笔尖流出的故事作文400字左右淘气包张明_笔尖流出的故事作文500字淘气包张明

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1.笔尖流出的故事自拟题目

2.作文笔尖流出的故事怎么写

笔尖流出的故事自拟题目

       笔尖流出的故事：开满丁香花的校园。

       宁静的校园里开满了清丽的丁香花，扑鼻的清香沁人心脾，星星般小小的丁香花缀满枝头，从墙上偷窥着行人，惹得人走过了还要回过头来望一望。淘气包张明因为班长王寒冰说他作业没写，正在和他吵架呢，他们俩个吵得面红耳赤。淘气包张明一直跟班长王寒冰不和。

       一天，淘气包张明看见校园里的丁香花开的十分茂盛、美丽，下课时他就到操场旁的一颗丁香树上摘了一朵最漂亮的花。他来到教室里看见坐在他前面的班长王寒冰正在专心致志的写作业，就在这时张明把那朵丁香花放在了王寒冰的头上，王寒冰不知道。

       上课了，淘气包张明一直在沾沾自喜，突然老师喊王寒冰起来回答问题，只见班长王寒冰头上的丁香花的花瓣纷纷落下，像天女散花一样，同学们见此情景都哈哈大笑起来。充满活力的年轻班主任李军每天脸上都神采飞扬，他用那充满活力的话语说：“这是哪位同学弄得？”

       淘气包张明缓慢地站起来，惭愧地说：“我……弄……的。”李军说：“下课你们俩到我这儿来一下。”“叮铃铃”下课铃响了，李军把他们带到办公室，语重心长地对淘气包张明说：“我们要爱护花草树木，不能破坏大自然，同学们之间也要团结。”张明听后点点头说：“知道了”。

       张明和王寒冰重归于好。过了几天之后雷厉风行的班长王寒冰看见张明又来到了那棵盛开的丁香树旁，王寒冰以迅雷不及掩耳之势飞快来到了张明那儿。

       他看见张明并没有摘丁香花，而是在栽丁香树，王寒冰见了也和张明一起栽，班主任李军看见了微笑着。校园里的丁香花越开越茂盛，小小的花连在一起，就像同学们一样团结。

自拟题目的类型

       1、线索型标题：如果某个事物贯穿事件的始终，成为文章线索，或者在文章中具有特殊的意义，不妨就用它做标题。如我们熟悉的《荔枝蜜》、《背影》、《羚羊木雕》、《台阶》、《蜡烛》等。

       2、诗意型标题：拟题时力求创设出优美的意境，引人入胜，如“雪花飘飘”、“雨中畅想”、“又是槐花飘香时”，有时利用一些修辞手法，可以达到此种效果。

       3、悬念型标题：有悬念的标题较能吸引读者好奇的目光，如“可爱的天使啊，请听我说”、“那整天我终于了自己”、“我和鸟儿有个约会”、“‘能吞能吐’的森林”、“美国科学家闭门造人”，制造悬念较常用的办法是运用对比。

       4、警示型标题：这种标题或者是一声断喝，振聋发聩，或者是蕴涵着深刻的道理，发人深思，如“救救孩子”、“吃苦是一种资本”、“苦难是一笔财富”。

作文笔尖流出的故事怎么写

       1、清晨，校园里花香浮动。瞧，一树树丁香，白的无暇，紫的梦幻。淘气包张明踮起脚尖，腰微微弯曲，双手放在自己的胸前，一声不响地走着，心想：我一定不会被发现的，只要走过这里就安全了，这一回我一定要摘到它。张明开始忐忑不安起来，渐渐地放慢了脚步。

        2、近了，近了，再近了……张明小心翼翼地摘了一支丁香花。突然，花丛中冒出一个黑脑袋，张明眼睛瞪得圆圆的，一屁股坐在了地上，花儿散落到了地上。原来是雷厉风行的班长王寒冰来了，班长大声的说道：“张明，你看看你自己在干什么，居然在摘如此美丽的丁香花！”

        3、张明抿着嘴，皱起眉，做出一副要哭的表情，企图让班长大发慈悲，不告诉老师。

        4、班长王寒冰瞪大了眼睛，神情严肃地说：“你可别这样，你破坏了环境，就得接受惩罚，我现在就要告诉老师。”就这样，张明被班长王寒冰带到了办公室的门口。

        5、在办公室的门口，张明忐忑不安极了：我就不该摘丁香花的，老师一定会教训我的……这下班上的同学和我妈妈也都会批评我的，不过，这都是我自作自受。

        6、三分钟后，充满活力的年轻班主任李军老师大步流星地走了过来，张明感觉自己的腿有点僵硬，手也不知道放在哪里。李老师说：“张明，你看那支丁香花在哭泣呢，她马上就要枯萎了。你爱美丽的花儿，大家也都喜欢，让她留在树上不是更好吗？”

        7、张明把那支丁香花放回了树下，花瓣里仿佛闪着泪光。张明立在那里，沉思着。

       作文笔尖流出的故事怎么写如下：

       早晨，丁香花开了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充满了整个校园。淘气包张明路过校园的丁香树时，被缀满枝头的丁香花吸引了。张明走到丁香树下，细细观赏丁香花。他觉得丁香花很好看，便想摘下几枝带回家。他向四周看了看，见四下无人，便悄悄折下了几枝丁香花。

       这时，雷厉风行的班长王寒冰刚好经过。他看到张明鬼鬼祟祟地在丁香树周围转悠，十分奇怪，便向张明走去。张明看见班长向自己走来，连忙将手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到张明面前，问：“你在干什么呢，张明？”“我……我在欣赏丁香花。”

       张明结结巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么？”“没……没有啊，我什么也没拿。”突然，王寒冰看到张明身后露出了几朵丁香花，他立刻明白了张明是在折花。王寒冰从张明手中抢过丁香花，质问道：张明，你怎么呢折丁香花呢？校规明确规定。

       不允许损坏校园的花草，你怎么就不听呢？”张明低垂着头，心想：只要班长不把这件事情说出去，谁也不会知道自己违反了校规。想到这里，张明问王寒冰：“班长，你能不能不告诉老师？我保证不再折花了。”“不行，你违反了校规，必须告诉老师！”

       班长用不容置疑的口吻说。张明听完，就像霜打的茄子，蔫了。回到教室，班长王寒冰将事情告诉了班主任李建，李建把张明叫到了办公室。李建是这学期新来的班主任，张明以为她会和从前的班主任一样，批评他一顿，然后惩罚他。

       可是李建并没有像以前的班主任一样，她对垂头丧气的张明说：“这样吧，我交给你一个任务：给丁香树浇水一周。你违反校规是不对的，希望你能够将功补过。”“好！”张明爽快地回答。这一周，张明每天早早来到学校，给丁香树浇水。

       在这个过程中，张明体会到了芬芳的丁香是通过园丁的精心照顾才变得这样美丽。他明白了“应该珍惜别人的劳动成果，不能随意破坏，”也明白了班主任的良苦用心！

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