尊师的作文高一_尊师的作文高中

尊师的作文高一_尊师的作文高中

       接下来，我将为大家解答有关尊师的作文高一的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下尊师的作文高一的话题吧。

1.教师培训心得感悟作文

2.高一自我总结与反思

3.跪求一篇尊师重道600字感想！不是作文！是感想谢谢

4.高一作文题目大全材料

5.高考作文600字

教师培训心得感悟作文

        努力做一个有追求的教师，坚持做一个研究型的教师，尝试做一个管理型的教师，争做一个能说会写的教师。下面我给大家带来关于教师培训心得感悟作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

        教师培训心得感悟作文1

        从小到大，提到写作文还是蛮紧张的，不过就像区委党校朱校长说的，写作不难，想什么写什么就可以了，有血有肉有感情就是好的。2018年8月27日，莱城区新招聘教师岗前培训，第一个上午，虽然只是一上午，感慨颇多。朱校长的党课教育中提到了“我们为什么选择当教师”，是孩时的理想，是职业选择，是主动的，是被动的……坐在台下的我也在深思:我为什么选择了做一名人民教师呢?

        我的父亲是一名义务教育小学阶段的退休教师，执教41年，多次被评为“优秀教师”，作为教师子女，曾经的我并不为此感到自豪。出生在农村的我，不知道城市里是怎样的认知，但是在我们村里确实很尊重教师，别人家知道你是教师的孩子，仿佛层次也高了一级。可我从来不这样觉得，长大了才知道有时候那种莫名的感觉叫做“压力”。教你课的老师就那么几个人，几乎都是周围村子里的，大家都知道你是某某老师的孩子，怕学习不好丢了父亲的面子，怕同学们在背后说“你看那谁，爸爸还是老师呢，学习还那么差”，那时候评判的标准还没有现在多元化，尤其在村子里，学习好仿佛才是好孩子的标准，家长们也盼着孩子们能够好好学习，将来走出村里做个有出息的人。所以那时候“拼命”学习，头脑不怎么聪明的我只能是“笨鸟先飞”，比别人学习时间多一点，不聪明勤奋来补。好在不负我的努力，考入了莱芜一中，辛苦三年高考到来了，填报志愿又是一件大事。作为教师的父亲，有意让我填报师范类院校或是选择师范类专业，可那时候的我“年轻气盛”，死活就是不报师范类和医学类专业，我当时觉得我这辈子都不可能做教师和医生，现在脸被打得很疼，呵呵，可是，情愿的)。

        什么时候改变了对教师这个职业的认知呢?步入大学，仿佛长大了，不好意思问爸妈要钱了，也想学着独立了，开始在外面做家教。记得第一份家教是教一个高一女孩的物理，在第一次要教课之前特别紧张，专门提前在网上查看高一物理的前几章节，认真备课，带着我的笔记和专门的草稿本来到了学生家里。除了讲课外，也会讲一下作业，错误的地方我也会想当时我的物理老师是用什么方法给我们讲解的，是不是有什么简便方法更容易理解呢?我开始慢慢钻研。上过3节课后，女孩的妈妈了解了我会专门备课，拿着自己的草稿纸讲解，效果也很好，说了一些表扬和感谢的话，那时候作为大学生的我心里特别高兴，同时也体会到了做老师的不易，开始对教师这个职业有些许改观。大学毕业之季开始接受职业选择培训，身边的同学也有选择教师行业，慢慢我觉得教师也是个不错的职业。

        真正心里深层次的改变认知，决定以后要加入教师行业，是在某个暑假开学后。记得2013年暑假，放假之前请老爸帮我留意周围的暑假班，看有没有招老师的，假期很长，在暑期班我可以有个充实的暑假，顺便还能赚个零花钱。当时的我并没有想很多，就是与15个即将升入初一年级的孩子们愉快地度过了一整个暑假。在这期间，我教他们数学和英语，因为不是英语专业，所以还是有一点小怯，也只是认真的教他们读单词，记单词，读课文，顺便将我初中时候学习英语的方法分享给他们。我记忆深刻的就是一个男生，比较调皮，他很聪明，可是就是不爱学习，不过英语课他会很认真的听讲，我组织的记单词比赛也是最快完成的。记得当时我在同学们面前夸奖他记单词快，他害羞地笑了，看着他的笑容，我的心里面仿佛也有一朵花开放了。充实的暑假过去，回到学校又进入紧张的学习中，偶尔会在QQ上跟那帮孩子们聊聊天。有一天收到这位男生的问好，顺便聊了几句，问到最近的学习情况，他告诉我，最近月考，他的英语级部第一。哇，当时我都感觉像自己得了第一，隔着屏幕也能感觉到他的喜悦，我恭喜他几句，鼓励他继续努力，保持好成绩。就是他最后的话彻底改变了我的认知，他说:老师，真的谢谢你，之前暑假班跟着你学习，我发现我很喜欢学习英语，是你让我体会到学习的快乐，真的很感谢!在那一刻，得到别人的认可，我仿佛找到了自己的价值，我坚定了自己将来要走的路，那就是教师。

        兜兜转转，毕业两年，毕业的第一份工作因为种种原因没有成为教师。还记得，考试前找领导辞职，被问到“为什么想要去当老师呢”，因为那是一开始就定下的目标，那是初心，我要去实现它。2018年，现在，正式成为一名人民教师。台下的我一晃间，脑海中这一幕幕像**片段一样闪过。

        2018年8月29日，三天的岗前培训结束了，很荣幸能够听到优秀的前辈们分享给我们的宝贵的教学经验，他们都在用爱浇灌着祖国的未来。有了第一份工作的体会，加上前辈们的经验分享，相信自己可以尽快地转换角色，积极投入到教育工作中。此时此刻，我为身为教师的父亲感到自豪，我也要努力前进，用爱和智慧教育学生，成为同样优秀的教师。借用苗山中学李老师的一句话，“从书籍开始，在人生的处相见，做的自己，做的老师”。

        教师培训心得感悟作文2

        “酝酿青春的是您，氤氲灵魂的是您，播种梦幻的是您，驱散愚昧长夜，掀开知识晨曦的是您，还是您，亲爱的老师，愿我的祝福化作您身后的摇椅，不管何时累了都可以随时歇歇，教师节快乐。”这是今年的九月十日我以一位八中新老师的身份收到的来自学生的第一份祝福，心里有说不出的幸福感。

        虽然今年的教师节是周六，但是校领导还是以各种特别的活动向我们这次新聘的28位新老师送上了节日的祝福。当然最重要的还是对我们新教师维持三个半小时培训会，让我们在这个特别的日子获得成长与进步。

        教科处霍光武主任主持会议，政教处的吴开武主任、校领导邵礼华书记分别就班级文化建设和课堂教学艺术作出精彩报告。对我们新教师十分具有指导意义，报告内容既有指导性又有可操作性，我们受益匪浅。在班级管理报告中我学到：如何做一个让学生快乐让自己幸福的班主任，其中吴主任强调要做好班级管理需要好的心态，可以想一些新点子。比如：表情监督员，好书推荐员，矛盾调解员，时政播报员，悄悄收集生日表，故意示弱法等等;另外，对于班级管理还需要科学，不能急于求成，更不能放任自流。比如：双轨运行，自主管理;模糊评价，团队管理;弹性惩戒，契约管理;事物竞标，文化管理等等，这些班级管理方法一定是在吴主任长期的教育实践中总结出来的，无处不体现着教育机智。在课堂教学报告中我学到：教师备课常规，上课规范，课堂管理规范。就备课常规，邵书记强调了新教师要手写教案，集体备课，常备常新，重点备教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计;就课堂规范方面，邵书记强调上课程序规范化，上课语言、书写规范化，教师文明举止规范化(禁止体罚，不讽刺挖苦);就布置与批改作业方面，邵书记强调了作业布置的目的性、针对性、层次性，形式丰富，作业量适当，布置收缴的规范化，批改符号清晰，10%面批面改等。这些课堂教学的规范与方法对我今后的教学指导意义深远，也给了我们新老师许多启发。

        来到八中以后许多老师、领导都给我提供了很多帮助，希望我在这里能不断成长，成为一名优秀的人民教师。让我在这里，让教育梦想，扬帆起航。

        教师培训心得感悟作文3

        为了使我们这些新教师们能尽快适应班主任工作和教学工作，学校特意在教师节这天安排全体新教师进行了一次专业培训。作为一名年轻的新教师，我虽然已经具备了一定的专业知识技能，但是在如何管理班级，如何科学规范的管理班级，如何组织教学，如何程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。通过这次学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了。更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我好好学习，深入的学习。现将我的心得体会总结如下：

        一、班级管理方面：

        班主任是一个班级的组织者和管理者，学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力量。工作的特殊性就决定了班主任工作的复杂和琐碎。班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;是付出的，也是收获的;是无奈的，也是欣慰的。所以要想当好一个班主任首先你得有一个强烈的事业心，愿意为班级，为学生花功夫，不怕苦不怕累，这样才能为才能做好班主任的每一天，每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生;才能做一个快乐而又充实的班主任。

        一位善于做班级工作的班主任，应该是一名善于将丰富的文化知识，娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。班主任管理一个班级不难，但是想管好一个班级却很难。这就需要丰富的知识理论，高超的管理技巧，因此班主任在实践中还要不断的学习，不断的向经验丰富的金牌班主任学习，不断向书本学习，这样才能和班级和学生共同进步。

        二、教学方面：

        通过这次培训，我认识到要想成为一名优秀的教师，必须认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师上课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习……

        总之，通过参加这次短期培训，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我的信心。

        教师培训心得感悟作文4

        青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则，根据走马中心学校实际，1月3日举办青年教师培训班，旨在扎实开展青年教师的培养工作，引导青年教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，以适应新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚，意识超前，业务精良，创新实干的青年教师队伍，提高各校的办学水平。我有幸抓住青年的尾巴，参加了这次培训，受益匪浅，感受颇多。

        一、开宗明义，耐人寻味

        双峰县教育局邓局长以习近平总书记的话高度评价老师：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位。”对青年教师提出希望：“希望青年教师要做教育良心的守护者;做学生成长的引路人;做教育教学改革的实干家。”

        二、异彩纷呈，韵味无穷

        梁燎原校长的《学以为己》以不同的案例告诉我们要抓住学习的关键期，教学时注意把抽象的文字化为具体的事实例，紧密联系学生的实际生活。老师需要认真解读新课标，用新课程理念指导自己教学，并具体的运用到自己的实际教学生活中，确定一个目标，朝着这个目标不断前进，直到实现。朱志平老师的《不忘初心，静待花开》，娓娓道来了自己如何从一个初涉讲台的小老师成长为一名市三级。她对教育事业的执爱，对学生的关爱，教学态度的严谨为我们青年教师指明了成长的方向。特别是在英语教学中，更是为我们点亮了一盏明灯，朱老师英语教学的秘诀可总结为：在反思中成长;在写作中提高;在磨课中锤炼。胡贝老师两年半的教学成长甚是令人惊叹，她温暖而又坚定的话题让我们明白要做一个热爱生活终身学习的老师，活成自己喜欢的样子，不抱怨、不将就、有野心，有光芒、不负韶华。

        三、各抒己见，畅所欲言

        一个人可以走得更快，一群人才能走得更远。下午的集体自由讨论，每个老师都有或多或少的教学困惑，或遇到了教学中的瓶颈，都想解决困难，有进一步的发展，走得更远。于是我们组建了团队，为了实现一个共同目标的团队，分工协作，优势互补。

        四、率先垂范，春风化雨

        走马街镇中心学校校长凌卫斌率先垂范，他在教育教学，教研课改，课题研究、书籍出版等诸多方面卓有成效，总结时围绕本次培训的目的、理念、考核等方面作了细致全面的阐述，把自己的个人专著——《乡村追梦三十年》送给大家作为新年礼物。最后分享了四句话和大家共勉：“生活不能只有眼前的苟且，还要有诗和远方;既要仰望星空，更要脚踏实地;身体和灵魂总要有一个在路上;成人与妲己要实现同频共振”。

        新的起点需要新的奋斗，新的奋斗是要旗帜作为引导，这次青年教师培训就是一面很好的旗帜，在思想行动和实际工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都要实践来证明，成功等于艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以各位优秀教师作为榜样，不忘初心，不忘不负韶华，以自己的实际行为为教育做贡献，为学生服务，实现自身价值。

        教师培训心得感悟作文5

        期待已久的寒假培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。

        首先，郑老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

        其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐!

        今天的学习让我充实，明天的学习值得期待!仰望星空，们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和共舞的时刻，让我们一路欢歌!

高一自我总结与反思

       母校礼赞 有一种心灵深处的悸动，是感谢。 譬如幼苗长成参天之树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌？无知少年长成有识学子，又怎能不感谢母校的阳光雨泽？琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是母校留存在人们心底磨灭不掉的印记。让我们以赤诚之情，去赞美、去传颂母校的光辉。感谢母校，我们在这里开始未来的憧憬；感谢母校，我们在这里扬起知识的风帆。 爱国爱校，尊师重教，是中华民族永传的美德。今天，光明日报邀您述说母校的故事，让我们一起重享你、我、他，曾经沐浴过的母校光辉。诗歌、散文、辞赋，不拘文体，只要是关于小学、中学母校的故事或感悟，您都可以惠寄本报，以千字文为宜。 念我母校，惠我实多；忆我师长，育我实多。让我们怀一颗感恩的心，感谢母校，赞美母校。 师对学生的爱是发自内心的，有时即使批评了你，也让你觉得温暖。 最忆是母校 回想起来，那“六载寒窗”虽然艰苦，却让我们得到了生活的磨练，对我们一生都有好处。 母校情怀 母校忆，最忆在早春。三月里，斜风细雨，新燕衔泥掠天际，亥山携绿叩窗扉。 从新棠村到清华园 物质的公能台已不复存在，精神的公能台将永远在蜀光学子心中闪闪发光。 蜀光中学：公能台的情结 扬子江畔的人才摇篮 我成长的摇篮 梦想与激情 祖国交给我们的任务就是学习 湖中三年 水的精魂 育英中学杂忆 我爱您，海南中学 南山感怀 我在师大二附小的三年 二分明月，高涌海东头 润泽一生的春雨 苦难中的读书时光 高中忆旧 温馨、奋进的控江中学 素质擎起北京二中的声誉 我的高一生活 回忆开封高中 黄流中学怀想 射阳中学教我们立志成才 泰州中学的素质教育 母校对我的影响是一辈子的 成章中学杂忆 北京师大附中六年 亲和、开放的同泽女中 在苏州中学求学的日子 献给母校的赞美 注重文史精神的北京三中 回忆济南高中 草桥，我梦想起航的地方 智、仁、勇：汇文的精神和追求

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        高一自我总结与反思（通用9篇）

       　在快速变化和不断变革的新时代，课堂教学是我们的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思应该怎么写呢？以下是我为大家收集的高一自我总结与反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

高一自我总结与反思 篇1

       　高一的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。

       　面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少>同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改进。要更加努力，更加勤奋。

       　上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好的时光。

       　总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟可以做得更好的地方太多了。

       　失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。

       　这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已

高一自我总结与反思 篇2

       　我在高一期间成绩一般，我看到了自己差距，每天上课认真听讲，不懂的问题，如果一次没有能明白，就会继续向老师请教，直到完全掌握，每天我都会尽量复习玩所有的知识，为了加强记忆，我会利用课后时间复习，坚持每天如一日。把所学的东西，都过一遍。比如语文英语我会花费时间多记多背，经过自己努力复习和学习，我在大二期间成绩已经得到了很大提高，在班级排名前三。

       　我也比较贪玩，尤其是酷爱打篮球，只要有时间我就会和同学一去去打篮球，这对我的学习有了一些影响，因为打篮球太频繁了，之后我发现成绩下滑，开始减少打球次数，增加的学习时间，我的成绩也得到了相应的提高，我在高中成绩并不稳定，主要还是我自己心态没有调整好。

       　在学习中老师经常会给我们一些建议，但是很可惜我并没有完全听取老师的建议。因为觉的老师说的那些事情太麻烦，不愿意尝试，这给我的学习增加了很多阻碍，到了高三阶段，我们学习更加紧张了，为了学习每天生活变得规律，三点一线的生活让我让我感到枯燥。

       　心态上总是不能调整好，容易受到他人影响，不能够很好的控制自己的情绪，有时候学习并不能坚持多长时间，只要遇到苦难就像放弃，这些都是我的问题，而且学习比较懒惰，如果成绩变动不大，很少会分析自己的学习情况，安于现状，这也是我的成绩一直没有多大提升的原因。

       　每次上课期间容易分神，不能集中全部精力认真听课，这也让我的学习效率降低，虽然我知道自己有很多问题需要解决，却不愿意改正，因为要改正这些毛病，非常困难，而且要有毅力，过去不在意但是到了高中最后冲刺阶段，这些问题都成为了必须解决的问题，不然就会影响学习。

       　每次学习我很少与老师沟通交流，一个是有些畏惧老师，另一个是懒惰，觉得老师会在上课的时候为我们讲解，所以就不急于解决问题，这样也多次让我错过了最好的改正机会，时间一长，很多存在心中的问题都已经忘记了，有时候有些问题一直都没有解决，在考试中屡次犯错。

       　对于自己的学习，我觉得太过于宽松，我需管束自己，不能一直随意的放纵自己学习，这不利于我的成绩提高，在以后学习中，我会改掉自己懒惰的毛病，同时遇到问题会及时去办公室寻找老师解惑，不会把为题留在以后。

高一自我总结与反思 篇3

       　朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

       　学习成绩不是最好，但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下，看到周围的同学都努力学习，我毅然打消了'好好玩'的初衷，开始了高中的学习旅程。古人云：'授之以鱼不如授之以渔',我知道自己来这里就是为了获得'渔'.在三年的高中生活中，我认真积极地参加每次实验和讨论会，锻炼了自己动手和分析问题的能力，受益匪浅。

       　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好学生。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

       　身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。

高一自我总结与反思 篇4

        我的主要收获是：

       　在学习上：我深知学习的重要性。面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装饰自己的头脑，知识是无价的。

       　首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

       　其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。

       　另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。

       　在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。

       　我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。

        我的成长经历：

       　我自从上高一以来，就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。

       　高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们互相调侃没人红脸，我们互相学习没有歧视。

       　我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心说教，我也虚心接纳。

       　我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成绩很好。

       　在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成绩，但离心中的目标还甚远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。

       　学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。

        我下学期的改进办法是：

       　为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

       　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

       　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

       　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

       　（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

       　（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。

高一自我总结与反思 篇5

       　在学校的时间总是过得格外的快，一年的时间就这么结束了，我也要告别自己高一的身份，马上就是一名高二的学生了，不知不觉自己高中生涯就过去三分之一了。为了让自己能以更好的姿态迎接高二，我也是仔细的回想了一下自己高一在学校经历的点点滴滴，对自己有了一番总结：

        一、社交方面

       　由于自己热情的原因，我跟班上的每一个同学都相处的极为融洽，一个晚上的时间，我让互相陌生的六个人互相认识了，一周的时间跟他们都已经熟络，在选寝室长的时候，他们无一例外都投了票给我。社交圈也慢慢的从我的座位为中心，慢慢的向外扩展着。一个学期下来，全班没有一个人是不认识我的。也没有一个同学是对我有厌恶的，情商高的人总是能让别人在跟自己相处的时候，感到舒服。

        二、学习方面

       　我在初中的时候，学习成绩就算不上很好，顶多也是中上游的程度，在高一的时候，我的心思是极少放在学习上的，只要是有老师在的情况下，我才能集中精神听课，在老师不在的时候，总是会想着干些其他的，说白了就是需要有人监督着，我才能有学习的状态，对待学习一点都不自主。从来没有一节自习课是安分的，总是会有很多稀奇古怪的东西在手上，魔方、小型迷宫、象棋、折纸等等，导致我这个学期期末考试的成绩直接是下滑到了全班第36名，也就是倒数第九。这是我读书以来最差的成绩，对我的打击是很大的。这就说明我把高一的时间悉数都浪费掉了，我必须要在放假的时候去复习一下高一的知识，然后再在高二的时候加倍努力，否则以我现在的成绩，现在的学习状态一直下去，我觉得高考我都可以不必参加了。

        三、纪律方面

       　我这个人还是比较贪玩的，面对任何新鲜事物我都没办法拒绝，高一上学期的时候，因为抽烟被班主任抓过一次；因为**出去上网，被教务处老师在网吧抓个正着，留校察看处分一次；因为谈恋爱被叫来过家长。高一下学期的时候，因为上课睡觉，被校长揪着耳朵拎出去过，因为染头发，被教务处的老师拿着剪刀来教室帮我剪过头发。总的来说，我还是非常不尊重校纪校规的，很多东西我都是知道不应该做的，但是仅仅是因为自己想去做了，而且当时没人制止我，我就肯定会犯错。这点也是需要我在高二的时候时刻注意的，一定要管住自己，高一的时候年轻气盛一点也就算了，高二的时候一定要以学业为重，不能在犯任何的错。

高一自我总结与反思 篇6

       　不知不觉高一学年就这么过去了。我们告别初中来到高中，难免会有些不适应与压力，而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。在此学年之末假期之初的时候，我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年，也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。

       　首先想说的是我在班干上的一些作为。从高一下半学起开始，我便担任起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上十分勤恳，也创造出了一些成绩，给3班增添了一些荣誉。

       　在纪律委员一职上，我主要是负责班内的纪律情况。具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规，给各个小组按表现进行加减分，每两周一统计并公布，进行相应的奖惩措施。这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。在我的管理之下，年纪上的`班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分，可证明我管理效果还是相当明显的。同时我也在学之间树立起了威信，当然这都是在对自身严格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

       　在心理委员一职上，我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱，所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突，即使出现也会在第一时间化解，这样也就无需我出面调解。于是，我在班内担任起了活跃班级气氛的角色，使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。通过在这个职位上的工作，我人际交往能力有大幅度的提升，在班内也取得了较好的人缘。这使我十分欣慰，因为我的努力并没有白费，我收获到了快乐。

       　在监操员一职上，我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。在这方面的管理上，我感到了不小压力。同学们似乎是有些不太愿意配合，根据这种情况，我加大了管理力度并克服了困难，班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。通过这一点，我明白了那句老话：“井无压力不出油，人无压力不奋斗。”，也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。

       　当班干给了我今后人生社交道路上的经验，那么下面就说说我在学习方面的收获了。

       　在理科上，我遇到了从未有过的阻碍，许多知识都听得一片茫然。数学并不像以前那样拿手了，落到了班里中等水平。物理成绩起伏很大，时长时落。而化学学的更是一塌糊涂，许多地方听得云里雾里。然而经过一段时间的摸索之后，我发现即使上课没听懂也不要慌张，只需回家认真完成老师所留作业，认真看书复习回顾上课所讲知识。在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释，必有很大的收获，许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。可这个方法需要持之以恒的毅力，但这正是我所欠缺的。于是我便报了几个课外班从旁辅助，但效果并不是特别显著，所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法，争取在理科方面有所突破。

       　在文科方面上，我似乎延续了初中时的不给予重视，但我很快发现这么做是十分不明智的，它导致我的总分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。后来，我认真反思，从此在文科课上不再走神或写作业，而是认真听讲。课后认真复习背书、背单词、背题目，终于我看到了可惜的成绩。可还是老样子，我缺乏耐心与恒心，没有坚持下去。最终文科还是成为了我的薄弱方面。但我坚信等高二一鼓作气，坚持努力下去，必定会在文科方面大有作为。

       　除了学习生活，高一课余生活也是丰富多彩的。各种运动比赛：足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛各种精彩的社团活动、学校联欢活动。也许是初三时间紧张没有机会参加吧，那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。总之这课余生活真的很丰富充实。

       　综上便是我高一一学年的个人总结。望着窗外月色，谁又知道自己今后的人生道路会如何呢？但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富，使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。

高一自我总结与反思 篇7

       　岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。

       　如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。

       　时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。

       　学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!

       　高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。

       　学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知。 每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。 这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。

       　生活上，体验了许许多多人际交往的方法，高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。

高一自我总结与反思 篇8

       　通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

       　时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

       　在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

       　我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。：

       　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

       　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

       　以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一自我总结与反思 篇9

       　我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自我总结：

       　在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

       　在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

       　我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

       　在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

       　但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。

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高一作文题目大全材料

       有微风从田塍中吹过，生命新鲜清香。要做一只翩跹的白鹤，飞渡苦寒的人生，鸟瞰庐山的峻拔。——题记 雪莱曾经说过“过去属于死神，未来属于自己”，在如驹过隙的的人生里，人们为了追逐梦想经常走了这么远的路以至于忘了为什么要出走。中国大地上的事情是无穷无尽的，我们应该“不以物挫志”。而我就像是动物世界里的豹子要改变自己的花纹，注定全身要血淋淋。 小学时候我懂事比较晚，因此浑浑噩噩了五年，经常是班上倒数，整个小学只拿了一次“三好学生”，还是在六年级下学期。当时我的梦想是进郴州市六中读书。因为当时以我的成绩是肯定进不了郴州市六中的，由于可以“划片”，我拿着户口本便进入了我梦寐以求的初中。 到了初中，我的梦想是能写一片像样的作文和到长沙念书。因为初中的语文老师非常重视我们的写作能力，要求我们每周撰写一篇周记，可是刚开始的时候，我看见周围同学总是80、90分，而我却在60、70分徘徊，我渴望有一天我的周记本上会出现一次高分。老师初一的时候还要求我们每天做读书笔记，摘录一些华章美句，定期检查。我告诉自己试试吧，总有一天我的作文是班上写的最好的。每天我都看《读者》和《五三》上的作文，大段大段的摘抄，到了初二我成为班上作文翘楚之一。我就像一只孤独的船航行在海上，它就不寻求幸福，也不逃避幸福，它只是向前前行，底下是沉静碧蓝的大海，而头顶是金色的太阳。梦也许就在彼岸。我不能像其他同学一样举一反三，我所能做的就是不停地超前学习，因为在同等的教学下，我是比不赢其他人的。初二我把初三所有的课程都学了一遍，初三我把高一的内容都学完了，整个初中我对着网上的视频教程自学完新概念2和半本新概念3. 到了高中我想上人大，我想改变自己懦弱内向的性格。语文就是积累，这个寒假我把五三上的字词扫完并让爸爸妈妈帮我听写；数学这个寒假不再像以前那样靠所谓的效率“刷题目”，静下来坐在电脑前面把所有不懂的题目都敲进去，看解析；英语继续听磁带。相比整个初中，我不敢跟老师打招呼，我甚至见到同学会脸红；到了高中我见到老师都会说“老师好”，能和同学比较融洽的在一起，只是高一的语文演讲站在讲台上脑袋一片空白，灰溜溜地应付了几句便下去了。高二还是不敢上去，只能叫同学帮我代读作文。不过大突破在于，我敢主动向历史老师报名讲“京剧”一课，我知道我讲的是一点也不好，但是我能站在上面说上超过10分钟的话就已经心满意足了。 庄子曾经说过“夫哀莫大于心死，而人死亦次之”，一个人的精神，一个人的梦想是极其重要的。作为青少年，我们就好比“红日初升，其照大光；河出伏流，一泻汪洋；干将发硎，有作其芒”，我们代表着国家的梦想。今朝也许“美丽中国”还在我们华夏儿女的梦呓中飘荡，明日我们会看见郁郁葱葱的森林屹立在我国的疆土上，艏艏舰队上飘扬着五星红旗！

高考作文600字

       ⒈《——是一道靓丽的风景线》　⒉《——，我永远的天空》　⒊《都是——惹的祸》　⒋《笑傲——》　⒌《生活需要——》　⒍《何以解忧，惟有——》　⒎《假如我是——》　⒏《告诉你，我很——》　⒐《我眼中的——》　⒑《生活需要——》　⒒《——在我的身边》　⒓《——也是一种美》　⒔《——是最美的行囊》　⒕《与——同行》　⒖《——伴我成长》　⒗《——三步曲》　⒘《——和我有个约会》　⒙《我发现——》　⒚《真想做个——》　⒛《世上只有——》　21．《我——故我在》　22．《永远的——》　23.《——，我恨你》　24.《——，做我自己》　25.《——的风波》　26.《我和——的距离》　27.《——着并快乐着》　28.《给自己找个——》　29.《永远说——》　30.《那一次，我——》　31.《——不同情眼泪》　32.《带上——上路》　33.《我与——面对面》　34.《——是一盏明灯》　35.《那段——的日子》　36.《一个——的心灵独白》　37.《——，让我欢喜让我忧》　38.《爱上——》　39.《欣赏——》　40.《我眼里的——》　41.《那—那—那—》　42.《想起——》　43.《———的遐想》　44.《第一次——》　45.《给心情涂上——》　46. 《人生路上——多》　47.《——，我的最爱》　48.《——的故事》　49. 《——是一种养分》　50.《那年，我——》　51.《和——赛跑》　52.《我——，我——》　53.《有——才有远方》　54.《——在，梦就在》　55.《还有多少——可以重来》　56.《明天，我——》　57.《我的——我做主》　58.《——，是这样炼成的》　59.《不想——》　60. 《将——进行到底》　61.《人生没有——》　62.《——是一瞬间的事》　63.《有一种——叫成功》　64.《——伴我少年行》　65.《带上——上路》　66.《——是一首歌》　67.《——是一种美丽的痛》　68.《——的回忆》　69.《有——陪伴的日子》　70.《——，没有什么不可以》　71.《与——一起走过》　72.《——，让我欢喜让我忧》　73.《拒绝——》　74.《让——为——着色》　75.《我——故我在》　76.《——，妙不可言》　77.《读懂——》　78.《我总是——》　79.《——一族的幸福生活》　80.《——拍卖会》　81.《——永不下岗》　82.《那次，我与——擦肩而过》　83.《——在我胸》　84.《——是一种牵挂》　85.《——带给我的快乐》　86.《——也是一种享受》　87.《——让我如此美丽》　88.《——，其实你不懂我的心》　89.《最近比较——》　90.《将——进行到底》　91.《——，我的最爱》　92.《下辈子我做——》　93.《谁都可以——》　94.《——是金》　95.《拿什么拯救你，我的——》　96.《怎一个“—”字了得》　97.《——拍卖会》　98.《留些诚信给自己取暖》、　99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》　

        1 理想2志向3孝4社会5历史6诚实7治学8爱心9微笑10尊老爱幼11沉默12谎言13勤奋14刻苦15人生16生命17青春18学习19好问20环境21人与社会22自然23理解24宽容25期望

        26责任27创造28分别29目标30誓言31信用32尊敬33尊师敬长34体谅35假装36一念之差37半步之遥38等待39充实40立本

        一时半会想不出来 这些先用着

       　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的高考作文600字10篇，欢迎大家分享。

高考作文600字 篇1

       　北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事儿、笑不露齿，话不高声、站有站相，坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世，勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。

       　著名文化学者、北京师范大学教授于丹。

       　于丹：从文革破四旧、打碎规矩到今天，我觉得规矩这个东西一旦打破的话，重新建立是多么难的事情。曾经规矩被斥责为封资修，原来的尊师重道就有过这种老师，甚至校长被学生活活打死，更不要说家庭亲人之间的反目，所以现在还有多少人知道北京的老规矩。北京不仅仅是一个政治符号，还是一个文化中心，北京的老理是特别多的，还有北京人见面的那种客气、谦让。规矩就是让他们的古都之风，所表现的雍容不见得非得是有钱的人才有的特权，更多的时候就是一种传家的规矩。所以中国很多集体记忆是靠家风去传承的，无论老规矩还是老照片，其实是在我们今天这个变革时代的一种传承。所以我觉得高考出这样的作文挺有意思的，它可以让孩子们突然之间换了一个角度，把我们今天异彩分成的世界停滞为一幅黑白的老照片。也许能从这里边看清一些东西，每个人也可以去呈现自己的价值判断，所以北京卷的这个作文题跟广东的作文题目有异曲同工的感觉，很有意思。

高考作文600字 篇2

       　你的人生是真正待放的花蕾，还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。

       　不同的人生符号，象征着不同的人生。

       　逗号—求索

       　风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步

       　一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不同，人生的抛物伐也不同，人生路脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的未来更不同。

       　问号——获识

       　人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。

       　叹号——停滞不前

       　望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、

       　句号——成功

       　雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永远站不起来，成功者所经历的失败，痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来，“从头越”。如果你愿意永远趴着生活，害怕失败打击，那么注定是个失败者的你，永远没有成功，黑暗将是你的伴侣。努力不同，未来人生亦不同。

       　无论是那种人生，我们都应该努力前行，抛物伐人生，我们努力做最高的人生。　

高考作文600字 篇3

       　1、命一个小俏的题目。 命题要做到新、小、俏这三点。新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。

       　2、写一个迷人的题记。 题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用名人名言，可组成排比、对偶句，也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容，还能增加文章的文学色彩，吸引读者，给人一种美好的感觉。

       　3、来一个崭新的形式。 作文，从小学三年级一直写到了高中，总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式，如：书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝! 中高考——高分作文的六个制胜法宝

       　4、置一个严谨的结构。 写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。

       　5、做一次大胆的创新。 “做人，重在求真;作文，贵在创新。”只有创新，才能精彩纷呈;只有创新，才能回味无穷;只有创新，才能赢得关注;只有创新，才能得到青睐;只有创新，才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

       　6、有一个漂亮的书写 卷面是作文的门面，卷面书写洁净工整会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌，难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异，但都字迹工整，卷面整洁。

高考作文600字 篇4

       　当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂、赞扬。面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么?

       　诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑、反思。那么，我们又是否该让?

       　在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平一片繁荣多元的假象。

       　时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚发生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们可以自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?

       　授人以鱼，不如授人以渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。

       　孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。而让奖牌却并非如此。让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时，我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

       　你让或不让，世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?

高考作文600字 篇5

       　当雏鹰尚嗷嗷待待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有自己的梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于阑珊之中，昂首长嘶之时，它也已有了自己的梦想，那就是奔腾原野，驰骋天下。现在的我们也有自己的梦想，那就是高考梦。

       　当我们来到这个世界，走进美丽的高中校园，我们同样带来了自己的梦想，它有一个响亮的名字叫：高考梦。每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走过的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄橘绿，人生四季春夏秋冬。宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总有某个偶然的契机停靠，看好这生命的转折点—高考！驶向彼岸，扬帆徜徉天地间。

       　高考梦是为了看看这广阔的世界！

       　高考之前，我们正在努力拼搏，为的是走到优秀的高校，看看那充满爱与快乐的地方；为的是走进那经济繁华的城市，去迎接机遇和挑战。我的理想是到上海这座优美的南方城市，那是一座给我力量的城市，在我备考之时总会有艰难的时候，但当我看到山顶上的高考梦在向我招手时，在山腰的我就会充满能量去寻找我的高考梦。高考是人生的一大转折点，也许，你因为它可以变得更优秀。你的视野会更加宽阔。

       　高考梦是为了走一条正确的路！

       　人生就像一条悠长的路，这是一条充满色彩的路。在这里有许多岔路口可以选择：有的充满鲜花，有的充满荆棘。高考就是你在岔路口做选择的时候。有了努力，有过拼搏的我们心中早就有了自己的方向，在这个转折点，有了我们的奋斗，高考梦定会顺利实现。

       　在备考中，有阳光照耀，有雨水冲洗。我们披星戴月，生活在题海中。无数个日日夜夜，无数的悲伤快乐点缀着温暖的火焰。我们走过春夏秋冬，那温暖的六月已在山顶和高考一起向我们招手。

       　在最后的二百多天里让我们为了梦想拼搏，去实现我们的梦想。六月的圆梦舞台上将由我门大喊：“感谢高考，青春无悔！”

高考作文600字 篇6

       　在这高考即将来临之际，亲爱的同学们，你们在想些什么呢?

       　每一个新生命开始的瞬间便与这个世界有着千千万万的牵绊。在父母温暖的翅膀下呵护成长，在朋友的鼓励与比拼中不断完善，在老师的教导牵引下去慢慢挖掘生命的精髓。

       　不管你们现在的处境有多么的不容乐观，无论高三生涯充满多少坎坷，你们都要坚信哪怕只剩下最后一秒钟，也可能会有奇迹的出现。

       　人世间很多事情不是你不愿意就不会发生，该来的是时候会来。但无论相逢在什么时候，重要的是面对，是拼搏，是逾越…你们的行囊里满载着父母、朋友与师长的期望，你们肩负的责任更是生存的价值。

       　有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的'，没有参与高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。高三生涯需要我们承载的太多，让人不堪重负，却也令人难以忘怀，正因为如此它将成为我们生命里最刻骨铭心的回忆。

       　生命里每一个不曾拼搏的日子，都是对以往走过岁月的辜负。俗话说：试试就能行，争争就能赢。请你们拓宽视野，把天地尽收眼中，努力在这片苍穹泛土之间找到属于自己的位置，为自己的人生描绘绚烂的一笔。

       　时间不停地翻阅着青春的书卷，很快我们告别了高一的漫不经心，拂去了高二的心浮气躁。点燃梦想的烛光，在这个温暖的季节，伴随青春的脚步，携手同行。待到梦想在刹那间绽放的时候，我们再相约那段逐梦的旅程一同回望那段充满激情燃烧的岁月，一起回首那用青春谱写成生命中最美的轨迹。

       　有一段旅途或许没有结果，但依旧美丽。有一种生活是以苦为伴却让人回味无穷，这便是高三。愿你们能在这段征途的岁月中共谱一曲流芳百世的绝唱。

       　最后祝愿你们能够走过高考的坎坷，面向更宽阔的天空，以发展自己。

高考作文600字 篇7

       　“不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。”

       　今天下了大雪，很大很大，心里也是感慨力干，今年的我们没有像以往高二一样奋斗住教全，这也会成为浓基重彩的一笔吧，做按即比有，没有封动的是角，什么都没有，有的只是温漫漫长夜与学海无涯。

       　自己的心情也在这一个月的变化中起起落落，从开始欣喜再到紧张，再到失落，再到迷茫，时常在夜里独坐，感到自己不过是万千尘埃中的一粒，随风吹动而飘扬，自己连推动运转的小齿轮都不算，越发越觉得，灾难到来过后，过往的一切如同梦境，曾经平常的日子，竟也成了奢求的梦想，现实的无力一次一次撞击撞击这我的心我们这一代，没经历过腥风血雨，没有饥饿，上一辈的努力给予着无限的舒适，而接力棒，终将传到我们都手中，我们乘着那班列车驶向远方，对得起自己，对得起时代。

       　“在自己的时区里寻觅时光的意义，正是彰显人生理念的价值标尺。”苦读十二年，看着从阳关道走向独木桥，北风卷着白雪吹散我们心中的愁绪，梦想于我们的而言如同文艺复兴时那一道神圣的亮光，人们努力地要将它擦入手中，而它却时隐时现，若即若离，如同神父手中的那一本圣经，不断想窥探它真实的面目，在黑暗中呐喊，在彷徨中挣扎，我们不断在梦想面前喊的撕心裂肺，在一次次站起时斗志昂扬。然而这一切，会是徒劳吗？

       　道阻且长，行则必至，我们被时代不由自主推向前方，在簇拥之下来到聚光灯面前，我们不再是旁观者，不敢再有犹疑，不敢畏缩，属于我们的时代到来了啊，即使心中不断地疑惑，不断地迟疑，可终究要向前啊，世间没有不变的道理，我们能做的也只是抬起高贵的头颅，面对前方撒来的无论是鲜花还是鲜最后，祝愿各位前途似锦未来可期祝我们年少有为。

       好了，关于“尊师的作文高一”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“尊师的作文高一”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。