漫画老师作文400字 幽默_漫画老师作文400字幽默风趣
大家好,今天我来为大家揭开“漫画老师作文400字 幽默”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来探索吧。
1.我的漫画老师作文五年级结尾怎么写
2.人物描写作文400字我的老师的作文高中
3.漫画老师作文开头结尾怎么写作文
我的漫画老师作文五年级结尾怎么写
胡老师,这次周记您让我们写您,那您可要仔细看您在我心中的样子哟。
一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的嘴巴,说起话来滔滔不绝。嘿嘿,在我的心中,您可有着完全不同的两面。
您在我心中,多数时候都是那么可亲。记得有一次,我们一起去操场拍照。那天您穿着粉色的裙子,粉色的鞋子,看着不是一般的好看,而是非常好看,像仙女一样。在拍照的时候,我情不自禁地站在您旁边。您居然对我说:“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁边。”我连忙安慰您:“没事,我高您美嘛,站在一起刚刚好。”我说完,您露出洁白的牙齿笑了起来。我发现你的眼睛也在笑呢!我们集体拍完照后,您和我单独拍了一张。就在那天晚上,我在梦里都笑醒了。
没有一个人是完美的,您也一样。您最大的缺点就是生气时太凶了。还记得那一次,您拿着卷子,瞪大眼睛,眉毛都快挤到一起了。看到这一幕,我敢肯定,您一定是因为我们这次没考好才这样。果然,您开始在讲台上大吼:“考得那么差,讲台也不整理好,真是越来越不像话!”值日生吓得大气都不敢出,连忙跑上讲台整理桌子。原本吵闹的教室刹时静得可怕。我隐隐感觉到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老师到哪去了?呜呜……您知道吗?接下来的那节课,我们每个同学都小心翼翼,直到你的眉头逐渐舒展,你的声音变得轻柔……
胡老师,您像我的妈妈一样,呵护着我幼小的心灵;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,无论您是温柔似水还是暴跳如雷,我都爱您。
人物描写作文400字我的老师的作文高中
幽默的老师,可以让学生感受到上课是的乐趣,他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误。你有遇到过幽默的老师吗?下面一起随我来欣赏关于?幽默的老师?的 作文 吧。
幽默的老师作文篇1
身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤,脚穿黑色皮鞋,眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补习社里的一名格外幽默的男教师,叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。
也许你会问我?这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢?我会毫不犹豫地告诉你?因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师,正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。?记得有一次,我们正在听毛老师讲课。听着听着,突然间,我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书,被毛老师给发现了,毛老师突然对我们说?有一位同学的漫画书正在向我召唤。?那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上,然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里?看到了这一幕,我们全班同学把肚皮都笑坏了。
还有一次,上课铃响了,但是毛老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡?教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。毛老师笑了笑,好奇地问我们?咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子有变成课堂呢?真奇怪呀。?这时,我们的教室又是一片笑声了?
看,这就是我的毛老师,我的幽默老师。
幽默的老师作文篇2
我的?幽默大王?老师就是我的数学老师,他叫陈祯,他戴着一副黑色边框的眼镜。
他上课时非常幽默。有一次,老师正在黑板上写字,突然,老师转过身来问我们?你们说我写得好不好?话音刚落,我们一看黑板就哈哈大笑起来,老师一看我们在笑,就惊奇地问?你们在笑什么?我们异口同声地回答道?老师,您黑板上写的算式全都写错了。?老师又面向黑板,从头到尾看了一遍,也没看明白。突然,一名女同学举手对老师说?老师,让我来给你指出错误吧。?说完,她就走向讲台为老师指出了错误的地方。错误改完了,老师说?我一个老师,还不如一个小女孩。?说完。教室里又笑声一片。
一次,有几个同学的试卷没有写名字,老师就让没有写名字的同学上来,一个一个地找,找完了,老师对他们说?既然你们没有名字,那我就给你们取一个吧。你叫?小猪?,你叫?小狗?,你叫?小猫?。。。。。。?我们听了都哈哈大笑起来。
还有一次,我们正在上课,老师对我们说?我来出一个 谜语 ,好不好?大家高兴地回答?好。?过年的时候,一个主人的家里,来了客人,家里有一头猪和一头驴,问是杀猪还是杀驴肯定是杀猪。?一位同学抢先答道。?驴也是这么想的。?老师说。?杀驴。?另一位同学争着说。老师又补充道?猪也是这么想的。?教室里又一片笑声。
我的陈老师,您非常幽默,我很喜欢您,我祝愿您每天都能快快乐乐、开开心心!
幽默的老师作文篇3
中等身材,一张娃娃脸,一双小眼睛,高挺的鼻梁上架着一副圆眼镜,再配上一个?板刷头?,以及那似笑非笑的特有表情,猛一看,还真有点像冯巩。这就是我们现任的数学老师?周老师。正因为他那固有的特点,?幽默大师?便成了我们对他的尊称。
记得有一次,我们正在上《圆的面积》。快临近下课时,周老师突然灵机一动给我们讲起 故事 来了?汉武帝时代 ( 电视上正在热播《汉武大帝》 ) ,卫青、李广等几位将军打败匈奴立了大功,皇上为他们各写了一块匾,还为他们举行了盛宴,席上对他们说?各位将士,我那儿有一块上好的土地,我各给你们一根一样长的绳子,任由你们圈一个图形,圈住的地方就归你们。?将士们听了,高兴得不得了,都高呼谢主隆恩 ! ?我们听得身临其境,周老师却戛然而止,笑问我们?如果是你该如何圈?同学们一听都来劲了,有的说三角形,有的说长方形,有的说正方形?答案是五花八门。周老师听后笑眯眯地说?如果让我来圈我们都伸长脖子,静候答案。只见他清清嗓子 ( 还卖关子 ) ,?我就圈圆 ! 因为在同等条件下圆的面积最大 ! ?停顿了一下,又接着说,?我呀中间造一幢幢大厦,开个酒店、宾馆、超市?圈三角形等能办啥事?我想只有种种菜,永远只能握把锄头,和烂泥菩萨打交道我们听了都笑得前俯后仰。不过笑归笑,这个知识也被我们牢牢记住了。真不愧为?幽默大师? !
今天晨间谈话时,我们班一个同学没喊 报告 就闯了进来。周老师的话被打断了,只见他眉头一皱,拿起黑板擦在讲台桌上轻轻一拍,?这正是半路上杀出个程咬金 ! ?完全一副说书样。大伙儿先是一愣,继而发出一阵清脆的笑声。教室里顿时充满了生气 !
瞧,这就是我们可敬、可佩的?幽默大师? !
幽默的老师作文篇4
今天,我们班来了个新男老师来给我们上语文课。他个子很高,人非常瘦,也非常年轻,其实他已经38岁了,他姓董。他和我们班的董其文五百年前是一家。他可是个幽默大王,一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。一节课里我们教师的气氛非常活跃,还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。
首先,老师抽学号来读课文,第一个是1号董其文,同学们一看便笑起来,老师也不禁说哎!缘分呐!?一会儿老师又盯上了俞宛予,说?你是一个可爱,聪明的小姑娘,可是俗话说?坐有坐相,站有站相?请你坐端正。你就像一个太阳,可是太阳也是有规律的,早上从东边升起,傍晚从西边落下。?说完,同学们又哈哈大笑起来。当俞宛予回答问题时,老师又说?是太阳总会发光的!一阵阵哈哈大笑声一直回荡在我们的教师。
老师不仅幽默,而且朗读特严格。一篇课文一人读一段,共五人。除了压轴王牌俞宛予一人,其余的都被老师?挑骨头?。什么太快了,?吃?字了,没有感情。哇,好严格哦。
?叮铃铃?下课了,可是同学们还是舍不得,恳求老师再给我们上一节,可老师说语文老师要布置作业了,交代了句,便走了。哎!董老师可真是幽默又严格。要是他给我们上课,我们一定不会寂寞,因为他就像一个?开心果?。
一个新老师,令人欢迎的新老师,不晓得他明天会带给我们怎样的惊喜。
幽默的老师作文篇5
黄老师是我的英语课外班老师,大约四十多岁,长得又高又瘦,看上去非常精干,那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样,一动不动地趴在他不大的眼睛上,显得非常可笑。
黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多,好笑、幽默、风趣?为了让我们对英语产生兴趣,每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次,他讲自己小时候,英语很差,总是记不住?yes?这个单词,就在这个单词下写了注音___?爷死?,?yes?是记住了,可倒霉的是,这个秘密被他的爷爷发现了,结果,头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述,滑稽的表情很像灰太狼,有个同学忍不住?扑哧?一下笑了起来,引得全班同学狂笑不已?
当我们英语发音不准时,黄老师也不会责骂我们,他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误,有一回,他发现一位同学把?十?也就是?ten?读成了?疼?,居然没有认识到错误,还在大声往下读,于是,黄老师用脚狠狠踢了一下桌子,并高声叫到?疼!?然后,他对他位同学说?照你的读法,我刚才岂不大喊?十?吗?大家被黄老师的话逗地哈哈大笑,那位同学也不好意思地低下了头,黄老师接着说?如果谁再把?十?读成?疼,?咚?,他用力弹了一下自己的脑门,说?就让谁疼!?从此,全班同学都记住了?十?的发音,再也没人读错了。
黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对 英语单词 和 句子 的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股,蹦蹦跳跳,每节课,我们都在欢歌笑语中度过?
我喜欢黄老师,希望自己永远能当他的学生!
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漫画老师作文开头结尾怎么写作文
1. 我的老师作文运用人物描写400字
我的老师,长的高高的,看起来不会很胖也不会很瘦,刚刚好,他脸上戴著一副眼镜,看起来大约三十几岁,他是一个认真又和蔼可亲的好老师,那就是我的导师「郑博旗」.
老师说话非常清楚,平常教书十分认真,一定要全班都会了才教下一个单元,当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,笑话,让我们开心一下,不过有时,因为我们考试考的不好,老师也会很生气的处罚我们,不过我知道老师处罚我们为了我们好,他要让我们记住,而下一次我们考试时,我们教会想到上次老师对我们的处罚,教会用功读考好一点.
老师如果有空时,也会和我们聊天,没空时,他也会叫我们自己去操场上玩,老师上课时,除了角我们课本里面的东西之外,也会告诉我们生活上的一些常识,让我们知识变的更丰富.
老师很关心我们,也很爱护我们,当我们做错事情时,他都会先原谅我们一次,并且告诉我们下次如果再犯错的话,就要处罚我们,老师非常希望我们能做个好学生,做个有用的人,而我们也不会让老师失望的.
2. 急求400——500字人物描写作文(写老师的)我的老师
第一次看到我的级任老师时,我实在不敢相信,面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师.后来老师自我介绍,我才知道,原来老师就是「顶港有名声,下港真出名」的颜铭贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相,海水不可斗量」,这句话果然在我的老师身上得到印证,也因此带给我非常丰富的学习生活.
我的老师外表虽然不是很突出,但是他教书非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,所以原来我最害怕的数学,就在老师慢慢的教导下,越来越喜欢.
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说现在的小孩子实在真好命,就像捧在手中的宝贝;但是也真可怜,社会竞争这麽厉害,不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕.
老师经常鼓励我们,他说做人要有「感恩的心」,「吃果子拜树头,饮泉水思源头」,我们现在能过这麽好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽,但是他诚恳的表情,却给我非常深的印象.
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在真辛苦.每次下课,老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发,我们就笑说:「老师老罗!」,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的.
我们有这麽好的老师,实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心,好好的学习,才不会辜负老师和父母的恩情.
3. 高中作文《我的老师》900字在教过我的老师中,我最喜欢的老师就是我的班主任——巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发,一双“火眼金睛”的眼睛,高高的鼻梁,还有一个能说会道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师,在做作业这方面上,巫老师不准我们写错字,连一个标点符号都不能写错,虽然这样子让我们很苦,但是既锻炼了我们的书写能力,又提高了我们的专注力,真是一举两得呀!
巫老师教书很认真。在巫老师的课堂上,她能看清我们每一个人的动静,知道我们在想什么。巫老师会开导我们,让我们思考,从而使我们有许多的话讲。所以,巫老师上的课总是这么精彩!在作业这方面中,巫老师就像“孙悟空”一样有一双“火眼金睛”,从来不会漏掉一点错误。
巫老师会给我们一个阅读的空间。当下午的第三节课是巫老师上的时候,巫老师会利用时间让我们充分阅读书籍,提高我们的知识量,增强我们的学习能力,让我们在书的海洋里畅游。
巫老师真是多才多艺,能歌善舞。当我们学校就要举行国庆歌咏比赛的时候,巫老师为了能让我们唱的更好,亲自弹钢琴和手风琴为我们伴奏,巫老师弹的非常好听,让我如痴如醉。不仅如此,老师的书法也是好的不得了,巫老师在教师们当中,毛笔字、粉笔字和硬笔字都写得很棒。让我们都羡慕的不得了呀。老师真是琴棋书画中的琴和书可真行啊。
巫老师会给我们全班同学一个锻炼的机会。在每一个星期,都会有小组值周,值周的小组就要管理同学,浇菜,主持班队会,制作小组评比栏等,可以让每一位同学有展示自己的平台。而且每节语文课上课以前,都会轮流请同学们说一个小故事,从而得到锻炼,让我们以后在社会上更加大胆。
这就是我的班主任,我爱我的老师。
4. 高中作文“我的新老师”300~400字大而有神的眼睛,嵌在了一张黝黑的老脸上。
常喜欢跟我们开玩笑的他,好似一个老顽童。他就是我们的体育老师:胡志斌老师。
虽然胡老师是一个体育老师,但是他有一项运动竟然不会,说了你们肯定不相信。因为就连六岁小孩都会玩,那就是滑旱冰。
有一次体育课,胡老师穿了一双黑棕相间的旱冰鞋,因为站不稳,旁边得有个老师扶,所以样子特别滑稽。这时,旁边的老师说:“你们都自由活动,唐燕翎,你来负责胡老师的安全。”
我刚扶到胡老师,就差点被他拉着滑一跤。于是,我又叫了几个同学。
这任务,还真不好做。 “哎呀,怎么滑呀?不滑了。
一点都不好玩!”胡老师一 *** 就坐在了地下,耍起小孩脾气来。哦,我的天呀,怎么还带玩这种游戏呀!于是,我便开始当老师了,耐心地教他“学习”。
一开始,我心惊胆战的,但到了后来,慢慢也就适应了。“先左再右,嗯,对了,就这样。”
我细心地教着胡老师。看着胡老师越滑越好,我已心满意足了。
就在我自我陶醉时,只听“啪!”的一声,胡老师的 *** 顿时和地来了一个亲密接触。“别扶我,让我自己来。”
可就在刚站起来时,胡老师的 *** 就像被磁铁吸住了一样,吸在了地上。哎,没办法。
什么时候他才能学会呀。 就在这时,下课铃响了。
“唐老师,谢谢您,拜拜!”胡老师开玩笑地说。“不用谢,小胡,拜拜!”我也对应回答他。
一个能返老还童的体育老师,真是让人头疼啊!胡老师,你什么时候才能长大呀! 希望能帮到你。
5. 关于我的老师的作文高中的,字数最少800在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,她就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
三年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的大餐;您如父母似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
老师您曾经说:未来的路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢您,您是我们人生中的好老师!一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和 *** ,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快乐!
6. 我的老师作文 人物描写一组我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。
现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。
“对,这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。”
“对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。”
“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。“嗯,讲得很好,请坐下。”
向老师亲切的说。“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。
同学们,我们现在从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果情况严重就会马上打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一直关心询问着,直到家长带同学上医院。
记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,一定要去医院检查。向老师上的语文课让我懂得了许多知识。
向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷······向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。
7. 我心目中的老师高中作文800字我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里.
8. 写人物关于老师高中短文老师是一盏明灯,为你指引方向;老师也像是自己的爸爸妈妈永远关心我们爱护我们不让我们受一点伤。----题记
老师是一个神圣的职位,它承载着无数的人的希望,他孕育着无数的伟人,而他,却还是一个让无数学子落泪让无数学子伤心伤到绝望的人,他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。
老师是一个四十多岁的女人,但是我们总是说:是的老师,我知道了,在课余的时间我们的师生关系处得很融洽,老师这个人非常的爱笑,而且笑的时候让我们每个学生心里感到非常得暖和,但是老师这个人有时也非常的严格,例如:教室的地面,教室的玻璃,上课时的纪律,留的背的东西或写的东西必须按他的要求完成。。虽然有时候我们很顽皮不听老师的话,但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的,老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一直很不好也不知道以前是不是这样,还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的,但是她还是坚持,硬挺着来上班,挺着处理我们发生的一件一件事情,在我这两年的的印象中,不管她怎么样,他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前,永远都告诉我们我们:没事,我没事,但是我想告诉你:不要硬挺着老师,这样你真的很累,老师坐下来休息一下吧!我们会乖乖的,我们不会给你惹事的,你放心吧。老师你就是这样的一个人。
初一的时候,我第一次来到这所学校,我没有像其他的学生一样参加入学选班,而是直接返校的那天直接被人送来的,那是我们的第一次见面,你把我放在了第一排,那时的我很胆小,因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的学校读的小学我怕我融合不到这个大集体中去,我也怕被别人看不起,但是那是你却告诉我:不要怕,大胆去表达,没人会瞧不起你,只有你自己瞧不起你自己,这句话让我记忆深刻,你让我懂的了要靠自己的实力去说话知道了我自己自己内心的脆弱,让我知道了我内心存在的那份从未爆发的坚强,你是我终身受益地良师。
初二的时候,我开始慢慢有点自大,因为我不知道我有什么去学的东西,那时的我开始和别人一起混,但是我并没有放弃我的学业,我知道我应学的知识我并没有真正的混,而是对待自己的学业马马虎虎开始了稳中求胜,不求上进的道路,虽然是这样,但是我心中是有我该玩到什么程度的那个限度的,而在初二的下学期你离开了我们一个多月的时间,那是因为你在之前跟我们上火时引发的急性咽炎,但是你休假的这个阶段虽然你的嗓子发不出声音来但是你还是时不时常的来看我们一两回,在你休假的这段时间你的课是由下学年级的老师代的课,你告诉我们,不管是谁来上课都要认真听讲,你不在跟你在这一样,但是老师我们真的做不到,初二的时间也跟流水一样的过去了,它再也回不来了,老师而你的这样坚持让我终身受益。
初三也就是现在,开学将近一个月了,你在班级看了我们一个月,也等于是我们师生关系最后的一个月,在那天上早课,你把语文老师叫来告诉我们:同学们这个班级以后就由语文老师接管,虽然我以后不再是你们的班主任,但是我们依然可以在一起谈心,可以交流,在你说这句话的时候我看到了你眼睛中的那圈即将留下的眼泪,你终于挺不住了,你转身离开了教室,在上课的时候,你刚进教师,我们就都哭了,因为我们被你管惯了,我们已经离不开你了,即使你还当我们的英语老师但是意义是不一样的,当你看见我们哭的时候你也哭了,即使你不想让我们看见你的眼泪你去教室外哭,我们也是知道的,因为我们是有心的,我们知道你对我们好,而这次你不担任班主任是迫不得已,你的颈椎病是真的挺不住了,我们是知道的,你还说:你们这是干什么啊?那是我们的心真的像是被针扎的一样痛,让我们无法呼吸,老师你知道吗?虽然有时候我们恨你烦你,但是我们是真正知道你是爱我们为我们着想的,现在我们已经是这所学校的学哥学姐了,我们懂事了我们也长大了,我们希望老师你不要伤心难过,一定要开开心心的,保持健康的身体,这样我们也会更加的放心把心放在学习上。
两年多的教诲,两年多的师生情谊,两年多的时间,我们学会了很多,也长大了很多,老师,请你放心,我们会努力的学习,为班级取得更优异的成绩,不为班级丢脸,为班级争光。
老师,你就像我的爸爸妈妈一样关心我们,那么我们也一定会像儿子女儿一样来关心爸爸妈妈,老是我爱你。
9. 我的中学老师作文400字我最敬佩的人就是我的中学语文老师了ο他无时无刻不在关心着我ο当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我ο语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他ο
记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题ο是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯ο是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我ο
有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤ο是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难ο
语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我ο有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?
虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少ο
'老师”这个神圣的称号让我敬佩ο如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……
啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘ο语文老师的行动将令我受益终生ο
最后,我只能说一句:老师,您辛苦了ο
10. 我的老师 800字高中作文我的老师 普天之下,无数学子,必有师也。
学之所存,师之所在也。无师不传学,子欲问而无处也,师之重矣。
为师,必有心,有心则传德传教。无心,德教皆不达尔。
以此鉴师优与否,方可评。 吾乃天下学子之一,有良师数名。
皆为博学、善才之人,又具渊德于身,为人师表,送子学成。吾欲一一述之: 此人语重心常,和蔼可亲。
为师从德重责,爱生如子。善以德服人,开放从教,给众于亲切感。
乃吾班主任语文老师是也。常以德从文,以软对硬,以柔克刚之法理班务事。
故学子皆服矣,无敢不服者,每人误错于歧路或学有所懈,皆一一谈心于师,开其心,通其窍,使之勤从于学。有不同于人之手段。
吾给其总评:教以墨为饮,育以尘为食。 此人身材魁梧,才高八斗,以博学之识跨越于教坛之中,文质少语,令人生敬。
每踏步入室,总有伟波来袭,使人精神百倍。课堂之上,独展风姿,传书授教,独有一方。
不愧为精中之英。无形之间,已成佼者。
一一数来,无人能及也。此人乃数学老师是也。
此人形颇显壮,言行间多露霸气。雄姿英发、谈笑间,樯橹灰飞烟灭,相面走来,有凌波微步之势,迎面袭来,便生愄意,愄中有敬,是敬是愄。
心知也。博才多学,身体力行,榜样也。
课堂之间,苦中做乐,趣味无穷。学半功倍。
有百利而无一害。此人有聪明绝顶之称,此乃英语老师是也。
此人已年过花甲,却精神百倍,仍不服老,甚可喜。如参天老树,毅然树立。
挺拔于世,造福人间。惜时如金,未曾白度时日,充实于生。
勤而简,节而约。行路如风,如使轻功,登峰造极。
追优而求快也。以速度赢人于无形之中。
学识渊博,甲于天下。待人处事以慈为本,此乃物理老师是也。
此人虽身材不高,语气颇有气势。宏亮十足,震耳欲聋。
不知者以为神鬼下凡,大吃一惊。课堂之上,声传千里,无人不知。
苦中带趣,其乐无穷。欢笑间知识尽收眼底。
博才多学,教必有果。一名师也。
此人乃化学老师是也。 此人为师从严,从教以德。
乍见有逼人之气,不可断绝。求学以谨,力求无缺。
待生格格,要其完一。乃名师之据也。
尝舍息而作,无论昼夜,年如一日,从不断矣。尝自检于身。
求无一失也,此乃生物老师是也。 具渊德于身,博才多学者,师也。
兢兢而作,业业而行。莘莘学子无不敬之,百家之论无不赞之,国事家事无不需之。
为何,师道所存也。天涯路茫有此师,终生不愧师之心。
1. 写漫画的作文的开头,结尾句子
在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母!
当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!
当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
2. 不写开头不写结尾漫画老师1000个字作文
漫画老师
尹老师一米七十多的个头,戴着方形眼镜,皮肤黝黑,肌肉发达,但看起来并不胖,这是长期锻炼的结果。他是体育老师,教我们田径。他的口头禅是“不行!”“再坚持一会儿!”
尹老师是一个实实在在的“老虎”,我们训练的时候,他就像发怒的老虎要吃人一样,非常严厉,严格到连老天爷都要掉泪。
我们平时训练跑步,光热身就要跑三圈(一圈400米),这三圈可是一步也不能走。如果有谁敢走一步,就要加跑一整圈,我们都吓死了,坚持跑,没有谁敢走一步。
训练的时候呢,这“老虎”更不留情。我们最近经常做增强核心力量的运动。“老虎”说,虽然田径是跑步,但单纯的跑只能锻炼腿部肌肉,如果想要跑得快、跑得远,需要全身都有肌肉。所以我们每天都要做各种支撑:平板支撑2分钟,侧面支撑各1分钟,仰面支撑1分钟。看起来这些支撑的时间不长,可是特别累!每次做完这些项目,都像经历了酷刑,刚一做完,我都立刻瘫倒在地上,心想:谁想让我起来,得下半辈子了!
“老虎”训练我们的花招不止这些,比如昨天刚做完各种“花样”支撑,今天呢,热身之后竟变成了单脚跳楼梯(左右各6组)和立卧撑10个,高抬腿30秒,抱膝跳10个,俯卧撑10个(以上算1组,要做3组)。在“老虎”鹰一样眼睛的监视下,我们稍有动作不规范,就被要求重做,他自己也不断地做示范,训练完之后,他做的次数更多。我一边做一边想,我们就像《摔跤吧,爸爸》中的吉塔和巴比塔,在爸爸的监督下,永远不能停下奔跑的脚步。更可怕的是,练习完之后,绝对不能坐下休息。
我见到他就感觉被老虎追着一样,真累。
但就是这样一个“老虎”,有时也有“笑”的时候。
有一次我们被要求跑8圈。在跑第一圈的时候,我被同学不小心撞了一下,“扑通”摔倒了。我当时本能地爬起来,感觉被摔的地方 *** 辣地疼,我看了一下,腿青了,左胳膊摔破了皮,感觉左脚也扭了。我觉得疼痛难忍,就停下来,想去找老师,又担心被惩罚。试着跑了几步,再次被疼痛袭击,只好硬着头皮去找老师。“老虎”看到我一瘸一拐地走近,问我怎么了。我简单地说了情况,他看了一下我受伤的情况,破天荒温和地说:“你在这儿坐会儿吧,没什么大伤,过一会儿就能好点,然后再跑。我今天对你没有要求,能跑多少就跑多少。”天呐,我太感动了,从来没听过从“老虎”嘴里发出这么动听的声音,今天是有史以来的第一次,我霎时忘记了疼痛,站起来对“老虎”保证说:“没事,我能跑!”然后飞快地跑完了剩下的7圈。
我在“老虎”的训练下学会了坚持。有一次我们练30秒高抬腿训练,很累。最后的几秒我都累得无法忍受了,“老虎”说:“再坚持一下,还有5秒……”,我闭上眼睛,脸朝向天,心里数着:5、4、3、2、1!耶!我胜利了!
我们在一起训练时间长了,就更加理解尹老师了。他看起来像虎,督促我们运动,培养我们有坚持、顽强的品格,正是有了他的严厉,我们才能完成标准严格的训练,但训练之后每每想起他,都觉得是猫,感觉暖暖的。
3. 漫画作文开头结尾怎么写漫画给我的启示作文 e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333361326338“环保日”的那天,,卢伦和张久龄一起走在回家的路上。
张久龄看见旁边的垃圾桶旁边有很多垃圾堆在地上。张久龄想:谁干的?万一过路人的人滑到怎么办?她便走向前,又想:我这么漂亮,穿着蝴蝶纹的裙子她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着**的小碎花,可不能捡,不然就弄脏了我漂亮的衣服了。
她又想:老师讲过,要讲文明,他下定决心捡。和卢伦商量好后,他望着散发着臭气的垃圾,卢伦灵机一动,拿出一张纸,写了六个大字。
他捡完后,他把大字贴在了垃圾桶上——文明只差一步之遥。 如果每个人都能向漫画中那两个小学生一样拥有公德心,我们的生活环境将会美好。
记住,我们生活的地球是我的、是你的、是大家的,每个人都有责任去爱护、保护她。 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。
忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。
我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。 如果每个人都像那个同学一样,地球就会变成垃圾堆。
若是每个人都像他一样,可以随地扔垃圾的话,那么即使值日生、环卫工人再勤快,也无济于事。 当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就要成为一个人们口中时常谴责的那个“缺德”的人了。
其实,文明并不难,有时只需要小小的一步。记住:“文明——只差一步之遥”。
让我们都走好这“一步”的文明吧。
今天的讨论已经涵盖了“漫画老师作文400字 幽默”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。
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