英语口语练习材料_英语口语 训练

1.考研复试英语口语怎么练习？

2.经典的日常英语口语900句

3.关于乘车的英语情景口语

4.怎么练习英语口语

英语口语学习方法如下：

1、多听多说：英语是一门语言，需要通过持续的听说练习来提高口语能力。可以多听一些英语原声材料，例如美剧、英剧、英文歌曲等，反复听，并模仿其中的语音语调和发音。同时，要勤于说，不要担心被别人听到自己的口语，尝试与朋友或语伴对话。

2、学习发音和音标：准确的发音是学好口语英语的前提，因此需要花时间学习英语的发音规则和音标，如美式发音与英式发音的不同之处，并积极练习，不断纠正自己的发音。

3、练习口语表达：在平时的生活中，可以适当地模仿一些日常口语表达，比如问候、道歉、感谢、约会等常见场景，通过对话的方式来练习和提高口语。

4、参加口语课程：有没有老师或者培训机构提供口语英语的课程，在课堂上可以有针对性地进行口语训练，根据个人的情况，制定适合自己的练习。

5、寻找语伴：与说英语流利的外国人或者其他想学英语的人成为语伴，一起交流和练习口语，也可以参加英语角等社交活动，扩大语言使用的范围和机会。

6、列出日常口语短语：可以列出日常口语中常见的短语，熟练运用这些短语可以帮助你更自然地表达自己。例如，“what's up?”就是一个常用的问候语。

7、多看英语节目：多看一些英语**、电视剧或者综艺节目可以帮助你更好地了解不同场景下的语言表达方式，同时可以扩大单词和短语的使用范围。

8、用英语思考：把日常生活中遇到的问题用英语思考，这样可以逐渐建立起对英语的思考习惯，对准确表达帮助很大。

9、丰富语汇：有了丰富的语汇，你就可以更自如地运用英语表达自己的意思，而不必担心表达不清的问题。可以通过词汇书、单词卡片等方式记忆单词，积极拓展自己的词汇量。

10、听力练习：边听边模仿，可以提高自己的听力水平，也可以通过听力课程进行训练。

学习口语英语时要勤练习，多模仿，不要害羞，大胆尝试表达自己的想法和观点。可以多参与英语语言角和沙龙等活动，与讲英语的人交流，融入英语口语氛围，进一步提高口语水平。

提高英语口语的注意事项

1、学习正确的语法：在学习口语英语时，语法是非常关键的一部分。只有掌握了正确的语法规则，才能正确地组合单词和短语，表达自己的意思。

2、注重发音的练习：发音是口语英语的重要组成部分，可以利用音标表、在线发音词典等工具，注重发音的练习，把握好音调、语气的变化，以达到更自然、流畅、准确的表达效果。

3、认真听取他人的意见：如果你想要提高口语英语，你需要认真听取别人的意见，不断地跟他人交流并寻求帮助，从别人的反馈中汲取营养。

4、练习口语自信：有很多人在口语英语方面感到害羞和紧张，这是提高口语的重要障碍。因此，需要做好思想准备，不断练习，提高自信心和抗压能力。

5、注意口音的多样性：英语是全球使用最广泛的语言之一，各国人士之间的口音和语调有很大差异。因此，在练习口语的时候，要注意接受和尊重不同口音和语调的存在，同时也注重自己的发音和语音语调的准确。

口语英语的提高需要我们始终保持学习的热情和耐心，并用多种方法进行练习，不断纠正与完善。在口语学习的过程中，注重发音、正确使用语法、多听多说、练习口语自信和注意口音的多样性是非常有帮助的。

考研复试英语口语怎么练习？

你怎样练习你的英语口语的英语？相关内容如下：

1. 日常对话练习：

模仿口音和语调： 尝试模仿母语人士的口音和语调，可以通过听英语**、歌曲、广播节目等来进行模仿。

与母语人士交流： 和母语为英语的人进行交流，积极参与对话，让自己置身于实际语境中。

2. 参加语言交换活动：

语伴交流： 参加语言交换活动，找到一位母语为英语的伙伴，互相交流，帮助彼此提高口语水平。

在线语言交流平台： 利用在线语言交流平台，与其他学习英语的人进行语音或对话。

3. 利用语言应用和网站：

语音识别应用： 使用语音识别应用进行口语练习，这些应用可以纠正你的发音和语调。

在线英语课程： 参加在线英语课程，通过与老师和其他学生的互动，提高口语表达能力。

4. 参与英语角和社交活动：

参加英语角： 在学校或社区的英语角活动中，与其他学习英语的人交流，提高口语表达能力。

参与社交活动： 参加社交活动，与各种背景的人进行交流，增加与不同人群的交流经验。

5. 提高听力技能：

听英语广播和播客： 听英语广播、播客和新闻节目，提高听力技能，同时模仿其中的语音和语调。

观看英语剧： 观看带有英文字幕的英语剧，提高听力和口语表达能力。

6. 阅读英语材料：

大声朗读： 阅读英语文章或书籍时，可以大声朗读，锻炼口语表达能力。

模仿表达方式： 学习优秀英语文章的表达方式，丰富自己的口语表达方式。

7. 自我录音和评估：

录音自我评估： 录制自己的口语练习，然后仔细听录音，发现问题并进行改进。

寻求反馈： 请老师、语伴或其他有经验的人给予口语练习的反馈和建议。

8. 保持积极心态：

勇于开口： 不要害怕犯错，勇于开口，因为错误是学习的一部分。

保持耐心： 口语提高是一个持续的过程，保持耐心，坚持不懈地练习。

经典的日常英语口语900句

考研复试英语口语是一项需要日常积累和长期练习的技能。下面是一些建议，帮助你练习考研复试英语口语：

提高英语听力和口语能力：在平时的生活中，可以增加接触英语的机会，例如看英文**、听英文歌曲、参加英语角等。这些都可以提高英语的听力和口语能力。

多做口语练习题：可以在网上或书上找到更多的英语口语练习题，例如对话练习题、演讲练习题等，通过大量练习不同类型的题目，改善发音和语速。

练习模拟口语考试环境：在复试前最好模拟真实的口试环境做准备，可以寻找其他考研复试英语口语的试题，并且在考试时间要求内完成。这样可以大大降低紧张度，增加信心。

求助外教老师：如果有条件的话，可以找一位外国人或者是有良好口语素质的英语老师进行口语练习和指导，他们能够更好地帮助发现并纠正口语中的问题，从而提高发音和流利度。

实践口语技能：在平时的生活中，要尝试着用英语与他人进行沟通交流，这不仅能提高口语技巧，而且也能增加自信心。

总之，考研复试英语口语需要大量的练习和准备，平时应该多接触英文语料、做口语练习题、模拟口试考场等。在日常练习中积累，能够更好地提升自己的英语口语能力。

关于乘车的英语情景口语

#英语口语# 导语练习英语口语的过程中，要注意精泛结合，有的练习里错误不要纠正，不要过分注重准确性，要着重培养说话的流利程度。以下是 整理的经典的日常英语口语900句，欢迎阅读！

1.经典的日常英语口语900句

1. I reciate John‘s helping in time. 我感谢约翰的及时帮助。

　2. I bought it the day it was released. 它发行的当天我就买了。

　3. I doued whether the story is true. 我怀疑那故事是不是真的。

　4. I learnt that I had passed the test. 我获悉我测验及格了。

　5. I will seek from my doctor‘s advice. 我将请教医生的意见。

　6. Ice cream is popular among children. 冰淇淋深受孩子们的欢迎。

　7. I‘d like to get this film developed. 我要冲洗这卷胶卷。

　8. In a word，I am tired of everything. 总之，我对一切都很厌倦。

　9. Let us do it by ourselves，will you? 我们自己做这件事，可以吗?

　10. May I know the quantity you require? 请问你们需要多少数量的货物?

　11. Nobody has ever solved this problem. 没有人曾解决过这个问题。

　12. Our school covers 100 square meters. 我们学校占地面积平方米。

　13. People enjoyed the stamps very much. 人们非常喜爱这些邮票。

　14. The editor over looked a print error. 这位我漏掉了一个印刷错误。

　15. The sudden barking frightened Clara. 突然的狗叫声吓坏了克拉拉。

　16. The teams are coming onto the field. 队员们都进场了。

　17. There is a mark of ink on his shirt. 他的衬衣上有一块墨迹。

　

2.英语口语练习三大问题

　1、练习发音

　我自己的方法是这样的:先正音,能准确读出每一个音标,这是个最基本的事。然后再搞定单词,先根据自己的知识读出这个单词,然后再听录音,纠正自己的发音,这样印象深刻。

　2、表达

　首先要多听录音原文,每天早上大声朗读课文,要达到这样的一个目标:听过一段录音,读过原文一句话就能立刻理解他的含义，这是第一步。还有,流利的表达体现在与人交流的能力.所谓与人交流的能力,首先这个人需要有明确表达中文的能力,这也需要锻炼.然后再试着用英语说,开始时肯定不习惯，所以要坚持。去学校的英语角和其他人交流,那里的环境肯定好些。

　3、意识

　这个意识指的是你有没有养成用英文思考的习惯。如果没有这个习惯,那么你的英语口语将永远是在翻译，或是在背诵,总要经过内心里的一番思索,大不到外国人的随口任意的去表达自己的意愿，这一点很重要。就象打篮球一样,不是你用心去打球(增加你的反映时间,可能丧失良机),而是一种"无条件的反射"。

3.怎样说好英语口语

　一、认识自己。别人能说一口漂亮英语，只要你的呼吸与发音器官没有严重生理缺陷，结合正确的训练方法，英语听力与口语的短期突破绝对指日可待。

　二、气息是声音的动力。良好的发声首先要求正确的呼吸。胸部浅式呼吸会导致发声时气息不足，从而使声音干瘪不舒展，缺乏弹性。相反，胸腹联合呼吸不但有利于身体健康，又可以为发声提供充足的气息动力，使声音饱满持久，富有弹性。

　三、了解发音器官。发音器官有主动与被动之分。声带是最重要的主动发声器官，没有它的振动，就产生不了元音与浊辅音。正确的呼吸与发声会减轻声带承受的压力。舌体与双唇以及软腭等是主动发音器官;上下齿以及硬腭是被动发音器官。

　四、英汉两种语言的发音体系存在较大差异，比较两种语言的发音体系，可以避免我们在英语学习过程中把汉语普通话的一些语音现象负面迁移到英语语音学习当中去。

　五、语言是文化和思维的载体。英语技能的掌握必须要求学习者循名责实，理解它背后的文化与思维，真正达到全思维英语表达的境界。不探究实质而只注重表面的语言现象，英语学习将始终停留在一知半解的水平。

　六、隔行如隔山，但隔行不隔理。歌唱虽然看似与英语学习联系不紧密，但歌唱的本质就是气息的运用，因此，掌握歌唱时气息运用的方法，会美化我们的英语发音。

　七、英语交际并不是一张嘴说话那么简单，还伴随着表情、动作、肢体语言等等。跨文化的思维差异也是英语学习征程上的拦路虎。

　八、积极主动是内因，英语学习环境是外因。事在人为，只要用心，身边的英语环境比比皆是。心不在焉，缺乏自信，即使身处纯粹的英语环境中，也同样不会说英语。

　九、不是每一个以英语为母语的人都了解英语的发音体系，甚至很多人根本就不了解。试想，我们每天都在说普通话，但有几个人能说出背后的技巧与规律?

　十、没有学会走就想跑，导致跌跟头;发音不解决就按照自己的臆想练习英语，结果就是越练越糟糕，无法与人沟通。

4.英语口语练习的方法

　一、说好口语的基本方法

　看英文**,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定的场景学习英语也是很棒的练习口语方式。这样可以把课本上所学的单词与某个特定场景联系起来以加深记忆,只独立地背单词并不能帮助练习口语,应该记一些包含生词的句子或词组,这样能运用这些词汇加深印象,即便是对某些句子不太理解,可头脑当中已经出现了某特定场景,猜也能猜出它的意思,而表达此场景需用的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。

　二、营造训练口语的氛围

　学习口语的目的是为了与别人进行交流,口语表达应流利、准确、恰当。努力寻找学伴一起练习口语,二五人一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一个作翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种非常好的翻译训练方法和练习口语的方法,也是很好的相互学习、取长补短的方法。可以大大提高反应速度和能力,此方法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。

　三、口语作文和强化训练

　一种方法是找一个题目或话题,作一篇小的口语作文,同时将其录音,回头反复听录音,找出不足和错误再就同一题目说一段较长的录音,重复听录音,继而再找出不足和错误。另一种方法是复述自己听到的英语故事或看到的课文,特别要注意英语短语和单词的运用。美式英语和英式英语中充满活泼、生动的短语。而中国式英语则喜欢用大词。应该说这是英语口语学习中的最不可取的。所以学习英语口语练习最忌讳中国化。当然有很多的方法可以学好英语,口语是很重要的一种,当你很自如地用英语和别人交谈时,相信你已经体会到英语口语给你带来的快乐。

5.巧用自言自语法练习英语口语

　1、自主创造语言环境

　“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、的任何地方取适当的语速和音调，随心所欲他说。

　2、善于模仿

　用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。

　3、及时复述

　复述方法有二：一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言用“自言自语”的方式来表达文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，用此种方法训练时，使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。

　4、有目的地去选择说的材料

　开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、的简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，

　一段求职信或感谢信等。你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文**，用英语翻译主人公的话语。

　5、狠抓句型训练

　句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。

　6、说话时要带手势、的动作、的表情

　语言是人类交流思想的工具，但它不是的工具。手势、的动作、的表情等都是交流思想的工具或工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、的动作、的表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。

怎么练习英语口语

#英语口语# 导语英语口语是种交流工具，所以我们在练习时，不仅需要多了解词汇和短语，更需要在于别人的交流中学习、实践、提高。以下是 整理的关于乘车的英语情景口语，欢迎阅读！

1.关于乘车的英语情景口语

　AThat looks like a bad accident.

　好像又出了严重的了。

　BYeah, should we get out and help?

　是呀。我们要下车帮帮忙吗?

　ANo, there’s a police car behind us. He’ll stop.

　不用了，后面有一辆警车。他会停的。

　BLooks like the one guy lost control in all this rain, and the other one hit him.

　好像是有人的车在这样的下雨天车失控了，另一辆撞上了这辆。

　AHow can I get to Lakeside Park?

　去湖畔公园怎么走?

　BTake the No.7 bus. There's a bus stop just over there.

　乘7路车，那边有个站点。

　AWill it take me straight there?

　能直达吗?

　BYes. No need to change.

　是的，不用换乘。

2.练好英语发音的窍门

　1.如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

　2.很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。

　3.闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。

　4.发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this,thank,they,和little,wool等单词困难吗？试试发‘th’，将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

　5.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

　6.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。第一次见面，在饭店点菜，询问方向，然后你自己表演出对话内容。

　7.从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。

　8.好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation（声音的升降调）和stress（对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音）的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。

3.提升英语口语的对策

　1.精挑练习材料

　练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低，是我们未来语言的蓝本，所以，一定要谨慎小心，精挑细选。

　材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常会首先建议大家选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，但是篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分英式，美式发音两种，满足了可以说所有人的需求。

　2.通过实战提高

　平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇到经典的句型，好的表达方法，我们笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。

　同时，在与人，特别是老外对话前临时准备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较，只要能够顺畅的交流，有了平时语音语调的积累，往往他们的大拇指还会高高竖起，夸你的英语“excellent”哦。真美啊！多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。

　3.听录音练习口语

　练习的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，用法，意思去解决，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今天要探讨的口语话题。这些工作做停当以后，我们就要学着把那些句子，用法搬进口语。

　第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但中国人一听就知道是老外？这就是老外们的语音语调把握不好，这种情况也称不上地道的中文。学习英语亦然。

　推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可能实现的。

　4.熟读到背诵的坎坷路程

　听到背诵，大部分人一个头成了两个大。实则，提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵，那是如何个背诵？熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当我们轻而易举的能背诵新概念四了，我们的英语一定已经出口成章了！

　5.英语包含听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看**，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为英语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。试试看，你也有惊喜。

4.学好英语口语的重点

　?在翻译考试中，口语是最重要、最关键的部分。但是对于中国人来说，口语又是最难突破的部分，很多人从小学开始学英语，大学毕业的时候还是不能跟外国人流利的交流；虽然学了很多年的英语，但是真正把口语说的流利、准确的人也很少。回忆自己这么多年的磕磕绊绊的学习经历，算是对英语主要是口语有了一些理解。

　我们学习口语缺少良好的学习环境，特别是听说的环境是学语言的弊端。往大里说，我们没有太多和老外接触的机会，很少听到原声的英语。在学校里，外教也不是很多，何况好多的老外不会汉语，不是双语的，不能很好的和学生交流。因为缺少语言的环境，所以是学英语的多如牛毛，而真正能听、能说、能流利交流的人少如麟角。大多数人走了不少的弯路。

　所以，给自己营造一个好的环境，非常重要。大的环境没有，那就自己创造一个小的环境。现在网上在线的节目很多，图文并茂，语音纯正。这些节目都是非常贴近生活的，上学、旅游、购物、**、美食、健身、体育、等等都有，通过学习细心体会每个词适用的语言环境，即在什么环境下，用什么样的词。哪个词老师用得频率越多，证明越普遍。比如大家说英语，她的的优点是用英语解释英语，用简单的词解释复杂的词，一个意思用多种的句子来表达。这一点在真正会话时是非常实用的。由于国家不同，环境不同，英语也分美式，英式，澳洲和印巴英语等等，当老外这个词不懂时，可以用其他的词来代替。这是非常重要的能力。在学习的时候，一定要注意老师的肢体语言，西方人的讲话时，肢体语言，包括表情，手势，甚至头和脚的动作比我们丰富的，注意模仿。这样谈话时，可以增强表达的效果。还要做到边听边说，跟上老师的语速。听力和口语一起训练，真正的做到朱熹说的“口到，眼到，心到”，这里还有耳到。慢慢地你就会发现，听英语不用译为汉语。

5.英语口语练习方法

　首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误和缺点，获得进步。请注意：开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度。

　作为成人学英语，记忆力差是个拦路虎，做复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译（语）练习，可谓一石二鸟！

　这样做的好处：

　1、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。

　2、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误—英文原文。

　3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。

　4、选择、幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。

　5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。

　6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习英文课文印象要深得多。

　7、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！

练习英语口语的方法有很多种，比如：

参加英语口语补习班；

参加英语角直接和外国人进行英语对话，锻炼口语；

在网上寻找外国笔友，让他帮助练习口语；

去书店买英文有声读物，多跟读，学会正确的发音和断句。

这些方法因人而异，具体有没有用还要视情况而定，适合自己的才是最好的。

扩展资料

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。

参考资料：

百度百科-英语