上海历年高考作文题_上海往年高考作文

上海历年高考作文题_上海往年高考作文

       上海历年高考作文题的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于上海历年高考作文题的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.上海今年的高考作文题目

2.求新课标卷历年高考作文题目（语文）

3.求上海历年英语高考作文 从06年开始 只要题目 谢谢

上海今年的高考作文题目

       2010年上海高考作文题：《城市与我》

        写作70分：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

        丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

        实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

求新课标卷历年高考作文题目（语文）

       一、全国卷

        1、全国卷I：

        阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

        一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

        一只乌鸦看见了，非常，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

        一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它是身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

        牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

        要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

        ◆东施效颦的翻版。牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”是点睛之笔，寓意要“清醒地认识自己”。不同的角度还有：从自身实际情况出发办事，光有可嘉的勇气还不够，牧羊人善意的批评，牧羊人与孩子的认识差异。 形式上作为材料作文“不要脱离材料内容及其含意作文”，大体框在议论文体中了。

        2、全国卷II：

        阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

        据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4％，2001年为54.2％，2003年为51.7％，而2005年为48.7％，首次低于50％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数多“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

        与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7％，2003年为18.3％，2005年为27.8％。

        要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

        ◆已经有三个角度了：读书的人越来越少的现象，原因是多种多样的，网上阅读的人却越来越多。“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”说明三者要联系起来思考，写作时以一个侧面或角度作为重点。形式上同样大体限在议论文体中了，只不过没有明说罢了。

        3、全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)

        给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。请你根据材料选择一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

        ◆以某某为主题作文尚为全国首例，主题，也叫“主题思想”，指文艺作品中所蕴含的中心思想，所以，以“书”为主题的说法似乎欠妥。未见原版，不敢妄加评论。

        二、地方卷

        4、北京：

        阅读下面文字，按要求作文。

        许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

        保留以往的符号，创造新的符号(黑体字印刷强调)，是北京人的心愿。

        对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

        ◆强调地域特色与文化，可贵。从其试卷编排的印刷来看，用黑体字对“保留以往的符号，创造新的符号”加以强调，有一定的暗示或提醒意义，事实上也是如此，描写某个单纯的符号似乎文章会显得单薄一点。但从另一个方面来说，这种强调又干扰了考生的原生态思考。

        5、上海：

        以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。

        要求：1、不少于800字。2、不要写成诗歌。3、不得透露个人相关信息。

        ◆“你”字有着丰富的内涵，可以是自己生命中最珍贵的人事物理情，这种内涵即“想握住”的理由，易入写作状态。应当说是今年出得最好的一个高考作文题了。

        6、天津：

        《现代汉语词典（第5版）》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。

        请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

        ◆要准确地理解词义“所向往的前景”，否则就容易跑题，据说，语文报曾有相关介绍，“愿景”一词约有三个含义：1、大家愿意看到的（期望的）；2、大家愿意为之努力的（主动的）；3、通过努力可以一步一步接近的（可接近的）。“愿景”这个词至少在大陆尚未普及开来，取来作作文题是有点欠妥的。如果能把语文报介绍的三个含义列出来就不要引起那么多强烈的反响了。

        7、湖南：

        “意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：

        1、意志和气概，如意气风发；2、志趣和性格，如意气相投；3、由于主观和偏激所产生的情绪，如意气用事。

        请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。

        ◆所列三个义项有效地破解了审题障碍，这是比天津卷高明的地方。题目既定“谈意气”，当然只能从三个义项中选择一个作重点分析。写作的难度有助于写作基础好的学生发挥出更好的水平。此题区分度比较好。规定写议论文可以引导大家更好地关注作文基础训练。

        8、安徽：

        阅读下面的文字，根据要求作文。

        自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……

        人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…

       …

        请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。

        注意：1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、书写规范，正确使用标点符号。6、不得抄袭。

        ◆读书与人生的类比思维。

        9、辽宁：肩膀

        以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。

        ◆承去年江西卷“脸”，引导学生关注自身生命体。

        10、重庆高考作文

        1、片断作文：以“车站一瞥”为题目，作场景描写，不少于200字

        2、“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考，请以“走

       与停”为话题写一篇文章。

        要求：1、所写内容必须在话题范围之内；2、题目自拟；3、立意自定；4、除诗歌外，文体不限；5、不少于600字；不得抄袭。

        ◆片断训练能有效地考察学生写作的基本功。引导学生重视身边事物。这种小作文加大作文的考察方式有着很不错的价值。大作文要重点考虑走与停的辩证关系，“停”可以视为积蓄力量与整装待发，该停是要停，不该停时就不要停。从某种意义上来看，与湖南卷去年“跑的体验”有着某种联系。

        11、广东

        一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。

        雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。

        小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”

        雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”。

        请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章，标题自拟，文体自选（诗歌除外），所琮内容必须在话题之内。

        ◆石头雕成天使，实是事在人为。“心中的天使”是关键词，实指理想，标题如写作“雕刻理想”，文章就好做了。

        12、四川

        阅读下面的文字，根据要求作文。

        生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问，问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。

        请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内，不得抄袭。

        ◆学生有话可写，稍动脑筋就可以找到个性写作的内容与途径。

        13、浙江

        据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，

        例如：

        人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

        我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

        天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

        休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

        人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

        读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

        注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

        ◆据分析：《列子》文中的“息”是活着就有气息、知觉、动作的意思，而并非题中所讲的“休息”义，如果真是词义弄错了，这洋相是出大了。题目中实际上是要分析工作与休息的辩证关系，其要求“可任写一个方面，也可兼写两个方面”当是一种暗示，一是休息与工作均是生存与生活需要，二是工作需要休息，休息是为了更好地工作。运用唯物辩证法很容易得出这个结论，关键是如何去演绎或证明。此题难度不大。

        14、福建

        创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：

        ①诸葛亮草船借箭不足十万支

        ②戈多今天已经来了

        ③留一点空白

        这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考？请选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。

        ◆前两题引导学生关注名著阅读，高考的指挥作用发挥得很好，同时又有点像平时训练的想象作文，只有过这里写作一定要熟悉原文。读过《等待戈多》全文的人恐怕不多。第三个题目倒是可以引用第一、二个作诠释，挺有趣。

        15、山东

        阅读下面这首诗，根据要求作文。

        星星 雷抒雁

        仰望星空的人，

        远以为星星就是宝石，

        晶莹，透亮，没有纤瑕。

        飞上星星的人知道，

        那儿有灰尘、石渣，

        和地球上一样复杂。

        读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

        注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定、题目自拟。③不少于800字。 ④除诗歌外文体不限。

        ◆“看上去很美”的原因是“距离产生美。”若我来写，要反意为之：平时看到小花小草没有什么特别，可是用放大镜或者显微镜去看，就是另一番美妙的世界——缩短与世界的距离也可以产生美的。

        16、江西

        阅读下列文字，按要求作文。

        与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼（拍打翅膀、做俯卧撑）。减肥之后，它们就能展翅飞翔。

        请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。

        要求：所写必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

        ◆依寓意用类比的方式取材，容易写作，出彩有难度。

        17、湖北

        在现代汉语中，“三”是个意味深长的数词，构成了很多词语，比如“三思而行”、“三省吾身”、“举一反三”、“三人行必有我师”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定文化意蕴和人生哲理。

        请你根据上述词语或你熟悉的其他带有“三”字的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。

        要求：自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

        ◆在题中所列举的词语中，三字均是数量的意思，所以，只能说“三字组成的词语往往意味深长”，而所谓“在现代汉语中，‘三’是个意味深长的数词”所说欠妥。命题形式意在供考生有更大的自主思考的空间，但作文互相之间的对比就难一些了，阅卷的难度也因此增大。其实这个题目命题形式有点学北京往年卷“说安”，由字组词，由词作文，程度同也。

        18、江苏

        阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的（60分）

        鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

        ◆人需要寻找出路，鲁迅之说与走的人多了反而没路了，两者都没有错。关键在于人要走对适合于自己的路。试题排版有误，作为高考卷，实不应该。

        刘德斌/文

求上海历年英语高考作文 从06年开始 只要题目 谢谢

       1951：一年来我在课外努力地工作；论增产节约的好处

       1952：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里

       1953：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人

       1954：我的报考志愿是怎样决定的

       1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

       1956：我生活在幸福的年代里

       1957：我的母亲

       1958：中激动人心的一幕

       1959：记一段有意义的生活

       1960：我在劳动中受到了锻炼

       1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

       1962：说不怕鬼；雨后（两选一）

       1963：“五一”劳动节日记

       1964：读报有感——关于干菜的故事

       1965：给越南人民的一封信

       （1966—16：高考中断了11年）

       17：“我在这战斗的一年里” （湖南试题：心中有话向党说）

       18：缩写：“速度问题是一个重要问题”

       19：改写：“陈依玲的故事”

       1980：读后感：《画蛋》（达?芬奇的故事）

       1981：读后感：《毁树容易种树难》

       1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

       1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（《挖井》）

       ：一段报道，关于怎样写作文

       1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）

       1986：“树木?森林?气候”（一段报道，副标题自拟）

       1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）

       1988：习惯

       1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）

       1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）

       1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）

       1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）

       1993：广播稿：关于补课报酬问题

       1994：尝试

       1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）

       1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅比较，议论题为“我更喜欢”）

       19：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）

       1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

       1999：如记忆可以移植

       2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？

       2001：诚信

       2002：心灵的选择

       2 0 0 3： 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

       2004年高考作文题：

       2004年高考语文试题除全国统一命制的以外，上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。

       一、全国卷作文题有四套：

       全国高考语文作文1：

       材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了。

       以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文

       全国高考语文作文2：（河北省，山东省等）

       阅读下面四句话：

       走自己的路，让别人说去吧！（但丁）

       常问路的人不会迷失方向。（谚语）

       要仔细听取别人提出的缺点，不要随便指责向你提出意见的人。（达.芬奇）

       相信任何人与不相信任何人，一样是错误的。

       四句各有各的说法，有人说，还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟，体裁，文意自定。不少于800字

       全国高考语文作文3：（上海等地区）

       阅读下面的文字，根据要求作文(60分)

       某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：

       A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。

       B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

       C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！

       请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

       全国高考语文作文4：

       有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪！我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

       失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上，因车子晚点，有可能要迟到，这也是一件平常的事。但有人却不这样认为：迟到了肯定要招致领导的批评，同时还会影响奖金，从而影响年终考核，还会影响晋升，还会……总之还可引申出无数的“还会”。如此，再坚强的心也会被击垮。

       我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么？原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误，但如果我们只着眼眼前的错误，就事论事，不泛化，不扩大，不追究以前，也不浮想未来，这样痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就轻松多了。

       请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文

       二、上海卷高考作文题：（70分）

       以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。

       三、北京高考作文题：命题作文：包容，800字左右，文体不限。

       北京高职单独招生作文

       “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中，五花八门、形形的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”的认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之；指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。

       四、广东卷：

       古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.

       上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.

       五、辽宁高考作文题：

       “平凡与自豪”，文体不限。

       六、湖南：

       目前，我国18岁以下未成年人已达3.69亿，在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛，家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育观念向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象，但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

       家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用，你对家庭教育一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，写一篇文章。除诗歌外，体裁不限，角度自拟，不少于800字。

       七、福建：

       以名人曹操、苏轼、薛宝钗，霍金，宋江，鲁迅，孔子，曾国藩，冬妮娅 ，桑地亚哥为内容。题材不限

       八、重庆高考作文题：

       一位登山运动员在登珠峰时，登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登，别人很为他惋惜，说如果还坚持一会，胜利就属于他了，他却说：我知道8000是我的生命极限。

       请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于800字的作文。

       九、湖北高考语文作文：古人有面好镜，人的雀斑都照的出，另有大量昏镜，照人模糊的多，但买此镜的人很多,请以“买镜”为话题写篇作文

       十、天津：“才与非才”

       一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。

       十一、辽宁作文题：　　

       有一记者问名人的妈妈，她是否对儿子感到自豪，妈妈答道：“我感到自豪，但我还有一个孩子正在地里挖土豆，我更为他感到自豪”，这样的话令人深思，功成名就确实让人骄傲；但平凡充实也足以令人自豪，请结合自己的经历和感受，以“自豪与平凡”为题，写一篇800字以上作文，体裁不限。

       十二、浙江卷作文话题：人文精神与发展

       中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。

       十三、江苏话题：水的灵动 山的沉稳

       水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳.

       水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。

       然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色.

       请以"水的灵动,山的沉稳"为话题作文。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。

       2005年

       高考全国卷Ⅰ作文题：出人意料和情理之中

       有一次，人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家，哥本哈根学派的创始人，尼尔斯?玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料尼尔斯?玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

       尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。

       高考全国卷II作文题：位置与价值

       以《位置与价值》为题，写一篇作文。

       高考全国卷III作文题：“忘记与铭记”

       甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限 。

       北京2005作文题目：说安

       北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文，安可以解释为安全、安逸等。

       上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响。近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——

       镜头一：武侠风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

       镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。

       除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

       文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。

       天津2005作文题目为“留给明天”，除诗歌外文体不限，不少于八百字…

       重庆卷作文题：筷子与自嘲（共两篇）

       要求写两篇：1、以“筷子”为题，写一篇说明文；2、以“自嘲”为题写一篇议论文

       四川2005作文题目：忘记与铭记

       甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文，体裁不限 。

       山东卷作文题：双赢的智慧

       皇帝要建宫殿，召集百将 ，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟 中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。

       广东2005作文题目：以纪念为题作文

       江苏2005作文题目：凤头猪肚豹尾

       话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。

       浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界

       话题作文：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文，自拟题材诗歌除外。

       辽宁卷作文题：今年花盛去年红

       以今年花盛去年红作文。

       湖南卷作文题：跑的体验

       先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文。

       福建卷作文题：一个圆圈(看图作文)

       两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上。

       湖北地区高考作文题：根据王国维的一段话写作文

       湖北地区高考作文题为：王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。

       根据以上文字作文，题目自拟，800字以内。体裁不限。

       海南：话题作文

       根据下面材料写一篇话题作文，题目自拟，自由发挥，体裁不限。

       有一次，人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家，哥本哈根学派的创始人，尼尔斯?玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料尼尔斯?玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

       尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。

       江西：写一篇关于以“脸”为话题的文章

       江西卷卷作文题为：“脸”。要求：写一篇关于以“脸”为话题的文章，题目自拟，不少于800字。

       2006年全国各地高考作文题目汇总

       1、全国卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南)

       目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。

       造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。

       还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。

       全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

       2、全国卷Ⅱ高考作文（黑龙江、吉林、广西）

       一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

       根据对材料的理解，写一篇作文。

       3、全国卷Ⅲ高考作文(贵州等省)

       给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

       4、北京卷高考作文

       许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

       对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

       5、上海卷高考作文

       “我想握住你的手” (要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)

       6、天津卷高考作文　　

       《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词---愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

       7、广东卷高考作文

       一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以“雕刻心中的天使”的为题，写800字。

       8、福建卷高考作文

       创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题：

       ①诸葛亮借箭未满十万支

       ②戈多来了

       ③留下一点空白

       请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。

       9、重庆卷高考作文

       小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字

       大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

       10、山东卷高考作文

       材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

       11、湖北卷高考作文

       在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

       请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。

       要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

       12、浙江卷高考作文

       据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

       人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

       我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

       天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

       休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

       人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

       读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

       注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

       13、安徽卷高考作文

       社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。

       14、湖南卷高考作文

       以“谈意气”为题，写一篇议论文。

       15、江苏卷高考作文

       有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说……

       请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。

       16、江西卷高考作文

       雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。

       17、四川卷高考作文

       作文题目：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。

       18、辽宁卷高考作文

       以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限。

       2014年：Directions: Write an English position in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

        学校英语报正在酝酿改版，拟从现有的三个栏目（健康、**、文化）中去除一个，并从三个备选栏目（时尚、职业规划、读者反馈）中挑选一个纳入该报。设你是该校学生程飞，给校报编辑写一封电子邮件，表达你的观点。邮件须包括以下内容：

       1. 你建议去除的栏目及去除的理由；

       2. 你建议增加的栏目及增加的理由。

       2013年：

       上海博物馆拟举办一次名画展，现就展出场所（博物馆还是社区图书馆）征集公众意见，设你是王敏，给上海博物馆写一封信表达你的想法。你的信必须满足以下要求：

       1. 简述你写信的目的及你对场所的选择；

       2. 说明你的理由（从便利性，专业性等方面对这两个场所进行对比）。

       2012年

       上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家后你用英语写了一篇日记，内容包括：

       ● 对两堂绘画课的具体描述；

       ● 你从中获得的启发。

       2011年

       如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。

       启事

       国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。有意者请来信告知：

       1） 你个人的基本情况；

       2） 你对申请项目的基本设想；

       3） 项目经费的使用。

       ****: 2011hope@icf.org

        2011

       2010年：

       下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括：

       ●描述里学生上课的场景

       ●比较你同时期的上课情况

       ●简单谈谈你的感受

       2009年：

       某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self-defence）、护理（nursing）。如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信地内容必须包括：

你感兴趣的课程

你期望从这门课程中学到什么

为什么想学这些内容

       暂时有这几年的高考作文题目，希望对你有帮助吧。貌似粘贴不上去。

       好了，今天关于“上海历年高考作文题”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“上海历年高考作文题”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。