中国梦作文400字五年级

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1.中国梦科学梦作文400字

2.《我的梦想》作文，400字左右，写明为梦想付出的努力，体裁不限。

中国梦科学梦作文400字

       历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

       沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

       沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

       沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

       潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

       请采纳，谢谢。

《我的梦想》作文，400字左右，写明为梦想付出的努力，体裁不限。

       “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超说过的这一段话，把自己的愤怒全都倾泻出来了。是啊，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想则国充满希望！

        翻开史册，中国历经沧桑、受尽凌辱，作为一个中华人民，都不得不低头。是呀！中国人在弱小的时候，曾多少次被那些风光的国家铁蹄践踏啊！鸦片战争时，曾有多少人吸食着鸦片，眼看着自己渐渐地消瘦，可是却无法自拔；日本侵略中国，在南京大屠杀中杀人不眨眼，害死了多少无辜的百姓同胞呀！如今的小日本更是蛮横无理，竟敢抢我们祖国大地的矿产丰富的钓鱼岛。这世间还有没有王法！古代，曾出现过多少昏君：周幽王沉醉在声色之中，他为了博美人一笑，竟然烽火戏诸侯，导致乱战；汉灵帝刘宏戮杀了多少忠臣，终于引起了黄巾起义……哎呦！瞧着一些，看那一些，可真是中国历史的奇耻大辱呀！

        每一个人，都有一个梦想：邓小平梦想世界和平；李连杰梦想把武术传播到世界；郎朗梦想用双手奏出美妙的旋律；孙中山的三峡梦，方志敏的强国梦……一条条梦想的弧线，一颗颗梦想的种子，汇聚成中国梦！我也有一个梦想，它一直深深扎根在我的心底，那就是成为一名天文学家。

        小时候，我就想成为一名天文学家飞向太空探索奥秘。早上，妈妈常说“太阳晒屁股了”。我一听，总是拉开窗帘，望着太阳。火红的太阳高高地挂在天空中。“为什么太阳是红色的？”突然，一个问题萌然而生，“我好想拥有一个火箭把我送上太阳，让太阳神阿波罗告诉我答案！”晚上，我望着神秘的夜空，只见点点繁星缀着，皎洁的月光洒落在大地上，是多么迷人啊！突然，又一个问题萌然而生，“为什么星星会发光？”“为什么月亮会发光？这多神奇呀！”

        坚持不懈吧！锲而不舍吧！永不放弃吧！我相信，只有流过鲜血的手指，才能弹出世间绝唱；只有历经困难，才能冲破阴霾，看到彩虹的炫美，知道生活的多彩；只有忍受地狱的磨练，才能实现美好的梦想！

        如今，我还有时间，还有时间努力、奋斗，实现梦想！我要努力！我要奋斗！为中华人民共和国争回一口气！让中国强大起来吧！我的梦，就是中国梦！我不求为中国的科学事业做出丰功伟绩，我要努力、奋斗，默默地奉献！为中华之崛起而读书吧！

       我的梦想-中国梦

       中国梦,是中国人在历史上一步一步踩出的脚印;中国梦,留在亿万中国人的一个美丽的梦想。中国展翅高飞在世界的高空;奔波在世界的长河之中,屹立在世界的顶峰!

       我的中国梦遍布中国大好江山,如同世界最高峰珠穆朗玛峰上那纯洁的雪莲,晶莹剔透。我站在九曲黄河的边上,从古至今,哺育着千万人的性命,哗啦啦的流水声告诉全世界的人们,中国人民站起来了,不再是我们口中的的东亚病夫。我眺望着南沙群岛的身影,看着祖国那辽阔的海域领土,注视着那驻守着祖国海域的海军,他们是那么可爱。我坐在内蒙古呼伦贝尔大草原之上,眺望着祖国丰富的资源,和肥沃的土壤 。我站在珠峰大本营的帐篷里,瞭望着祖国的大好山河。

       我的中国梦是我骄傲我是一个中国人,我感谢上帝给予我黄皮肤、黑头发、黑眼睛,血管里流淌着的是中国人的血液。不论身在何处,不论相貌如何改变,都改变不了我的中国梦。我身上流传着中华上下五千年的优良传统。我对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先,用真诚善良的心对待每一个人。

       我的中国梦是中国历史上的足迹。中国,经历了多少风风雨雨才有了今日的辉煌。鸦片战争,让中华人民饱受帝国主义的侵略,带来了野蛮,带来了屈辱。但不屈不挠的中国人民站起来了,中国在渐渐获得全世界的认可。一九四九年十月一日,中华人民共和国在隆隆的鞭炮声中,用那洪亮的声音向全中国乃至全世界宣布:中华人民共和国在此成立。虽然我没有经历那个令人欢欣鼓舞的日子,没有看见中国人民的喜悦,但我依旧想象出那时的场面。二零零八年奥运会在北京举行,我国运动健儿们在奥运会上取得非凡的成就,中国人民怎能不激动?二零一二年,又是一个令人欣喜的一年,神九飞天,蛟龙下海,两个激动的时刻!

       我的中国梦是历史人物在中国的书卷上留下那熠熠生辉的名字。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王” 的钱学森,他把美好的一生留给了祖国;著名数学家华罗庚,在中国乃至全世界都享有名誉;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这句话相信谁都不会陌生,雷锋去世时,只二十二岁,但他一生乐于助人,执着认真,他的一生过得充实,愉快,他把他那短暂的一生献给了祖国。

       我的中国梦是那洒满汗水的路,我们在教室里学习,我们心怀梦想,我们志向远大,我们牢记:少年强则国强,少年富则国富。我们牢记师恩教诲,争做德智体美劳全方面发展的少年。我愿长大后做祖国栋梁!

       我的梦,也是中国的梦,这梦使中国不再沉睡,它在慢慢苏醒,给予世界眼前一亮,寄予大地一片光明!

       另一篇：

       梦，就如一望无际的沙滩上那些美丽的沙石贝壳。我们每个人都有属于自己的一个贝壳，我们的那个贝壳不需要是最漂亮的，最珍贵的，更不是最大的，而是自己最想要的，那也是身为少年的我门仅有的财富。

        我们每个人都有一个个共同的梦，也就是那中国梦——“富强！富强！”从古至今，这个口号一直在我们的耳边回响。我们的国人经历了多少风风雨雨才走到今天，每个人的内心都有着曾经多少年前那不忘的耻辱。我们每个人的内心都有一种信念——不管要经历多少苦难，我们都要坚持。那些年我们经历过的苦难足以让我们坚强。

        在卖火柴的小女孩眼里，追求的梦就是奶奶温暖的臂膀；在教师们眼里，追求的梦就是让自己的学生有最好的成就；在医生们的眼里，追求的梦就是医治好每一个病人。你们呢？你们要追求的梦到底是什么？

        大概是去年的这个时候吧，历史老师曾跟我谈论到过这个话题。那时候他问我:“你现在有什么梦想么？”我当时几乎是脱口而出:“有。”老师当时似乎对我的梦想饶有兴趣：“说来听听”我当时告诉他说我的梦想是希望祖国的强大。老师显然的吃了一惊，他似乎根本没有料到我会有这样的梦想。是的，我当时确确实实有这样的梦想，现在也是如此。但是我想不久后的将来，可能就不会了，因为我想我们那时应该已经很强大了。

        从现在开始，我要努力，因为我明白要想为我们的祖国做贡献，就要从现在开始，每一分钟，每一秒。现在的社会，遵循的是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的自然规律。每个国家都不惜一切代价，想要争取名利，荣誉。我想是该我们少年为祖国争光的时候了。“少年智则国智，少年强则国强”新一代的少年们，该是你们发奋图强的时候了！

        在枯燥的学习生活中，我一次次的想过放弃，但是我始终没有。因为当我想放弃的那一刻，我明白了要想让自己的祖国强大之前我必须要努力学习，其中有一种无形的力量支持着我，我明白那就是我的梦，中国梦

        历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

        少年们，努力的去追求那颗属于你的最完美的贝壳吧！三十年河西，三十年河东，默欺少年穷;几百年屈辱，几十年辉煌，莫忘中国梦……

       好了，今天关于“中国梦作文400字五年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“中国梦作文400字五年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。