳公公赶走了乌云，把雨喊回了家。湿气中带着热气，让人觉得十分烦闷，怀念在老家夏日炎炎下，奶奶一手抱着我，一手摇着扶扇，给我扇风。我就想：现在也将近夏天，我可以自己做一把扇子，还可以把做好的扇子送给奶奶。我迫不及待地就像开始做了，我拿了几张纸和单面胶，还有双面胶，准备开始做扇子。

首先要做的是把纸一条一条的折起来，我边做边想：如果我把扇子横着折会怎么样？

竖着折会怎么样呢？然后我先试了横着折，又试了竖着折，结果竖着折的大一点，风也多一点，而横着折的小一点，风就小一点。后来又做了支撑扇子的棒子，棒子要做的硬，否则会折掉，就坏掉了，我一点一点圈，宁可做的慢，也要做得细致，因为是要送给奶奶的。最后要用双面胶把扇子分开的地方粘住，做完这几步，基本就完成了。

后来，我又想：怎么把棒子 *** 去呢？想了又想，终于想到了怎么办，就是在扇子最后那里撕一个小洞，再把棒子弄进去，用双面胶和单面胶粘住，这样就可以了，也算一个小扇子了，但我觉得太小了，就继续做，一个一个添上去，一个一个补上去，最后补成一圈以后才不补，再一个一个用单面胶固定，总共做了三个小扇子，就要粘六个地方，就为了做这一个扇子，我用了一个小时的时间，这样一个扇子就完成了，我希望奶奶可以喜欢。

哈哈，一把扶扇终于做完了，老师见了，都说我手巧，其实只要坚持，就一定会做好。

2. 暑假我做了一个扇子作文400字

4月9日本是一个平淡无奇的日子，但，就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了！

那是什么原因呢？原来语文老师说要叫我们做扇子，顿时教室里热火朝天。

到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。

1。给“小洞”增肥

这步显然对我们来说很简单，组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了！我先用手指使劲搓，过了几秒钟后，出现了一条小缝，再用指甲把小缝弄点大，然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中，最后再来回抽一下，就算过关了。

2。扇骨进“小洞”

接着，把扇骨一个个伸进“小洞”里，这个步骤最难，男生一个个都“死翘翘”了，而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做，经过语文老师的帮助，我们又一次顺利过关了。

3。剪刀裁扇面

剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开，然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面，最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们，三下两下就完成了！

在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子，语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。

4月9日本是一个平淡无奇的日子，但，就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了！

那是什么原因呢？原来语文老师说要叫我们做扇子，顿时教室里热火朝天。

到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。

1。给“小洞”增肥

2。扇骨进“小洞”

3。剪刀裁扇面

在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子，语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。

3. 写扇子的说明文作文300

有风不动无风动，不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。

在我国的古代，扇子就无处不在，扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代，扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子，工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起，就成了在《三国演义》中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子，有时扇子会起到救命的作用；有时在夏天有人中暑了，赶忙用扇子给他善一下，减少一些热气。

后来，扇子成为古代富家**用的。扇子成为富家**的宠物，这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的：“扇”，是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的，它可以在上面题诗写画，上面画的大多数是都是花鸟虫鱼，或是古代仕女图，但在这些画都是用五颜六色的线绣成的，在古代，这些扇子是女士用的，有时一些好处门见自己喜欢的男子，都用扇子把自己的脸挡住；有时用这种扇子来跳舞。

在唐朝的时候，唐朝与日本，朝鲜一些小国家比较好，他们的扇子传到了中e799bee5baa6e4b893e5b19e31333335343338国又有一种扇子叫做折扇，这种扇子开始只得到一些贵族，文人墨客的喜爱。这种扇子打开了有30~40厘米长，而折扇上的只有2~3厘米宽，大多数都是用竹，木，象牙做成的，并且它耐用，出门带着十分的方便，在今天我们也用这种扇子。

在唐伯虎点秋香中的唐伯虎，经常在折扇上题诗写画，因此现在有许多的收藏家在收藏这种扇子。

现在，有不少地画家在举办有关扇子的展览，扇子表现了我国劳动人民的智慧和结晶。同时也表现了人民的劳动成果。

他们的劳动成果，不仅仅有这些，比如：葵扇，蒲扇等，这些扇子物价廉美，和折扇一样十分耐用，在浙江，杭州有一些黑子扇，四川自贡的竹丝扇………这些扇子被誉为“扇子之王”得到各国人们民的喜爱。

扇子表现了我国古代劳动人民的智慧，同时也表现了它对古代劳动人民的一部份。

4. 描写扇子的作文400字

扇子主要材料是：竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛，其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇、造型优美，构造精致，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，使扇子艺术身价百倍。中国扇文化起源于远古时代，我们的祖先在烈日炎炎的夏季，随手猎取植物叶或禽羽，进行简单加工，用来挡住太阳产生风，故扇子有障日之称，这便是扇子的初源。“以木曰扉，以苇曰扇”，最早的扇子是用苇做成的权力象征物，扇子起初的功能并不是用来纳凉，而是统治阶级为了彰显自己的地位与特权的仪仗扇。因扇子多见于皇宫中，所以扇子又叫“宫扇”。隋唐之后，羽扇与纨扇大量出现，而这时期的文人墨客喜爱把玩扇子，视其为“怀袖雅物”，一些诗人词人，除了饮酒作诗，经常边摇纨扇边吟诗作赋，在这一时期，与扇子有关的诗词大量出现，像李峤的《扇》、白居易的《白羽扇》、唐怡的《咏破扇》等等。古代文人墨客要是手中无扇，就像现在的小资不养宠物狗一样，显得有些没品位。到了清代，不光是文人墨客，就连踏入仕途的官员、账房先生，甚至是处于社会底层的各色人等也喜欢摇扇“摆造型”。

扇子史传上最初称为“五明扇”。据传是虞舜所制，晋代崔豹的《古今注?舆服》记：“五明扇，舜所作也。既受尧禅，广开视听，求人以自辅，故作五明扇焉。秦，汉公卿，士大夫，皆得用之。魏，晋非乘舆（皇帝）不得用。”也就是说舜为广开视听求贤自辅，曾制作五明扇。从秦至汉都在沿用，张打此扇是在向外界表明吸纳贤才的主张，但到了魏晋之时竟成为皇帝的专用。殷周时期已出现了一种“翟扇”，那是用五光十色的野鸡尾羽做成的，故有“羽扇”之说。《尔雅》中谈道：“以木曰扉，以苇曰扇。”从这可推测，早期的扇子可能是长方形的苇编物。早期的扇子并非用来纳凉，而是用作统治者礼仪之具，所以又叫“仪仗扇”。我国秦汉以后，扇子的形制主要有方、圆、六角等形，扇子的面料采用丝织的绢素，由于宫中用得多，故又称“宫扇”，隋唐两代，盛行于世的主要是纨扇和羽扇，以及少量的纸扇。宋以后，折扇渐渐流行。明清时期，浙江、苏州、四川等地盛产折扇，题字作画亦兴于此。这一精湛的技艺从明代开始传入欧洲，然后风行世界。凉友，是扇子的一个别名。宋陶谷《青异录·器具》：“商山馆中窗颊上有八句诗云：‘净君扫浮尘，凉友招清风。’是帚与扇明矣。”

5. 我想发明扇子的作文怎么写

我想当发明家，因为我最佩服爱因斯坦，他发明了很多东西，造福了人类。所以我想当发明家。但是我更想发明扇子。为什么呢？下面就听我讲吧。因为夏天很炎热，所以我发明了扇子。扇子圆圆的，圆形的底下还有个支撑扇子的东西，可是他很白看起来很不好看，于是我给他涂上了颜色，果然这样就好看多了，然后说为什么叫啥子呢？请听我讲一讲吧。

扇子是把成圆形碟片的握在手中，然后上下摇动。就会有风出现了。因为它上下摇动的时候会变软。于是我给他起名叫扇子。

甚至在炎热的夏天帮助人类不那么热，你喜欢它吗？

6. 作文“话说扇子”怎么写

我有一把心爱的扇子，它既漂亮又实用。是我和妈妈在福州的家乐福超市买的。

我的这把扇子是由塑料做的。一共有九块米**的塑料板，中间用一根白色的丝线穿起来。每块板上都刻画着一只长翅高飞的凤凰和一只腾云驾雾的飞龙，形象非常逼真。每一块都雕刻地非常逼真。每一块都雕刻的一模一样，看不出丝毫差别。在每一块塑料板的上面，还凹进去一个小圆圈，圆圈贴着一块块圆形的印着风景画。

扇子下面吊着一个心形扇坠，它是一块塑料做成的碧绿色的透明小蝴蝶和一把红色的线组成的。素雅的扇面再加上一个漂亮的扇坠，更显精巧别致，光彩照人，真是诗情画意，美不胜收。

俗话说：“龙凤吉祥。”大概是由于我的扇子上有凤凰和飞龙的缘故吧！大家特别喜爱它，而是百看不厌。如果你要是有什么不高兴的事，只要看它一眼，也会破涕为笑的，这也许是一种夸张说法，但我的扇子确实有一股迷人的魅力。

记得那次，我在看电视。突然我感到很热，本来想开空调。可又一想扇子不是可以帮我这个忙吗？我这找找，那找找，可怎么也找不到。于是我火冒三丈地去问妈妈，一问才知道，原来被弟弟拿走了。我像离弦的箭一样“飞”向弟弟的房间，结果扇子已经坏了。我又哭又闹，一个星期没笑过。

我非常珍爱那把扇子把它视为夏天的伙伴，因为它给我凉爽，并给我以美的享受

7. 用材料、做法、特点,连想,做扇子,作文

今天，我们上了一堂关于扇子的课，于是，我也想做一把独一无二的扇子。

我找来了几张彩纸、水彩笔和剪刀，便兴致勃勃地做起来。画些什么好呢？植物？人？哈哈！都不对。