诗歌赏析作文_我写下最美诗行作文500字

诗歌赏析作文_我写下最美诗行作文500字

       诗歌赏析作文的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于诗歌赏析作文的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.诗歌作文

2.诗歌作文600字

诗歌作文

       　在生活、工作和学习中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是我帮大家整理的诗歌作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

诗歌作文 篇1

       　每一个文字，都是一个跳动的音符，每一首诗歌，都有一个独特的灵魂。我愿与诗歌做友，与诗歌为伴，用心走进它们的奇妙世界里。

       　我将化身为一片叶子。一片来自“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的柳叶，一片来自“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的荷叶，一片来自“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的枫叶，一片来自“青松寒不落，碧海阔逾澄”的松叶。与诗歌为伴，我能瞬间感受四季的更替，领略四季不同的风采。我也想和诗人们不负这美景，共同畅游。春天，我邀朱熹来到泗水之滨，赏尽无边光景，以柳叶的柔嫩为他舞尽春天的妩媚;夏天，我见李清照划船误入藕花深处，听鸥鹭鸣叫，以亭亭的荷叶上露珠点点为她拂去夏的炎热;秋天，我陪李白乘万里长风目送秋雁归去，酒酣之际，以一片经霜的红叶点亮他的豪情;冬天，我于欲雪之时敬白居易一杯美酒，以一片傲雪的松针点燃他的希望。一片与诗歌为伴、与诗人为伴的叶子，享尽四季美景，看尽生活百态。

       　我又将化身一轮明月。我随明月去追寻诗歌，与诗歌为伴。初上柳梢头，朦胧中，我见证那相约黄昏后相依相偎的美好;徘徊于斗、牛之间，我照见那自由飘荡的小舟上举酒属客，听见那如怨如慕的箫声;挂上中天，我看到李白举杯邀我的痛饮，听见“但愿人长久”的祝愿;越过鄜州，我为那闺中寂寞遥望的女人送去平安的消息……与诗歌相伴，我照见那弦上的相思，那离人的愁苦，那边关的冷寂，那放达的豪情……我是一轮历经阴晴圆缺的明月，在诗歌中尝尽酸甜苦辣，感受悲欢离合。

       　我还将化身为诗人。在浅吟低唱之间，我体会文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的舍生取义，感受于谦“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的高风亮节，品味曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向……我随白居易为“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女掬一把同情泪，尝一口“回眸一笑百媚生”的杨贵妃喜爱的荔枝，为“心忧炭贱愿天寒”的卖炭翁洒下漫天飞雪，陪“家田输税尽”的贫妇人拾捡那田地里的遗穗……与诗歌为伴，我能融入到不同的人物之中，走进他们的世界，体验他们的人生百态。

       　诗歌的世界丰富多彩，五彩斑斓，与诗歌相伴，我们能领略别样的风景，感受别样的情感，体会别样的人生。我愿和诗歌成为灵魂伴侣，成长路上与它一起同行。

诗歌作文 篇2

       　和煦的阳光照向大地，万物渡上了一层淡金色的光辉，从第一场淅淅沥沥的春雨开始，柳树开始发芽，桃花开始生长，小草即将拔地而起。

       　——题记

       　春天，是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。杨巨源叹：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。韩愈叹：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃，大地回春的美景。春天，虽不如夏天那般万紫千红，也不像秋天那般秋高气爽，更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风，明媚的阳光，毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖，它——来了！

       　带着几分湿润的春风拂过人们的面颊，轻轻安抚着万物。抚着光秃秃的柳枝，柳枝享受般地摇曳着；抚着枯黄的小草，小草吸收着阳光与清新空气；抚着细嫩的花枝，花枝沐浴着春风，张开了淡淡的香气；抚着微小的嫩芽，嫩芽拼命扎根，寻找水源；抚着白云，白云悠悠地飘散，抚着天空，多出一片蔚蓝……我感受到它了，它抚过我的面颊，吹动我的头发，掠过我的头顶，微微地笑……

       　春在走，在万物中穿梭，我紧跟它的步伐，随着和煦的春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸，抚着万物，春风来了，春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴，肆意妄为地淋湿了大地，春雨滴在柳枝上，嫩芽上，小草上，花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗？春雨放大了万物，美轮美奂。雨滴滴在万物上，明日清晨即而变成了晶莹的露珠，日出照射在露珠上，使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

       　春天，是一株静谧而又婀娜的花。

       　它远不像夏日的蝉鸣与倾盆大雨；它也不是秋日的黄叶纷飞，沙沙作响；它更不是冬日的寒风凛冽，呼呼作响。它，只有小鸟清脆婉转的啼唱，书声朗朗，万物生长的声音。春笋随着春雨的洗礼，拔高拔高地向上窜，它想要迫不及待地长大，长高了，就开得远了，视野就更加开阔了，世界的美景它也能欣赏到了。桃花枝随着春风的轻柔，缓缓地开放，它想要开出春天中最美的花，为人们与世界绽放……

       　春天，是一株含苞欲放的花。

       　它是一个辛勤劳动的季节，也是一年中一个全新的开始。农民开始播种，对明年的丰收充满着希望与信心。乡村，是一个“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的地方，春天是一个开始，人们将会勤勤恳恳地劳作，用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

       　春天，是一只欲飞的雏鸟，经过四季的磨炼，它将展翅高飞！

诗歌作文 篇3

       　一直想读你

       　是因为我生活在以你名字注册的城市

       　一直想读你

       　是因为那振翅欲飞的图腾总是让我莫名的沉思

       　一直想读你

       　是因为那不知迷离多少年的雁峰烟雨如画如歌又如诗

       　可是，我该怎样去读你呢

       　你总是以一种高傲的姿态在云天中飞翔

       　你的目光执着地望向远方

       　你似乎忘记了栖息，忘记了停留

       　你只眷恋你城外的故乡 却

       　忽视了我仰望你那深情的目光

       　幸好，飞雁学校---我工作的地方

       　我在这里找到读懂你的答案

       　这里有如你一样执着的飞雁人在书香墨海中徜徉

       　他们团结一致奋发向上

       　他们学高为师身正为范

       　他们一支粉笔两袖清风

       　他们三尺讲台白发秋霜

       　一如你眷恋你的故乡

       　他们只是为了明天的桃李芬芳祖国栋梁

       　和你一样不知疲倦地飞翔

       　借你飞翔的姿势放飞飞雁人的梦想

       　借你整齐划一的队形锻造我们团结的思想

       　借你漫步云天的潇洒蔑视所有的困难

       　借你的云中信笺豪迈的抒写飞雁人无限的荣光

       　读你

       　眼中早已春光烂漫

       　读你

       　心中早已满是诗章

诗歌作文 篇4

       　在舞蹈着在舞蹈着

       　于是忘记了灵动与哀愁

       　和着曼妙的节拍舞蹈着

       　不再有稗草的虚幻

       　那么美那么美

       　就像是那些原野上自由绽放的小草花

       　播撒了一春的美丽徜徉

       　收获这秋天的无名烟霞

       　很期望也期待的焦灼着

       　于是爱上紫罗兰的梦魇

       　唱吧跳吧让每个细胞都涌动欢跃

       　让每个角落都浸润欢乐

       　希望走远了希望走远了

       　远在天涯又近在咫尺

       　松懈了的不再有回旋

       　便舍不得山乡的清新

       　走过一个城市走过条条街道

       　梦在霓虹里多少次升起

       　又多少次在清冷的晨风中陨落

       　走过路过风景里的绚烂

       　也学会清唱一首慰藉

       　别再那么伤怀忧愁

       　让日子里的欢乐不在短暂了生活

       　很爱很爱也很想很想

       　在每个季节的某一天

       　向这个季节说上一段话语

       　因为那是种自我的`一个安慰

       　也会有很失落的时候

       　恰似落汤鸡般的自嘲自娱

       　你走远了吗？回首

       　再不是希望的样子

       　格子铺里的人都显得面色苍白

       　阳光雨露或只在原野上自由奔放

       　许久的心零落一秋的清冷纷飞

       　爱吧！别再让自己孤单

       　总在梦总在甜美

       　总在梦陨落时忘记悲伤回味甜美

       　也许这便是没心没肺的生活者

       　那楼宇间迂回的视线还是值得纪念的

       　至少我们学会了曲线的圆滑

       　和楼宇中的无边遐想

       　重新踏上的路途未知着

       　难得这个季节的彩虹

       　背起行囊一路走过

       　走过城市走过一个个人生的平坦和坎坷

诗歌作文 篇5

       　本想找个清醒的时间来约见顾城，受“晓说”的影响，突然想去图书馆寻找他的存在。或许他的时代已经成为历史，以至于我无法在罗列满蛛网与尘埃的书橱上瞻仰到诗人最初的遗容。

       　作为一个诗歌的追寻者，或许更多时间自己是在进行一种狂热的追逐。可是生活总是这般喜欢玩耍。诗人走过之后，很难在人民的海洋里寻找到继以往昔的影子与波浪。我想找到一个神似的都是那般困难。诗人离开的年代，我还是一个不会说话的半语子。心里想着，如果我可以早临人世几年与之同时代该多好。即便如此，我在山沟沟里，而诗人远在新西兰。

       　也许我的生存环境也算得上是激流，但这绝不会像诗人夫妇所在的激流岛那般以此称道来得实在。树丛里的小屋是诗人夫妇存在的寓所。晓松只是做了片刻的停留，便匆然飘过，没有调头。一是当地人忌讳死了人的屋子；二是有精神的上等人是不希望反复打扰仰慕者安息的。看一眼已经足够，看一眼便可以记在心里，就是一个心愿嘛。树丛里婆娑的屋影已经连同来时的路印刻在每一个慕名而来的人的脑海里，而且他不会被任何繁杂的记忆所湮灭。因为黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。

       　激流岛上的居民一直以这里曾经生活过一位伟大的诗人而自豪。岛上的每个出租车司机会认真的记录下几句英文版的顾城诗歌并为慕名而来的乘客朗诵。这已经成为当地的一种文化，一种荣誉。而当同样的人物出现在以马列主义继承者的国家，他也会成为一种文化，一种别人要问可以换几个钱的买卖，没有什么人会把他看作是荣誉，那些以此为生的“红色资本家”也不例外。

       　在岛上的集市，晓松在其间穿行，仿佛看到了当年诗人夫妇在此贩卖自制的煎饼与家养的小鸡的情景。多么安恬的生活，这或许便是诗人的节奏，当然现在已经成为了激流岛的节奏。而这种舒适的节奏，很少的出现在国内的城市或是乡村诗人这一阶层的日常生活里。此处倒是让我想起红场阅兵时斯大林同志经典讲话中提到的“脑力工作者”，那一代的‘俄国文人"的境遇更像是大陆诗人的现实写照，也会有复出之后的身体上的饥肠辘辘与百病缠身，精神上的压抑缺失与被驱逐被流放。就是这种对于思想的认知度，中国的路还要走很久。

       　在岛上的博物馆或是商店，进门的墙上总会挂着顾城的铜制雕像，当然这是对诗人的敬仰所致。这里的工作人员会和你讲顾城夫妇从前的日子。可能是一起生活过的人，对彼此的评价最为真实可信。一位老妇人表示：岛上的人都为这里曾经居住过一位伟大的诗人而感到骄傲。在今天如此开放的中国大陆，我们依然习惯于不区分政治与文学，依然习惯于文学为政治服务；政治为文学埋单。在这种思想下根生出来的中国文学也只能勉为其难的被称作“革命文学”。而由此为大众熟知的诗人，不是思乡却不愿回乡的挂名作协天天做邪的“老爷子们”，就是整天躲在贴吧里灌水拍砖闭眼睛说瞎话的“有为青年”。还好我在年轻人的心里看到了希望，才知道刻在石板上的不一定是名言，天天叨咕在嘴边的不一定是真理。

       　写到此处，我呆坐了许久，我看到静止的红布窗帘上镌刻着一个十字架的暗影，哦！那是打褶儿了的窗框，哦！那是打折儿了的规矩。

       　诗人已死太久，久的让我无法直视我的眼睛。假如我可以本能的走进诗人之角，我希望你——伟大的诗人，可以复活。

诗歌作文 篇6

       　很快，第五单元的学习结束了，我们被领进了一个童话般的五彩缤纷的诗歌世界里。我们在诗歌的世界里徜徉着，尽情地饱览着一首首美妙的诗歌，令人心旷神怡。

       　我拾起了无数珍宝，唐诗朗朗顺口，宋词美不胜收，元曲悦耳动听。遨游在诗歌世界里，我了解了许多诗歌的思想情感，还得到了一些赏析的方法，知道了一些诗人的生平。我边读诗边雕琢，边隐隐约约想象诗的意境。这样读诗的方法，使我感到十分惬意。然而，我们的收获是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片绿叶。

       　读到王维的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽静景色；读到杜甫的《绝句》，我的心情欢快激昂；读到刘禹锡的《秋风引》，我感受到了他的思归之情……

       　在这次活动中，我还当了一回小诗人哩！我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》，我自豪地朗读起来，还受到了老师的夸奖呢！心里别提有多喜欢啦！

       　我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来，编成了一本《诗歌集》，我美美地读着这一串串美妙的文字，欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌，我感到神清气爽，“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊！”

       　诗歌是一缕清风，让人心旷神怡，诗歌是一束阳光，让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里，阅读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们一生吧！

诗歌作文 篇7

       　五千年文化的底蕴沉淀，

       　三千载诗歌的源远流长。

       　这是一条九曲回环，流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍，白露为霜”到“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，爱情的歌谣在河面传唱；从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，忧民的沉吟在河心激荡……

       　古往今来，多少文人黑客，以诗写景，以诗写情，以诗壮志，诗歌好似一股洪流涌入文化的河床，诗歌的河为诗人而流，为诗人而奔，诗不断，水不涸。我向往诗歌，凝视着那浩如烟海的诗歌典籍，我沉默了，沉默中寻找着诗歌里那条无形的河，却不住地沉醉了。

       　“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，是田园诗派的开山掌门，一身傲骨，不甘为五斗俸米而折腰，决然辞官，躬耕南亩。为义，为道，为仁，他遨游桃花源，让自己与天地为友，与山河为伍，诗歌的河，为他而流，为他而淌。

       　“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，是唐代诗坛的一颗璀璨的明星，贵妃研磨，力士脱靴的胆气，赐金放还，斗酒诗百篇的豪气，彰显着他过人的魅力，他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中，终留旷世佳作，为道，为仁，为志，他醉酒诗话，终成佳话，诗歌的河，为他歌，为他而唱。

       　杜陵远涉，子形美名，他一个手无缚鸡之力的书生，却抱有济世天下的壮志，虽然做官，却名而无实，在乱世中重泪，在乱世中感慨，用一支灵动的笔，记录下社会的黑暗，虽无力回天，却留下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往，他的诗似一缕曙光，照亮一片黑暗，为仁，为志，为民，用诗体现人生，用诗反映时代，诗歌的河，为他吟叹。

       　一曲悲歌诉尽一人忠肠，临洋而叹，遇滩而阻。你是一位文臣，更是一位诗人，面对山河破碎，国破家亡，你将一腔悲愤化为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家，为民，为国，你用一颗爱国的心撑起人生的价值，诗歌的河为你而流，为你而奔。

       　多少年牵绊离情，几多载借景抒怀，诗歌以其特有的灵性，将诗人内心的世界无保留地记录下来，那风雨离愁夜，那山河壮美赞，那壮怀报国志，一切的一切都是诗人情感的升华，人生价值的彰显。从爱人到爱国，从描景到壮志，一步步地推引，一层层地深入，终成一个人的成长史，一个时代的缩影。

       　河有水则无穷，诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽，在诗歌在诗人情感的感召下更加夺目，诗歌的河是源远流长，诗歌里的河是情真意切，诗歌是泱泱大国五千年文化的精华，正如那朵盛开在枝头的玫瑰花，用诗描绘人生，用诗感动人生。

       　诗歌里的河为诗人而流，为时代而奔，为中国文化而淌……

诗歌作文 篇8

       　诗歌是中华上下五千年中的一颗瑰宝，是文学史上的一颗明珠。漫步于唐诗宋词中，我宛如走进了一个全新的世界。诗歌，醉我心！

       　诗歌，醉我心，醉在祖国那一片片山水土地。读着“君不见，黄河之水天上来。”我仿佛看见了黄河波涛汹涌，惊涛拍岸。读着“会当凌绝顶，一览众山小。”我仿佛站在山巅，一览祖国的大江南北，心胸舒畅。读着“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我仿佛看到西湖在雨中，宛如一名身着素装的少女，在慢慢向我走来。读着“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我仿佛看到江南水城那独特的风景，醉我心……

       　诗歌，醉我心，醉在那一幕幕动人场景。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”荆轲那毅然的身影，深深地印在我的脑海里。“万里赴戎机，关山度若飞。”花木兰的英雄气概使我感到震惊。“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”岳飞那奋勇抗金的身影仿佛出现在我的眼前。

       　诗歌，醉我心，醉在那一条条思念的话语。“风一更，雪一更，故园无此声”我仿佛看到诗人坐在军营里，彻夜难眠，思念故乡的亲人。“一处相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”我仿佛看到诗人坐在窗前，思念着自己远在天边的丈夫，满心忧愁。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”当自己的国家被灭，国土遭受践踏，这是多么令人动心的思念。只能望着明月，一人默默回忆。

       　诗歌，醉我心！

诗歌作文 篇9

       　凄清的小屋溢着书香,

       　沉重的跫音打破宁静.

       　沉睡的记忆,

       　同心同步,

       　此起彼伏.

       　我迷惘的神情又上鬓梢.

       　长时间,

       　似牲口一样盲目的忙碌;

       　长时间,

       　似蚕茧一般不生产的生存

       　曾经,

       　构造的一个个希望,

       　勾勒的一幅幅美景,

       　幻想的一幕幕春梦,

       　可怜,

       　经不得风霜,

       　早已支离破碎.

       　愿做一棵野草,

       　能在世界的任何角落安扎;

       　愿做一滴甘露,

       　能在阳光的旅程途中吐芳.

       　多想化为一轮圆月,

       　把地球的黑暗销溶;

       　多想化为满天星辰,

       　为茫茫夜行者开辟方向.

       　很遗憾,我不是!

       　我是黑夜创造的尤物,

       　我只拥有黑色的体和黑色的魂,

       　我不是光明的携带者,

       　我只是阎王的一双眼睛.

       　在懵懂的时候,

       　我也并不安身立命,

       　我把苦难的痕迹,

       　收敛在童话的记忆.

       　我相信：

       　只有播洒虔诚,

       　才能换取一身戎装!

       　我把心打造成铁,

       　我把体铸造成钢,

       　我坚信：

       　只要造下钢铁的体魄,

       　必可抵挡种种毁灭的侵蚀!

       　然而,

       　就在风轻浮的瞬间,

       　就在雨飘然的瞬间,

       　那身铜皮铁鼓,

       　顷刻,

       　即在辽远的烟水的国土中灰飞烟灭.

       　怨风吗？

       　不能,

       　怨雨吗？

       　更不能!

       　只怨恨这受揶揄脆弱的游魂.

       　静坐,

       　是死一般的孤寂.

       　手在抖,

       　心在颤,

       　魂灵已飞散……

       　此刻：

       　我已不再是我,

       　尽管我还思想着.

       　我存在,故我思想着

       　我思想,故我存在着

       　我在无力的呻吟着.

       　只为悲剧的悲剧,

       　只为失望的失望!

诗歌作文 篇10

       　对于传统的诗歌美学而言，它的原则性比较强调社会学与美学的一致，相较于当代诗歌的美学价值研究而言，我认为二者强调的是不同的。从表面上是一种美学原则的分歧，实质上是人的价值标准的分歧。这就是原何老一辈诗歌评论家对当代80后歌作者的作品一味吹毛求疵的根由。在传统的诗歌理论中“抒人民之情”得到高度的赞扬，而诗人的“自我表现”则被视为离经叛道。董喜阳在《夜雨迷离的时光（组诗）》中分别用“迷茫”、“彷徨”、“迷惑”、“思考”、“春天”作为小标题，诗中说“我是太阳下一棵流浪的树”“让我一个人去品尝遥无人烟的荒凉”。这可以说是董喜阳的个人精神价值的体现，我用我羞涩的社会学理论的角度来看，社会的价值是离不开个人的精神价值的。在当今这个社会，人的地位不断提高，权力不断复苏，在他的诗歌中所谓的个人的情感、个人的悲欢、个人的心灵世界便自然会提高其存在的价值。传统的诗歌美学是存在其缺陷的，董喜阳在诗中试图去寻找新的美学天地。这个新天地要靠在当今社会中提高社会地位的人的心灵是否觉醒，精神生活是否丰富来作为标准去衡量它的意义。社会思想是人的精神世界的一部分，它可以影响甚至在一定条件下决定某些意识和感情，但是它不能代替，二者有不同的内涵，不同的规律。笔者这里想到董喜阳的诗观（诗歌应该从一元化走向多元化）。（在这里允许我取断句。）艺术探求的人的情感可以是多元化的。但所谓的诗歌多元化应该是不同价值标准的美学多元化。政治的实用价值和感情在一定领域是存在其非实用性的。正如一棵树在植物学家和诗人的眼中价值是不一样的。因此我想董喜阳是一个真正懂得诗歌的人。

       　所以建议大家多去读读他的诗歌。

       　建议大家去读就一定要有他的诗歌的可读性作为前提。那么什么样的诗歌是可读的，什么样的诗歌缺乏可读性，它的界限在哪里呢？在诗人董喜阳的诗作《在异乡，巧遇李太白》里，“都市锃明瓦亮的街道旁，夕阳独醉”“黄昏，老太龙钟，一些动词在喉咙集结”他在语义上制造了含混的效果。这让我想起克利恩斯·布鲁克斯在阐述它的诗学理论时曾说过一句很有名的话：“诗的语言就是悖论的语言”。也就是说，诗的语言在本质上是含混和反讽的，所谓的张力只有通过语言的推敲和摩擦才得以实现。我认为一个有创造力的诗人如果做不到在他的写作中使用过去被判定为没有诗意的词汇，那么，他的写作多多少少应该看做是不成功的。而董喜阳则是懂得在一些人看似不平常的生活中挖掘令人震惊的诗意的诗人。

       　今天，正握着笔的诗人是光荣的、沉重的——后代人和未来的新艺术在多高的一层波浪中涌现，在相当程度上取决于今天无数个像董喜阳一样的诗人的努力，取决于为他们建筑起一层多高的阶石。也为自己在艺术世界中找到并实现自己的光荣与梦想。走下去！前方什么也没有，甚至没有脚印没有道路。每一支笔和每一个夜晚，都不会是徒劳无意的。

诗歌作文600字

       　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗吗？以下是我帮大家整理的古诗赏析作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古诗赏析作文1

       　数字往往给人单调平淡、枯燥乏味之感，但经诗人巧妙地用在诗句中，却使文辞生辉，情趣盎然。小学语文教材精选的几十首古诗中包含大量数字，其作用大致可分为以下几种。

一、合成比喻

       　数字入诗常表示比喻，使景物更加生动形象。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），以潭水千尺之深比喻两人情谊之深。感情本是抽象无形的，拿它与千尺潭水作比，就显得具体可感了。

二、组成夸张

       　“危楼高百尺，手可摘星辰”（《夜宿山寺》），以“百尺”作虚指，形容山楼高峻、耸入云际的景象，这种高度上的夸张，突出了山楼的高。“白发三千丈，缘愁似个长”（《秋浦歌》），诗中的“三千丈”用了浪漫、夸张的手法抒发了诗人心中的苦闷与忧愁。

三、形成对比

       　“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（《早发白帝城》），“千里”虚指由白帝城至江陵路途遥远，“一日”说明时间很短，两者作悬殊对比，写出了舟行的迅速，同时也透露出诗人遇赦东归时喜悦兴奋之情，快船快意，令人向往。

四、构成名句

       　古诗常用一些数字构成含义深刻、发人深思的名句。如“欲穷千里目，更上一层楼”（《登鹳雀楼》），“千里”指辽阔广远的境界，“一层”指更高的地方。数字入诗，以景喻理，告诫我们在人生的征途中要高瞻远瞩，不畏艰险，努力攀登。字里行间充溢着昂扬向上的精神力量，成为千古佳句，久诵不衰。

古诗赏析作文2

       　从幼儿园开始，我们便接触了一首首古诗。它们有些简单易懂，有些则要慢慢理解；它们有些短到十字，有些长至千言……它们既有写景的，也有写人、写物的。而我读过的许许多多的诗中，我最喜欢的还是李白的那首《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

       　这首诗简单且精短，读起来琅琅上口，儿童也很容易理解。我也觉得它写得很好，因为“床前明月光，疑是地上霜。”写出月光的皎洁，如霜一般纯洁清亮；而“举头望明月，低头思故乡。”就写出了李白对家人思念之情。远在他乡的游子们，在夜晚抬头，看见那明月，一股思乡之情便油然而生。

       　当时的我还很小，理解了诗的意思后，便把目光转向窗外的天空。那时正是夜晚，月牙并不十分明亮地挂在深蓝色的天空中，周围有淡淡的云朵，只能看见月牙儿模糊的影子，我认为这景色很美，所以并没有完全明白李白的思乡之情。现在，我知道，李白当时为什么会“举头望明月，低头思故乡”了。

       　这就是我最喜欢的一首古诗，简单，而又意味深长。

古诗赏析作文3

       　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

       　这首诗是李绅青年时目睹农民每天做农活缺吃不饱，穿不暖，以同情和愤慨的心情写出来的。

       　这首诗描写了农民种田非常的辛苦的情景。农民在骄阳底下干活，条件非常艰苦，但是很多人都不知道粮食是农民用汗水换来的，也不珍惜粮食。

       　诗的开首“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句，是写诗人李绅在田野里看见农民扛着锄头，在太阳底下干活，种粮食。由于非常炎热，汗水从农民的脸颊一直不停地流到庄家地里，不禁产生了同情与怜悯之心。诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思是:有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢这是一个反问句，通过这个反问句，诗人强烈地表达了痛恨不珍惜粮食的人，同时要求人们珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果。

       　现在农民种地不再那么辛苦了，可是节约粮食仍然是我们中华民族优良的传统美德；而浪费却是一种可耻的行为！节约粮食、不浪费粮食，应该从小做起、从我做起！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗词的真正含义，在于生活中点点滴滴的节约、不浪费，同时它也包含了一个人的素质、品质！

古诗赏析作文4

       　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

       　这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。曾记得那是一年的初春我和家人来到美丽的西子湖，一排排柳树整齐地站立在平静的西子湖旁。它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，柳枝就像一位少女在欢快的跳舞，有着一种迷人的意态。枝叶上刚刚冒出的嫩芽，远远望去就像一块块碧玉粘上去的一样。我们慢慢靠近湖边，看到那柳枝细长细长的都垂到湖水里去了。古人常常把柳树来形容美人苗条的身段，那么这“万条垂下绿丝绦”的千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的美丽的`裙带。

       　看到这里我不禁想起，如果这棵柳树真是一个美人的话，那她的长发肯定能去申报世界吉尼斯。如果她要洗发的话，要不知多少瓶洗发水才能洗干净吧！同时也不知有多少广告公司来请她打广告吧！我边走边想：这么美丽的秀发究竟是谁给她修剪的呢？我一定要去看看这位出色的“理发师”，下次也帮我修剪一下自己的头发，正想着，迎面吹来一阵微风，柳枝那纤腰又在风中款摆。这时我才明白，哦！原来最好的“理发师”是春风啊！

       　柳树真是太美了，再加上又春风这么出色的“理发师”使柳树更添秀色，也使我更加热爱这美丽的柳树，这美丽的大自然。这“理发师”不仅裁制出细长的柳枝，也裁剪出了嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，这春风正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。

古诗赏析作文5

       　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗是李绅青年时目睹农民每天做农活缺吃不饱，穿不暖，以同情和愤慨的心情写出来的。这首诗描写了农民种田非常的辛苦的情景。农民在骄阳底下干活，条件非常艰苦，但是很多人都不知道粮食是农民用汗水换来的，也不珍惜粮食。

       　诗的开首“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句，是写诗人李绅在田野里看见农民扛着锄头，在太阳底下干活，种粮食。由于非常炎热，汗水从农民的脸颊一直不停地流到庄家地里，不禁产生了同情与怜悯之心。诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思是:有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢这是一个反问句，通过这个反问句，诗人强烈地表达了痛恨不珍惜粮食的人，同时要求人们珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果。现在农民种地不再那么辛苦了，可是节约粮食仍然是我们中华民族优良的传统美德；而浪费却是一种可耻的行为！节约粮食、不浪费粮食，应该从小做起、从我做起！

       　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗词的真正含义，在于生活中点点滴滴的节约、不浪费，同时它也包含了一个人的素质、品质！

古诗赏析作文6

       　赤壁

       　折戟沉沙铁未销，

       　白将磨洗认前朝。

       　东风不与周朗便，

       　铜雀春深锁二乔。

       　折断的戟沉埋在沙子中，虽长满了锈，但还是没有烂掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，显示出它是三国时期留下的兵器。诗人联想当初，在那里发生了赤壁大战，那时要不是起了东风，让周瑜有机可乘，火攻成功，那么东吴就会失败，连大乔小乔也会变成曹操的俘虏，锁在铜雀台上让他尽情享受玩乐了。

       　这是一首咏史诗，诗的前两句，写的是诗人在长江边散步偶尔发现一只断了的戟，从这只断戟联想到了那次赤壁大战。后两句写诗人对这次大战的看法。人们都认为周瑜在这次战争中的伟绩可佳，而诗人却全面地看问题，如果当时没起东风助周，那么东吴就会失败，曹操便会大获全胜，历史就会改写。诗人用以小见大的方法，使诗篇既有韵味又让人深思。

       　折断了的戟，使人深思，大战中的东风，更让人难忘。若真的没有那东风，周瑜能赢吗？打赢一场战争是多种综合因素作用的结果。同样，我们看待事物要客观全面地分析，任何事情的结局都与多种因素联系在一起。这首诗的寓意告诉我们，要做成功一件事，离不开必需的条件，否则，结果就会完全不一样。

       　这首诗虽短，确让人读后很有回味，可见诗人敏锐的洞察力和非凡的描写水平，我深深钦佩古诗人。

古诗赏析作文7

       　一首《赠汪伦》让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。这是一般人难以达到的深厚情谊。

       　李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。诗中充分表达了李白对汪伦的情谊。正如诗中写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”就是讲即便逃花潭水深千尺，也比不过汪伦送我的情谊深。而前两句叙事，“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”正表示处于意料之外，汪伦用民间最隆重的踏歌舞来欢送李白，这让诗人怎能不感动呢！而这让诗人怎来表达呢？桃花潭就在附近，于是诗人有感而发用桃花潭来和汪伦对自己的情谊作比较。而这两句就用了“不及”来把两个不相干的事物连在一起。拿“深千尺”的桃花潭水作参照物，把无形的情谊化为有形，这样既深动又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？

       　我觉得这《赠汪伦》及自然，直抒真情，十分感人。

       　……

       　在平平淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是我帮大家整理的诗歌作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌作文600字 篇1

       　在我们生活中常需要许多诗歌来丰富我们的语言，表达我们丰富微妙的情感，这样听起来才会更生动，别人也会更愿意听，说话的人也会被认为是有才华的人，让人肃然起敬。

       　在看见庐山瀑布的时候，你可能就会吟上一句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己，而是看到壮观的景象非常高兴，并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。

       　也许你在外出游，当一位游子的时候，母亲便会在你出行之前嘱咐你，担心你的安全，担心你的冷暖，为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时，一定会想到孟郊的《游子吟》吧：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”平时我们可能感受不到，但是在我们真正外出的时候，一边吟诵着这首诗，一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。

       　所以，让我们进入诗歌王国，好好领悟诗词的真谛！

       　当佳节来临，你又不在家乡，你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”在佳节里，却又不在家乡，这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到，虽然诗里没出现一处痛苦的字样，却能感受到他的痛苦，这也是诗歌的奇妙之处。

       　诗歌是美妙的，诗歌又是神奇的，诗歌以其独有的抒情的方式，高度凝练的语句，集中地反映着社会生活；它的想象奇特、节奏强烈、韵律美妙、饱含感情，让人读起来朗朗上口，他又能让人深切体会到作者写诗时的各种情感，我们怎能不喜欢诗歌呢？就让诗歌成为我们的好朋友，欢乐的时候想起它，悲伤的时候与它一起分享，共同走进诗歌神奇的王国吧。

诗歌作文600字 篇2

       　总想给你整个太阳

       　让你拥抱温暖

       　却依然将严寒极不情愿的给了你

       　我感觉到你的丝丝颤栗

       　你可知我比你更甚

       　总想给你整个世界

       　让你内心富足

       　却依然极不情愿的给了你一个小小的角落

       　让你卷缩在这个角落一眼不见

       　你凄楚的极目而眺

       　却仍然无法穿越

       　你可知我比你更切

       　总想让你无忧无虑健康美丽

       　却依然在不知不觉中让你伤心落泪黯然神伤

       　你可知我独处时内心在滴血

       　只为你的不悦和痛楚

       　总想将人世间一切美好让你欣赏

       　却依然在时光的飞度里

       　将我的不情愿

       　你的不愿意的伤痛给了你

       　我看到你柔弱的身体挣扎着站起

       　你内心在汩汩流泪

       　我内心在酸楚滴血

       　只为你在炎炎夏日里感受到了冬的寒冷

       　曾经想小鸟一样信心满满的构筑

       　却因一场突来的骤雨疾风将信心飘飘洒洒

       　好在这一切你我都已承受

       　躲在不为人知晓的地方

       　默默修缮业已洒落的心情

       　缝补好已经受伤的心灵

       　然后静静的等待下一个驿站

       　只想充满愧疚无奈地告诉你

       　不是寒冷永久

       　也不是无奈永存

       　并非内心的煎熬一无是处

       　也非冬天来了春天不再

       　也许天降大任

       　也许八十一难

       　不因此非彼

       　也不因彼就此

       　你依然是你

       　只是多了些成熟

       　我依然是我

       　只是多了些疲惫后的休整和愧疚后的喜悦

       　看看天依然湛蓝

       　银杏树依然金叶灿烂

       　樱花树依然姹紫嫣红

       　只愿你自由舒展前程烂漫

       　扫清阴霾顾影鹏飞

       　但愿各自少了系跘

       　咯咯笑靥

       　你可知晓？

诗歌作文600字 篇3

       　落叶，是秋天的使者。

       　当微风吹落了叶子，它已成为使者。它的经过，是在告诉所有人，秋天已经来临！它穿过山岗，告诉枫叶，秋天已经来临。枫叶换上美丽的红裙子，让人们赞美和愉悦；它穿过树林，告诉小动物们，秋天已经来临。小动物们，忙碌采摘水果，准备做一冬天的美梦；它穿过田野，告诉农民伯伯，秋天已经来临。高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，棉花穿上了白棉袄，它们表明，秋天已经来到！

       　落叶，是大自然的礼物。

       　落叶随风飞，它已成为生活中的惊喜。它像一道美丽的风景线，欢快地在空中跳舞，给人们了信心。它飞呀飞呀，落到了校园，它可真是美丽，成为了小朋友们、大自然的书签。听，它发出美妙的歌声，宣告大自然的美！当它们全部飞落至地时，又成为了秋天的地毯，表明了大自然的神奇。它们证明，它们是大自然最好的礼物。

       　落叶，是秋天最美的花。

       　梧桐树，有的黄，有的绿，有的黄中带绿，有的却已经凋零，但是它们是秋天最美的作品。枫叶，有的红得似火，有的黄得如金。一眼望去，一片火海。同时，它们的飘落宛如火红的蝴蝶，又像优雅的公主在华丽地跳舞。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。它们是秋天最美的花！

       　落叶，是饱含深情的。

       　它们与树妈妈相伴春、夏，如今告别，是对它们最大的挑战。当它们被风吹得远离母亲时，它们总有点依依不舍。它们怀念以前，如今它们要各奔东西，完成自己的使命。但就算困难再大，它们也不忘母亲的教育之恩，有些成为肥料，来回报母亲，它们是怀旧的，有回报之心的！

       　落叶是秋天的象征。落叶真美，秋意正浓。

诗歌作文600字 篇4

       　今天上午第二节课后，我们7班与8班在四楼的阶梯教室里举行了一次《手拉手诗歌大赛》，这次大赛的目的是为了：领略语文魅力，促进俩班的友谊。

       　随着上课铃这次比赛拉开了帷幕：首先由主持人刘云丹和刘伟楠为我们介绍比赛选手和评委，继而又由我们班的评委张钟尹为大家宣读比赛规则，我班有选手16位，评委6位，哈哈，我可就是这6位中的一位啊!

       　朗诵正式开赛了，第一位选手是八班的，他的朗诵很有感情，我们评委最终给分18.5。

       　嘿，够厉害，不过，我班也不示弱。我班的第一位上场选手是语文学习委员李佳航，她朗诵的是自己写的稿子《五中明天更美好》。冲这点，不就应该多加点分?你们说，我这也不算偏向我们班吧!

       　接下来几轮的比赛俩班各有优势，选手也是各显其能，这好戏呀还在后面。

       　重量级人物余炳锦出场了。……嘿，这位可是我们组选送的优秀选手呀，一出场，所有人都被镇住了。听：

       　“靖康耻，犹未雪；臣子恨、何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”

       　还是本组长指导有方把，一阕《满江红》，慷慨激昂，荡气回肠，你不得不佩服老夫子的充沛感情……

       　结果就不用说了，那当然是我们班赢了!

       　你肯定认为比赛到这里就该结束了吧，可还没，接着往下看!

       　我班的郭子谦同学大概是被诗歌的激情燃烧了敏感神经，自告奋勇跑上台要为我们献歌一首，大家自然无限热烈欢迎，刚才还有点羞涩的郭子谦这下子找着了感觉，这舞台就像成了他家一样-----想咋唱就咋唱！这场面就像是在给他开个人演唱会一样！我们也意犹不尽义无返顾地当起了他的铁杆粉丝……

       　哈哈……哈哈……哈哈！

       　下课铃响了……

       　阶梯教室里诗意的激情仍在肆意澎湃：

       　“数风流人物，还看今朝……”

       　“恰同学少年，风华正茂，

       　放学了……

       　笑声，叫声，飘荡在学校园上空……早已经分不清是七班还是八班的同学了……

诗歌作文600字 篇5

       　前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

       　经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

       　本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

       　轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

       　虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

       　通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

诗歌作文600字 篇6

       　一周一次的阅读课盼望了很久才到来，在下午柔和的阳光下，我翻开了古诗词集。

       　迎面而来的便是曹操写的《龟虽寿》，这位可是前无古人后无来者的大奸人啊，各种戏曲中可谓是骂声不断。而从这里我也感受到了另一个曹操。在风云变幻，烽火连绵的东汉末年，无数枭雄在为了自己的权利与欲望拼杀，黑暗在这时来临，而曹操他平定了北方，南方却一直未能统一。让北方的百姓离开了硝烟战火。在这里我没有看到一个“我负天下人”的小人，而是一个为百姓带来安宁的人。他到暮年也从未忘记自己的梦想，即便是老骥伏枥，却志在千里。

       　我又来到了李白的身边。他依旧那么高傲，一身洁白，在朝不为高力士脱鞋，不肯低下高傲的头，一心为天下，却被贬到蜀地，无数的艰难让他发出了“行路难，行路难”的声音，哪怕在江边垂钓，也要像姜子牙一样，等着被明君发现，等来的却是报国无门的痛。哪怕是这时他也心怀乐观，坚定相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，从这里我看到的不再是举杯消愁愁更愁，一脸消极的李白，而是一个满负报国志向的热血诗人。

       　离开李白，我看到了身带刑具的文天祥。他忠诚不二，无奈身世浮沉雨打萍，压倒骆驼的最后一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上，无数金钱利诱引诱他，但他不为所动，像浮云一样从他眼前飘过，从他的脸上我看到的不是像别人一样的求生之欲，而是一种什么也不怕，只求一死，从他身上我也看到了现代人缺少的品质气节，那种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的.气节。

       　时间又回来了，我却依旧沉思，现在古诗渐渐为人淡忘，取之而来的是快捷的网络。人们是否只是在追求着时尚而忘了本，当人们在听完周杰伦一曲悠扬的《东风破》后，是否会惊奇的发现原来它曾是苏东坡的一首词。

诗歌作文600字 篇7

       　自从连续看了三季的《中国诗词大会》，我就被诗歌感染，与它结缘。诗词大会上，那些选手们对诗词的热爱与追求，令我深受感触，情感得以熏陶。

       　诗歌绘美景

       　从古至今，一首首诗歌，向我展示了一幅幅如诗如画的美景。吟一首清代诗人高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；读一首宋代诗人杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛在微波泛起的荷塘边感受夏日荷塘之风；念一首唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我仿佛在山捡的枫林中享受采撷红叶的乐趣；诵一首边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛又在一片净色中踏雪赏景，纷纷雪花悄然而下……

       　一首首诗歌，一道道美景！

       　诗歌蕴哲理

       　一首首诗歌中，总是蕴含着深刻的哲理。朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育我们要不断汲取新的知识，获得真知；苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，向我们诠释了“当局者迷，旁观者清”的道理；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又告诉了我们不能只立足书本，实践也极其重要，做一个读书与实践相结合的人……

       　一首首诗歌，一个个真理。

       　诗歌寄情思

       　诗歌中，总是寄托着诗人各种各样的情感。易安居士的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”那是一种何等的愁思，人比菊花还要消瘦，定是缘于她对丈夫的思念；纳兰容若的“一生一代一双人，争叫两处销魂”两人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是对爱情的渴望与叹息；李太白的“举头望明月，低头思故乡”，纵使月光那样柔美，但月下故乡的意向更令人向往；陆放翁的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，不仅是他对子女的临终遗嘱，更是对祖国拳拳的热爱之心……

       　一首首诗歌，一段段情思。

       　诗歌，充满韵味，情思悠长，伴我成长！

诗歌作文600字 篇8

       　说实话,我不是一个自信的女孩.连我自己有时都讨厌我自己.

       　在我小时候,我喜欢一个人回家,一个人快乐,一个人痛苦.走在回家的路上,无论身边的欢乐多么想靠近我,我都依然迈着我低调的步伐,走着走着......或许当所有的同龄人都懂得分享是,唯有我还在寂寞和孤独的边缘挣扎.其实我一点都不相信自己.尽管有时候自己已经做的够完美了,但我还是不肯相信自己,总是担心这的,担心那的.就因为如此,我才变的冷漠,变的不愿意交朋友.虽然我经常安慰自己,告诉自己:我想把我隐藏起来,是因为不想在我离去的时候,有更多人为我悲伤.其实,我是自己骗自己,对吗?我只是不够相信,不够有勇气来面对.我还不懂什么叫爱,什么叫信任!一直愚昧的认为:星空之所以美丽,是因为它的安静,静静的,不打扰任何人.安静=落寞.

       　当我还不知道什么叫相信是,她们来到了我身边.不曾想到,我会这样放肆的哭,放肆的笑.是她们,是她们天真的笑容,快乐的细胞,古灵精怪的性格,感染了我.一颗叫友谊的种子开始在我心中萌芽!这时,我才领悟到相信的真谛.因为相信,我会向她们倾诉我的秘密;因为相信,我会把最重要的事,交给她们去做;因为相信,我会让我的生命掌握在她们手里.真正的相信,是死亡也换不回来的.

       　前几天,偶然发现一部叫>的电视剧.因为这句话,我决定看下去:

       　"只要相信,就会出现幸福绿光!"

       　虽然在现实生活中,大概不会出现幸福的绿光.但我相信,只要相信,就会出现幸福.当然,我希望我们得到的会更多.

       　我们的心灵是无墙壁的,我们的相信是永远的!

诗歌作文600字 篇9

       　落叶是秋天的使者。第一片落叶被风儿轻轻地带走了，落叶被带到了田野里，落叶微微地伏在棉花上，用小小的声音告诉它：“棉花，棉花！秋天来了，快快展开你的绿叶，拿出你毛绒绒的棉花吧！”第二片落叶也被风儿带走了，它落在了松树的家里，告诉小松鼠：“秋天来了！秋天来了！快快储存好粮食，否则过冬时就没吃的了！”落叶被一片片地送走，反复地传递着一个消息：秋天，来了！正所谓“风吹一片叶，万物已惊秋”呀！

       　落叶是秋天的礼物。“哎呀！好多落叶呀！”人们互相说着。落叶不是很大，但是却五彩斑斓，红色、绿色、**、黄中带绿……各式各样，美丽动人。轻轻捡起一片落叶，放在鼻翼上，一种朦朦胧胧的味道顿时遍布全身。那种迷迷糊糊的味道仿佛把我们带回了童年，带回了以往那美好的时间。啊！陶醉在林间，回首无限快乐！轻轻踩上去，“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏，动听美妙。一片树叶落在肩头，请不要扔掉它，放在书里夹夹好，让它陪伴你一起阅读。

       　落叶是秋天最美的花儿。看！它那鲜艳的颜色！远远望去，红色、**、绿色连成一片，让人回味。这样的美丽，已经无词可以描述，请静静感受它的魅力！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”果然说的没错。

       　落叶是饱含深情的。春天养育它的大树妈妈给予它营养，夏天，它郁郁葱葱，在风里舞蹈着。而秋天到了，离别的时刻到了，它含着泪，乘着风哥哥的车，依依不舍地离开了养育它的母亲，在风里左、右、左、右，翻转着，摇摆着，飘荡着，“翻飞未肯下，犹言惜故林”，最后毫无声响地落在了地上。

       　落叶真美，秋意正浓。请用掌心托起落叶，在瞬间中守住美丽的秋天！

       好了，关于“诗歌赏析作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“诗歌赏析作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。