六级英语作文写作技巧_六级英语作文写作技巧和方法

六级英语作文写作技巧_六级英语作文写作技巧和方法

       大家好，很高兴有机会和大家一起探讨六级英语作文写作技巧的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

1.大学英语六级写作有哪些技巧

2.大学英语六级写作怎么快速完成？

3.如何写好英语作文的方法和技巧

4.英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别

5.大学英语六级写作注意事项及技巧

大学英语六级写作有哪些技巧

       一、 长短句原则

       虽然写出结构完整，语法正确的长句能够体现出一个人扎实的英语功底，但是如果通篇都是长句，则会增加阅卷老师的阅读负担，还有可能被认为是在炫技。

       有时候，在长句中穿插几个短小精辟的句子，可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。长短句相结合的方式能够产生抑扬顿挫的效果，能为文章增色不少。

       强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

       二、 主题句原则

       英语是一门讲究逻辑关系的语言。为了更好地体现文章各部分的逻辑关系，一定要在每段的开头或结尾写一个主题句，让读者一目了然。

       例如：To begin with，you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam。如果将这个主题句置于某段的开头，能够很清楚地告诉读者这段的主旨大意。

       三、 一二三原则

       阅卷老师们在看文章经常要通过一些关键性的“标签”来判定考生的文章是否结构清楚，条理自然。应对的方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到文章的几个要点前就清楚了。

       1)first，second，third，last(不推荐，原因：俗)

       2)firstly，secondly，thirdly，finally(不推荐，原因：俗)

       3)the first，the second，the third，the last(不推荐，原因：俗)

       4)in the first place，in the second place，in the third place，lastly(不推荐，原因：俗)

       5)to begin with，then，furthermore，finally(强烈推荐)

       6)to start with，next，in addition，finally(强烈推荐)

       7)first and foremost，besides，last but not least(强烈推荐)

       8)most important of all，moreover，finally(强烈推荐)

       9)on the one hand，on the other hand(适用于两点的情况)

       10)for one thing，for another thing(适用于两点的情况)

       四、短语优先原则

       写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看到的都是最最基础的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现精彩的短语，那么对你的文章的印象就会好很多。

       其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 这样字数明显增加，表达也更准确。

       五、多实少虚原则

       原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。

       比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted， hospitable 之类的形象词。

       再比如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room **走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room 所以多用实词，少用虚词。这样的文章才能生动形象，吸引读者。

       六、 多变句式原则。

       1)加法(串联) 很多考生都希望写下很长的句子，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是使用“加法”，可以在有先后关系或者并列关系的前后两句子中加上and。比如说：I enjoy music and he is fond of playing guitar。如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：Not only the fur coat is soft，but it is also warm. 其它的短语可以用：besides，furthermore，likewise，moreover

       2)转折(拐弯抹角) 批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个转折词就够了。例如：The car was quite old，yet it was in excellent condition. The coat was thin，but it was warm. 更多的短语：despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite， notwithstanding

       3)因果(so) 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以“然后”这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系。例如：The snow began to fall，so we went home. 更多短语：then，therefore，consequently，accordingly，hence，as a result， for this reason，so that

       4)附加(定语从句，同位语) 有时候为了将一些名词的特性完整地表现出来，在前置定语已经无法涵盖所有信息的时候，我们需要借助定语从句或者同位语从句。这样做不仅可以完整地表述信息，还可以使文章更具有层次感。

       七、挑战极限原则

       既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀!原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上一小段时间就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：The weather being fine，a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent，its size being about three times that of China. 如果你可以写出包含独立主格的句子，一定能为文章增色不少。

       总结

       英语学习贵在持之以恒的练习，只要大家能够将这些原则记住，并且加以灵活应用，一定能够提高自己的英语写作水平。

       希望能帮助到你，望采纳！！！

大学英语六级写作怎么快速完成？

       1、要有鲜明的主题思想和内容。?

       2、要有完整的组织结构。比如：有时间顺序，有空间距离，符合逻辑，按重要性排列，有比较和对比，有分类和阐述。

       3、要使用正确的语态。

       4、词语的选择和使用要恰当。

       5、句子要符合常识和具有多样性。

       6、拼写、标点和大小写都要正确。

       

扩展资料：

       英语作文的写作技巧：

       英语考试作文试题的一个最大的特点就是时限性，即在有限的时间内（一般分配30分钟）按试题要求完成作文试题。

       英语作文试题一般要求字数在120字左右，段落一般为三段，因而有“三段论”一说。

       所谓“三段论”即全文分为三个自然段，一般结构为“首段摆事实（现象）、提观点（论点或问题），在这一部分参试者最好将题目要求中的第一个要点（一般为提出问题或观点）作为首段的内容之一；

       第二段剖析现象、分析论点，这也是全文的主体部分。在这一部分参试者需要将试题要求中的所有要点的内容都加以阐述和扩展，同时注意不要信马由缰的写一些与文章主题无关的内容以免被当作跑题处理；

       第三段为结论段，这一段的主要任务是为全文做一个结论性的终结，让文章显得完整和连贯。至于开头和结尾有一定的固定的套路可循。

百度百科—英语作文

如何写好英语作文的方法和技巧

       1、大学英语六级写作解题时间为30分钟，事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。

       2、注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。

       3、另外，构思不是打草稿。因为考场上时间有限，并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。

       4、考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。

       5、一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以。整体写完之后，考生可以回过头来检查下是不是有语法、单词错误。

英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别

       一、望：做好观察，审题不跑题。

       英语作文，很多时候是主题作文，即使可以发散观点，也有具体的方向和主题思路。所以拿到英语作文题目，首要的是花点时间，认真审题，观察题目段落要求，不要漏不要错，不然容易出现差之毫厘谬以千里。如果能在审题中，找到一些独特的角度，也是可以的。

       二、闻：进一步辩证，找出适合自己风格的切入点。

       审完题目，找到自己的写作方向之后，就可以进一步思考，找出适合自己风格的切入点。这个切入点，可以是独特的观点、自己熟悉的故事、生活场景、经验、自己的难忘经历或者感受等。总之，要从自己擅长的出发，不要生搬硬套自己不熟悉的领域内容和生活场景。

       三、问：问自己，做好文章框架的构思。

       确定写作风格后，就可以开展文章框架的构思了。虽然英语作文不同于中文的作文的多变结构，但是也是有精巧的层级段落、思维层级布局的。如果水平大众化，那么建议“总——分——总”的结构比较稳妥。

       四、切：具体实施、用好句好词填充框架。

       搭好框架之后，就可以把自己平时积累的好词、好句，用自己熟悉的场景和论证句式，按照文章字数要求徐徐图之，这样很容易完成一篇合格甚至优秀的英语作文。在这个环节，超纲的词汇、短语和句式都是加分点，但前提是你会，所以还是在于平时的积累，特别是超纲的积累，非常容易出彩。

大学英语六级写作注意事项及技巧

        其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些 方法 和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。下面是我整理的英语四六级写作高分技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。

       

        目录

        英语四六级写作技巧

        英语四六级分数分布情况

        英语四六级的重要性

        英语四六级的区别

        英语四六级写作高分技巧

        1.阅卷流程

        由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。然后熟读不同等级的 作文 ，做到心中有数。接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下 文章 文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。

        2.重点部分

        由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。同理，在英文写作中，这也同样适用。对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是 议论文 ，这些地方是最可能出现中心的地方。重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和 短语 。若实在万不得已，允许在 其它 部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。

        3.高分作文特点

        写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的，所以我们要尽可能在这部分得高分。那么高分作文有哪些特点呢?首先，必须要包含所有的内容要点。题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全，不全面肯定是要扣分的;其次，应该包含一些高级词汇。比如“重要的”，我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的，可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些复杂句式来替代简单句式，比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后，可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。

        4.实战技巧

        既然高分作文有这样一些特点，那我们在实际写作中该怎么去做呢?①设置观点鲜明的开头。怎么说?我们的四六级作文，通常都是提出一个现象，不同的人有不同的观点，然后问你的观点是什么?这就决定了我们的写作是一篇议论体裁的写作。所以我们一开始就可以采用开门见山，点明主题的方式。对于这个问题A认为是什么，B认为是什么，然后点出我的观点是什么。②紧扣主题的结尾。在第二段进行多方面论述后，最后在第三段要首尾呼应，通过改写主题句，再次点明主题。③衔接顺畅的中间段。在第一段提出观点后，第二段应该对你的理由进行多方面论述了。根据老师的阅读特点，我们在第一段可以先总说，作本段的中心句。然后从多角度进行论证。为使段落衔接顺畅，可以使用一些关联词，如and,or,but,so等;还可以使用序数词，使文章看起来更有层次感。

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        英语四六级分数分布情况

        英语四六级考试成绩满分都是710分，其中，写作部分占106.5分(15%)，听力部分占248.5分(35%)，阅读理解部分占248.5分(35%)，翻译部分占106.5分(15%)。

        凡考试成绩在220分以上的考生，由国家 教育 部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。

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        英语四六级的重要性

        对于知识提升的作用

        俗话说“技多不压身”，在大学期间多拿一个证书总是没有错的，作为一种考试，大学英语四级和六级要求我们学习相关的知识，才能成功顺利地通过这个考试，这对我们英语知识的提高有很大的帮助。参加大学英语四级和六级考试不仅有利于我们未来的发展，也有利于我们知识的提高。这简直是一举两得。

        创造就业优势的作用

        无论是参加公务员考试还是企业招聘考试，都对我们的英语水平有一定的要求。甚至某些职位对大学英语四六级也是硬性要求。

        也就是说，如果我们通过了大学英语四六级，可以申请这个职位，否则就不能。因此，我们仍然需要通过大学英语四级和六级考试来考虑未来的就业问题，这样我们就有更多的选择，自己被一些用人单位录取的几率也会更大。

        考研 加分的作用

        从我国考研的现状来看，对大学英语四级和六级的要求似乎降了下来，但如果你在大学英语四级和六级考试中取得了非常好的成绩，在复试时你将有一个隐藏的额外选择，这将使你比那些没有通过大学英语四级和六级考试的人更有可能被录取。

        评优评先重要参考指标

        目前，我国一些大学要求学生必须通过大学英语四级和六级考试才能参与评优评先。如果参与者在评优评先过程中通过了大学英语四级和六级考试，会有一定的加分项。

        此外，我国一些高校中的一些特定专业对大学英语四级和六级考试成绩也有要求。如果达不到要求，就没有办法成功 毕业 。因此，大家必须尽最大努力通过大学英语四级和六级考试。

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        英语四六级的区别

        1、分值结构上

        英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。

        比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%;而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。

        2、考试时间上的区别

        英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。

        3、词汇量的区别

        除了上面的题型分值外，最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。

        英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。

        5、难度上的区别

        六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。

        听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂。

        阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多。

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       大学英语六级写作首要的是，一不跑题;二字数达到要求;三字迹整洁工整;四少有语病。

       这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。

       字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。在大学英语六级考试前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。

       应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是常明显，一定要注意总结出自己的模板。

       更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

       好了，今天关于“六级英语作文写作技巧”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“六级英语作文写作技巧”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。