南京海底世界作文250字说明文_南京海底世界作文200字
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海底世界四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的海底世界四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 海底世界四年级作文 篇1在印度尼西亚旅游的一天,我们去了千岛,那里风光秀丽,景色宜人,是旅游的好去处。
千岛有很多玩的,有手摇船,有香蕉船,还有日落船……,琳琅满目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潜艇去参观神奇的海底世界。
第二天早晨,阳光如碎金般撒落在海面上,顿时,大海醒来了。我们早早的上了玻璃潜艇,准备一览海底风光。这时,玻璃潜艇启动,带我们奔向神奇的海底世界。
玻璃潜艇慢慢沉入海中,一幅海底的画卷展现在我们的眼前,只见珊瑚披着美丽的花衣服,正在互相争着选美比赛的冠军呢!它们的形态各种各样,有脑状的,有扇形的,有小草样的,还有树枝形的……都在向我们招手呢!而它们的颜色更为丰富,有墨绿的,有金黄的,还有草绿的……把海底装扮成了海底森林。一些五彩斑斓的鱼儿在海底森林间穿梭,嬉戏打闹着,真像一个个快乐的孩子。另一些小鱼则藏在沙石、珊瑚中,它们的颜色和沙石、珊瑚一模一样,真叫人分不清:这是小鱼,还是沙石、珊瑚呢?据说,这些保护色是为了帮助它们躲避大型鱼类的捕杀。一些海底的石头,就像一把把电锯,锯掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石头,成了龙虾,螃蟹温暖的家……
我注意的看着,眼睛应接不睱,看清楚了这棵珊瑚,又错过了那条小鱼。一条鱼儿一直在我们的潜艇边徘徊,想弄清楚这到底是什么怪东西。无数的珊瑚迎风招展,迎接着我们这些远道而来的客人!
不久,玻璃潜艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望着那平静的海面,我心想:大海虽然美丽,但也有许多未解之谜。相信有一天,人们会真正的揭开大海之谜。
海底世界四年级作文 篇2今天,我们学校组织秋游,大家一同来到了海底世界。
我们走啊走啊,来到了海洋剧场,我们坐在那里等了很久,急得汗水都要流出来了!看了小海豚精彩的表演,有算算术、顶皮球等等,得到我们热烈的掌声。
表演完了,我们接着来到了海底隧道,看到了好多各种各样漂亮的鱼儿在自由自在的游来游去,比如有中华鲟,大白鲨``````它们都是国家保护动物,我心中又是激动又是兴奋,因为真是太美了!
出来之后,我们还到了游乐场,看到了许许多多、五颜六色的玩具。我们连忙跑过去玩那些好玩的玩具。李老师急忙喊到:“你们要慢点跑啊!慢点跑!”我们在游乐场尽情的玩着,时间在不知不觉中过去了 你也可以投稿,真快啊!
突然,听见老师喊到:“集合!我们要回去了!”我们马上收拾好书包,说道:“怎么就回家了啊?时间过得真快啊!”
李老师带着队离开了海底世界,在车上,还跟我们照了相,留做纪念。
今天,我们玩得真开心,我盼望着下一次的春游!
海底世界四年级作文 篇3八月十日,爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅,我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”,我既兴奋又紧张,在船上不停的走来走去,东张西望。
轮到我们要下海底了,我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩,慢慢地潜入海底,一开始我有些不太适应,两个耳朵嗡嗡直响,潜水员叔叔让我使劲憋口气,果然耳 朵不响了。哇!原来海底世界这么美丽,这么漂亮啊!海底的珊瑚各式各样,有的像小树,有的像人的大脑,有的像一个个小碗,真是千奇百怪啊!看,那边又一群热带鱼游了过来,在我的身边游来游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑鱼在我的周围飞舞,我手里拿着面包,哇……,他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,鱼儿们飞快的离去,一会又回来啄 食面包。
时间总是过得飞快,我和小鱼们还没有玩够呢,就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过,今天我终于亲身体验到了。
海底世界四年级作文 篇4你看!海底世界是多么的美啊!蓝蓝的海底,发出灿烂的光芒,这是怎么回事?哦!原来是海洋公主的生日,邀请了海洋动物来参加派对,每到这天,海底就会发出灿烂的光芒。
海洋公主的父亲“福克斯”在这天,会帮公主选驸马,可过了几年,还是没有找到。在公主20岁那年的生日,在一个偶然的机会里,认识到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一见面,就暗地的喜欢上这位英俊的王子。
他们俩暗暗见面,王子终于受不了这样的见面,他请求父王赐婚,经过他们的努力,终于劝服了家长。在一个美好的日子,海洋公主和克斯王子举行了一场盛大的结婚盛会,邀请了每种海底动物来参加。
过了两年,海洋诞生了一条美人鱼,那就是海底最美的人鱼,他们给小美人鱼起了个名字,叫做“克雯”从此,他们一家人过着幸福,快乐的日子。
海底世界四年级作文 篇5我发现由于自己的懒惰,日志总是要比生活迟到好久。周四的时候去了海洋馆,真的是很好玩的地方。
惊讶于水中的鱼类居然有那么多的颜色,而且每一种都那么的纯净,看着她们拥有着华丽的外表又那么怡然自得的在水中游着,好像公主一样的幸福。还有可爱的海星,在触摸池里有人可以亲手 触摸他们,我居然找了半天才找到,他们实际上和海底的岩石长的差不多,只不过是个五角星的样子。旁边有一条标语写着:请不要咬海星。哈哈,这些可怜的小家伙。
最让我兴奋的就是海豚表演了,这些海豚真的是太聪明了,它们会唱歌会、会鼓掌、会跳舞。在清澈的水中他们无忧无虑的翻腾、跳跃,互相比赛着表现着自己。海豚的生活好快乐啊。
其实,现在写这些东西已然没有了当时的心情,但我知道那是一段快乐的时光,大家有空去看看吧。
海底世界四年级作文 篇6海底世界风景优美,有许多好玩的,是孩子们的乐园。
在展览厅里,有许多美丽的鱼,好看极了。有的鱼身上五彩缤纷,就像孔雀一样;有的鱼的鳍像狮子的毛,神气极了;有的`鱼伪装技术很高,趴在岩石上一动不动,就像海底的一块石头……真像一 副副多姿多彩的画。
精彩的海狮、海豹表演开始了,聪明的海狮向皮球游去,突然,海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度,把空中的球弹得老高。观众台上一片热烈的掌声。还有海豹打鼓,海豹跟着训练员的 动作,演奏出一首首动听的乐曲来,好听极了。我觉得海豹一点也不输给海狮,希望它们将来能有更多精彩的表演。
展览厅外面,种着许多美丽的花朵,红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。工作人员还把一些小草织成了龙的样子,这些生动活泼的龙好象在说:“小朋友们,欢迎你们的到来,祝你们天天 开心!”
海底世界真是小朋友们游玩的好去处。
海底世界四年级作文 篇7你知道大海深处是什么样子吗?
海底是个景色奇异,物产丰富的世界。它有山峰,也有峡谷,像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。
当海面上波浪翻滚的时候,海底依然平静。海底动物在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音,行进时发出另一种声音,遇到危险时还可以发出警报
海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行,梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物时,比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水,利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官,游起来像闪烁的星星。
海底的植物也有很多,色彩五颜缤纷,形状各不相同。一共有八千多种。
你看,海底多丰富啊。它真是个景色奇异,物产丰富的世界。
海底世界四年级作文 篇8今天是星期三,我们全校师生坐着班车,向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑,盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快,一下就到了海洋馆,重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作,真好笑。
海兽表扬有两场,第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇,不远万里来到武汉。他们身材苗条,聪明伶俐,表演欲强,和来自我国东北的一对海豹夫妇一起,落户武汉海洋世界。它们相互配合,紧密合作,在训练师的精心训练下,为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。
我们还看了大家喜爱的大海龟,漫步在海底隧道里,我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表,游动迅速,牙齿锋利,嗅觉灵敏,视觉发达,食性广泛,时有功击人的危险性。在形象逼真的热带雨林里,展示着世界多姿多彩的淡水鱼类,来自珊瑚礁水域的观赏鱼,品种繁多体形怪异,体表色彩丰富,极富变化,善于藏匿,具有一种原始古朴的自然美。
色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。
海底世界四年级作文 篇9海底世界是鱼儿们生活的乐园。
在海底有一丛丛长短不一,姿态各异的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮极了。海草还有各种颜色,有红的,绿的,蓝的……海草旁有成群的大螃蟹,它们威武的摇着自己的大钳子,大摇大摆地走走着,它们觉得整片海底世界都属于自己。
螃蟹上面有一只乌龟,乌龟身上就有一个墨绿色的大壳,在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里,凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼,章鱼摇着自己的八只脚,穿梭在这片茫茫大海中。
乌龟的右边是一只泡泡鱼,泡泡鱼一吸气,就变成了一个圆圆的球,全身冒刺,它再吐一口气,就不知道被喷到哪里去了,泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。
海底世界真热闹啊!
海底世界四年级作文 篇10今天,爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。
刚走进海洋馆,映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是,真是数不计数啊!它一条条在我身边游来游去,看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴,有的鼓着一个圆圆的的大肚子,有的身子扁扁的,还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”,鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕,牙齿十分锋利,就像一把锯子一样,眼睛正盯着我们,好像要把我们吃掉似的,吓得有点魂飞破散;不一会儿,游来了一只非常大的海龟,挡住了鲨鱼,似乎对鲨鱼说:“老鲨,对小朋友要有礼,要和睦!”,我拍打着玻璃,向它招手!在海狮表演现场,一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”, 大海狮在水中,忽然猛得一跃,顶到了球,高兴地回到岸上,得到许多食物的奖励;小海狮也不甘示弱,跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的“芭蕾舞”,赢得了观众的热烈掌声;当驯兽师把洋娃娃丢进水中,海狮来了个“英雄救美”,仰着身子,双手抱着娃娃,顺利的游到了岸上,驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。
到了晚上,我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界!
海底世界作文三百字
1.海底世界作文300字三年级这是一个阳光明媚的下午,舅舅带我们去海底世界玩,我非常高兴。到了海底世界后,我们看了红尾鱼、长嘴鱼、短嘴鱼、金鱼。我就告诉你们红尾鱼长什么样吧!红尾鱼长着一条红尾巴,小小的眼睛,真可爱。
长嘴鱼长着瘦瘦的身子,长嘴鱼的特点是长长的嘴巴。短嘴鱼长着一条小尾巴,短短的尾巴。小金鱼的肚子大大的好像怀孕了似的。
今天我认识了4种鱼。
在11点的时候我们看了海豚表演。我给大家介绍海豚长什么样和它可以做的项目吧!海豚长着胖胖的肚子。可以做的项目是顶球、套圈等等。我就说说海豚是怎样顶球的吧,海豚在第一次顶球没顶到,第二次顶到了球。
我知道种精神可以用一个成语说那就是坚持不懈,我真想亲亲它。
我们恋恋不舍的离开了海底世界,恋恋不舍地离开了那些鱼儿们。
2.海底世界作文300字三年级有一天,老师让同学们说说自己喜欢的地方,有同学喜欢动物园,有同学喜欢水上世界,而我最喜欢的就是海洋馆。
一个风和日丽的星期天,我和妈妈去了郑州的海洋馆。海洋馆的第一馆就是神奇的水母宫,里面的水母有的像气球,飘浮在水里,一会儿升高,一会儿下沉;有的像一把小伞,一会儿张开,一会儿闭合;有的像一个仙子在跳舞,有的像流星,悄之的划过...
沿着长长的走廊,我们到了鲨鱼馆,一条宠大的鲨鱼在身边的玻璃柜里游染游去,时而张张嘴,露出可怕的牙齿!我在想:万一玻璃裂开了,鲨鱼从里面跑出来怎么办?
再往前就到了珊瑚馆,五彩斑斓的珊瑚,有的像盛开的烟火,有的像落叶的树枝,一群小鱼在珊瑚的缝隙里来回穿梭,像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海狮馆,一只可爱的海狮正在进行表演,它时而跳舞,时而接球还和参观的游客来一场接球大战,逗得整个海狮馆里一阵阵的笑声。
这就是我喜欢的汤底世界!小朋友们,你们喜欢这里吗?
3.海底世界作文300字三年级今天,我和同学一起去了杭州海底世界玩,这是我们假日小队的一个活动。
海底世界里有各种各样,千奇百怪的生物,有鲨鱼,有亮头鲸,有乌贼,还有透明可爱的小水母……我说也说不完。我们还看了3D**,我发现这个**就是我曾经看过的《萨米大冒险》的一个片段。影片中的小乌龟很可爱,他从生出来就不知道妈妈是谁,然后他就往前爬,努力去寻找妈妈,在旅途中碰到了很多危险,但是他也收获了很多热心的朋友。我特别喜欢这只小乌龟。我们还看了海狮表演,小海狮真活泼,他可以把球顶起来,还可以两头顶,太厉害了!特别忘不了他的叫声,像大人生气的时候发出的怒吼声,这是我第一次听到海狮这么奇怪的叫声。我们还喂了海龟。小海龟最喜欢吃白菜和小鱼了,我夹着小鱼在它面前一晃,它身手非常敏捷,一跳就把我夹着的小鱼给吃掉了!恩,太厉害了!我们几个小朋友看得非常开心。我们中途休息的时候,还在海底世界的出口处玩猫抓老鼠的游戏,这个游戏非常好玩,大家都互相乱跑,你追我,我追你,玩到最后小朋友们都累死了。这一天,我过得太开心了!
4.海底世界作文300字三年级今天是星期五,阴,天空雾蒙蒙的。学校组织秋游,地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一个大大的早床。匆匆吃过早餐,怀着愉悦的心情赶向学校集合。
车在路上行驶了大约半个小时就到了目的地——海底世界。
首先映入眼帘的是海豚表演馆。只见两只可爱的海豚与一只海狮上场了。海豚带来了欢迎我们的空中跳跃,然后一位训养员叔叔带着一只只有六岁大的海狮,这只海狮还有一项绝技——“唱歌”,令我们感到非常惊讶,而且这位叔叔还让海狮向人们打招呼。接下来又是海豚的表演:两只海豚往正上方跳起来并敲响了上方的鼓;另一位叔叔站在海豚的头上,海豚像冲锋舟冲刺一般快,周围掀起一层白浪,翻滚的浪花,好像银花盛开。真是太厉害了。
继续向纵深前进,游客逐渐稀少。注意,这时你已经走到了很多鱼经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的海龟,正停留在原地。也许,会有一群刀疤鱼突然游过来,还没等你把它们拍下来,便又消失在我们的目光中。
中午,时间到了,老师集合。我们意犹未尽、恋恋不舍地走出海底世界。
这次秋游真是太有趣了!
5.海底世界作文300字三年级有一次,爸爸和妈妈带我和弟弟去罗源湾海底世界,这是我盼望己久的一件事。
我们一走进海底世界,就被那各种各样的鱼给吸住了,有水母,还有凶猛的鲨鱼,各种各样的鱼色彩斑斓真是美呀!其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它们游过来和我们打招,小水母眼巴巴的望看我们询问:“小朋友,人类的世界是怎样的,有没有很多好玩的地方?”我回答道:“有呀,我们可以去游乐园玩很多游戏,比如坐过山车、摩天轮;还可以去动物园看很多动物呢。有猴子在树上吃桃子,还有一只凶猛老虎。那里有很多有趣的东西呢。”这些水母十分漂亮。它有着一个半圆的,玲珑的头,不要看它小,水母器官都在里面,中有消化循环腔,胃皮层、嘴肛 门,都在它的“头”里,看水母很小“五脏”俱全。接下来,我们又来到了,另一个世界。我看到了,小金鱼、狮子鱼、蝶鱼…海底馆里有趣的动物,还有很多,海龟还有寄居蟹、澳洲龙虾…
“海底世界”好神奇啊!我已经爱上了它。它不仅让我拓宽了视野,让我懂得了不少海底世界的知识。
6.海底世界作文300字三年级星期天,爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热,可我们却毫不在意。
走进海洋世界,啊!好凉快呀!我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽,所以叫它彩虹鱼。锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子。
我们乘着慢慢的平平的电梯,上,左,右都是鱼,人们都被鱼围绕着,像鱼一样游动,多有趣啊!
爸爸叫道:快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇,我说水母像降落伞。妹妹在前面喊:这里有蜘蛛!我连忙跑过去说:这叫蜘蛛蟹,因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙,海马,海星,海龟,海豹,企鹅等。五花八门,应有尽有。
我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候,看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。
《海底世界》写作文
海底世界作文
海底世界作文 | 楼主 |2014-04-10 15:13:10 共有4个回复 2339次阅读
海底世界作文海底世界游太平洋海底世界奇妙的海底世界参观海底世界
今天,我来到了天目湖。天目湖位于江苏省溧阳市,是一个AAAA级的旅游景区。天目湖里的水清澈见底。天目湖的山高大耸立。据说天目湖的名字是这么由来的:天目湖的山有天目山的山那样的风格。天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈。所以叫天目湖。天目湖里的海底世界尤其引人注意。在这里面有许多我从没见过,从没听过的鱼。首先进入我眼帘的是条条头上带有**,尾巴是灰色的鱼。它最可爱的地方是它在游的时候屁股一扭一扭的,好漂亮,我不禁“哇”的赞叹了一声。在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼,但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼,而是一条不会吃人,一条可爱的小鲨鱼,我看着它反而觉得对它很亲热。慢慢的我看着它在水里游来游去,不由自主的笑了起来。还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟,人们纷纷走过来。这几只乌龟在水里爬啊爬。我在心默默地想:这么大的一只乌龟得养多少年啊!再过去就是一个小商店,里面都是一些用大海里的东西比如:海壳、海贝、海螺做出的装饰品迎得了我们许多人的欢迎。有可爱的娃娃、多样的手饰、漂亮的风铃……价廉物美这个成语,在这里体现的淋漓尽致。海底世界是一个拓展我们课外知识的好地方。
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海底世界
海底世界作文 | 2014-04-10 15:13
今天是个风和日丽的早晨,我们坐着大巴,来到轮渡。我们坐着轮渡船,来到鼓浪屿。一路上风景优美,雪白的浪花在大海上翻滚,真美!
来到海底世界,我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!
接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼,有全身红通通的红魔鬼,有会电的电鳗,有人称“神仙”的神仙鱼,还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!
我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大,就连它的皮都很大!
接下来,我们走到了,海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼,有满身都是斑点的石斑鱼,有海里的大王,鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。
到吃饭时间了。我们八个一组,五个一伙,各拿出各自的食物。高高兴兴,狼吞咽的吃了起来。
要走了,我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海底世界。
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游太平洋海底世界
海底世界作文 | 2014-04-10 15:13
星期三下午,我像往常一样来上学。刚走进教室,同学们纷纷对
我说:“明天不上学,去参观中央电视塔下的太平洋海底世界博览馆”。我这时高兴地跳了起来。
晚上,我怎么也睡不着,总盼着到明天。
第二天清晨,我踏出家门时,虽然是阴天可是我没的心情依然很好。
我们小学全体师生坐上车,来到太平洋海底世界博览馆。
走进宽阔的大厅,映入眼帘的是各式各样的海洋生物。有大白鲨、企鹅、长鼻子鱼、还有海龟等。
我很喜欢长鼻子鱼,它身子扁扁的,看起来像把扇子,只是,它全身都是黑颜色的。鼻子特别长,如果把它的鼻子切下来,比它的身体的一半还长呢!
向里走还看见企鹅,它走起路来却一摇一摆的,像个腿脚不好的老人。还有一个小企鹅它不敢下水,站在岸上害怕的用脚碰一下水,吓得它一下子跑回到岸上面了,逗得我们哈哈大笑。
最笨的要数海龟了,它总是抢不着食物,工作人员刚把食物分给它,便被别的鱼吃光了。可它的岁数最大,都几百岁了。
今天,我不仅大饱眼福,而且增长了不少海洋生物知识。
北京市房山区河北镇河南村河北中心小学六年级:郑义
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奇妙的海底世界
海底世界作文 | 2014-04-10 15:13
月儿静悄悄的,星星朝着大地眨眼睛。我甜甜的睡在温暖的小床上,梦见那蓝蓝的、蓝蓝的大海…… 在未来的海洋里,一切都是那样的奇妙!我顺着透明玻璃做的海底隧道,一群群热带鱼自由自在地游来游去,我眼睛被这一幅美丽的画面吸引住了。突然,一个大鲨鱼朝我游来,我吓得抱头抱脚,魂飞魄散,虽然这玻璃是高科技,撞不破,但谁让我是个胆小的女孩呢?顺着海底隧道,我终于来到了美丽的海底城市。 我站稳脚跟,环望了四周,印入眼帘的竟是一个浪漫的童话世界——用水晶建成的一座城堡,在阳光的折射下,是那样的光彩夺目,人们在水中自在悠闲地漫步着。可是人类没有氧气怎么生活下去呢?原来人们吃了一种神奇丸子,你可别小看了它,它可以使你在一年之内不用呼吸氧气。我立刻去买了一粒丸子服下。 “咕咕……咕”突然,我的肚子唱起了“空城计”,是啊,从刚才到现在都没得吃过一点儿东西,肚子能不抗议吗?于是我走进了海洋饭馆。我踏进了饭馆,便有个小机器人走过来,有礼貌地问到:“小
幻想的海底世界的说明文300字的
1. 作文写海底世界的300字
这个暑假我参加了旅行社组织的夏令营活动,去了首都北京,在北京的日子让我留念。其中我最开心的一天就是到北京最有名的“富国海底世界”了。(开门见山写出游览的地方。)
走进海底世界的大门,坐着电梯来到一个大厅里,首先映入眼帘的是大厅正中央的一个很大的电视屏幕,一些来得早的小游客正坐在那里看电视,里面播放着关于鱼的动画片。我们继续往前走着,在五颜六色的墙上贴着各类鱼的照片和介绍。
我跟姐姐们都急着要看海里的鱼,于是我们飞快地跑上了搂,刚走进去就看到许多鱼在玻璃墙里游来游去。我的左边、右边、头上都是鱼,五彩斑斓,真是太漂亮了。(几个方位词表现了鱼多!)忽然,我看见几只海马在玩耍,一只**的海马,两只红色的海马,都很小。我给**的海马取了个名字叫柔柔,红色的海马叫刚刚。柔柔正缠在一株珊瑚上,突然,刚刚游了过来,紧紧地把柔柔缠住,柔柔只好乖乖的缠在那儿,一直这样持续了好长时间。我又看见一只大海龟,懒洋洋地躺在那儿,两头大鲨鱼,横冲直撞地在那里游来游去,好象哪儿都是它的天下。(两个词语分别把两种鱼的特点写出来了!)不计其数的鱼,让我目不暇接,惊喜不断。水里突然露出两条鱼尾巴,一条红色,一条粉色,我想:这是什么鱼呀,这么漂亮!咦!原来是美人鱼,哎呀!我太激动了,眼睛一刻也离不开这漂亮的美人鱼,隔着玻璃跟着它跑来跑去,美人鱼好象看出了我的心思,在水里翩翩起舞,真是好看极了!(前半句写出了小作者看到美人鱼后的激动心情,后半句用拟人手法写出美人鱼见到小作者的样子,人鱼互动,人鱼交融,妙!)
不知不觉参观结束了,我们离开了富国海底世界,我既开心又遗憾,开心的是我增长了不少海洋知识,遗憾的是时间太短了,我还没有看够哩,以后我再去北京时一定要看个痛快!
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[美丽的海底世界作文] 美丽的海底世界 星期五,我们全校师生去了美丽的海底世界,美丽的海底世界作文。海底世界真大呀,我们进入海底世界的通道,看见各式各样、五颜六色、大大小小的鱼在我们头顶上游来游去,有石斑鱼、有电鳗、有扫把鱼、有凶
3. 摘抄一篇有关海底世界的文章总体感知:海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。
他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
好段摘抄:我们到底走到森林的边缘了,这可能是尼摩船长的广大领土中最美好的一处。他把森林看作是他的,他把森林的所有权归他自己,像世界开辟的时候,最初出现的一批人霸占所有权一样。
其实,又有谁能够跟他争这海底财产的所有权呢?哪有比他更大胆的开荒者,手拿着斧子,敢来这里砍伐荆棘,开垦田地呢?林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。
而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。
我血管中的血都凝结了!我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼,是一对火鲛,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。真是大得怕人的火鲛,它们的铁牙床,可以把整个人咬成肉酱!我不知道康塞尔是不是正在留心把它们分类,在我说来,我与其说是拿生物学者的身份,不如说是拿将被吞食的人的身份,很不科学的观点来观察它们的银白的肚腹,满是利牙的大嘴。
这个时候,我亲眼看到一次射击,也许从来没有一个猎人曾经发射过这样准确、漂亮的枪。一只大鸟,可以看得很清楚,两翼张得很大的飞翔前来。
尼摩船长的同伴看见大鸟在离水波仅仅几米的上面,尼摩就瞄准,射击。大鸟被击落下来,一直掉到这位敏捷的猎人的近旁,他立即把鸟捉住。
这是最美丽的一种海鹅,海鸟中最使人赞美的一个鸟类品种倒下来的是一只很好看的水獭,一只水兽,它可能是住在海中的唯一的四足兽了。这水獭有一米半长,价值一定非常大。
它的皮,表面是栗褐色,底面是银白色,可以制成十分好看的皮筒,在俄国和中国的市场上,是十分罕见的皮料。皮毛的柔软精细和它的光滑色泽决定它的价格至少也是二千法郎。
我很赞美这新奇的哺乳类动物,圆突的头,上面有短短的耳朵,圆圆的眼睛,像猫须一般的白色瓮须,掌形带甲的脚,团簇的尾巴。这种珍贵的内食动物,因为渔人的追赶和捕获,现在已经十分稀罕,它们主要是躲藏在太平洋的北极圈里,就是在北极圈里,它们这一族也快要灭绝了。
摩船长继续走人森林中最幽深的地方,沿途树木渐渐稀少。我注意到,在海底,植物界要比动物界消失得早些。
海产植物虽然已经放弃了这些变为贫瘠的土地,但数量很多的动物、植虫动物、节肢动物、软体动物和鱼类仍然到处皆是。关于作者:儒勒.凡尔纳(1828—1905)是法国著名科幻和冒险小说家。
他的主要成就是名为《在已知和未知世界中奇妙的漫游》的一套科幻和冒险小说。所写内容从地球到宇宙空间,从地质、地理到航海、航天,可谓包罗万象。
这些充满奇幻叙述的小说使他名扬世界。主要内容:《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。
出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。
最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。全书情节曲折,悬念迭出,引人入胜。
想象力丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更令人兴味盎然,同时也能使人从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
它不愧是一部雅俗共赏的文学作品。
4. 海底世界 三年级怎么写你们知道大海是怎样的吗?我就给你们介绍一下吧。
海底的鱼特别多,有的鱼成群结队的游来游去,好像在舞蹈,有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈,太好玩了。
有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼,穿这样地衣服能保护自己,就算见到鲨鱼,它们咬你地话,也咬地破,更不会伤害自己地生命。
海的山上有许多像花朵似的,多美呀!还有一些海参,海龟,海鲜。。..还有一种鱼身上都是刺,吸气的时候肚子像一个大皮球,那些螃蟹也会打扮自己的美丽,比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候,它们站在原地不动。它们走了,就快速的走。
海底真美!我长大呀要开发海底世界,让更多地人了解海底地生活。
E智网为你解答,我可以帮助到你!
5. 写未来海底世界是什么样子的作文,500~600字.!未来的海洋
海洋成了一个水底太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。玻璃管道一直通向海底宠物园。这里可没有什么猴子、孔雀一些陆地上的动物,只有海马啦,鲨鱼啦海洋里的动物,你可以观赏,也可以买回去。隔壁是海底植物,植物园里同样是海洋植物,你买回一些回去养着,不过要用海水种着哟。
海底有一所科技开发站,所有的高科技难题在这里迎刃而解。因为海洋里,矿物、宝藏、稀有金属十分丰富,人们利用它们,开发出许多高科技的产品。这不,又发明一种药水,人擦在身上,不必穿潜水衣,不必通过玻璃管道就能进入水中。拉着自己的鱼儿在海洋中自由地散步,多么悠闲。如果你的宠物是鲨鱼、海豚的话,还可以像骑马一样坐在它们的身上转上几圈。回到陆地上,也可以让鱼儿在街上像小狗、小猫一样散步。
未来的海洋成为了人们居住的好地方,这儿出现了一座座海底城市。美丽的珊瑚搭建的房子看上去更像一件艺术品,成群的鱼儿在你身边游玩,使你觉得自己也成了它们的一员。
是呀,现在的海底世界就如此美丽多彩,未来的海底世界一定会更发达、更绚丽的!
呀,现在的海底世界就如此美丽多静静的夜晚,繁星满天,我坐在金色的沙滩上,手托下巴,对着广阔无边的大海不由得浮想联翩。
未来的海洋里出现了一颗颗闪烁着五彩的星星。星星有拳头大小,能发出一道道亮光,生活在这里的人们能把它当作电灯使用,即美观,又节约能源。
海洋成了一个水底太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。玻璃管道一直通向海底宠物园。这里可没有什么猴子、孔雀一些陆地上的动物,只有海马啦,鲨鱼啦海洋里的动物,你可以观赏,也可以买回去。隔壁是海底植物,植物园里同样是海洋植物,你买回一些回去养着,不过要用海水种着哟。
海底有一所科技开发站,所有的高科技难题在这里迎刃而解。因为海洋里,矿物、宝藏、稀有金属十分丰富,人们利用它们,开发出许多高科技的产品。这不,又发明一种药水,人擦在身上,不必穿潜水衣,不必通过玻璃管道就能进入水中。拉着自己的鱼儿在海洋中自由地散步,多么悠闲。如果你的宠物是鲨鱼、海豚的话,还可以像骑马一样坐在它们的身上转上几圈。回到陆地上,也可以让鱼儿在街上像小狗、小猫一样散步。
6. 美丽的海底世界(作文)1、暑假到了,许多同学都会去旅游。
在我的央求下,妈妈决定带我去南通海底世界,我开心的连觉也睡不着。 7月11日这一天,我们一大早就坐上了去南通的客车,40分钟后我们在南通体育会展中心下了车。
我一眼就看到体育馆那优美的弧度造型,围着栏杆走了一大圈我们才找到入口。会展中心真是大极了,里面有游泳馆、爱玛会体育俱乐部、体育馆、还有一个很大的火炬模型立在会展中心。
但是我们来的太早了,海底世界要8点半才开门,我焦急的等待着。 终于,海底世界开门了,妈妈刚买完票,我就迫不及待的冲了进去。
一进海底世界,我们就看到一只“螳螂捉蝉”的模型,我告诉妈妈,那一定代表“螳螂扑蝉黄雀在后”,果不其然,我们很快在后面发现了一只黄雀。我们继续向海底世界进军,在一个个透明的玻璃窗里我看到了铅笔鱼、炮弹鱼、鲸鱼、还有身上印着字的发财鱼、幸福鱼……,还有一个听起来很可怕的鱼叫食人鱼,这个鱼池里还摆了一些白骨,看起来很是吓人。
海底世界的中心有一条海底隧道,我们沿着它慢慢的走着,看着各种各样的鱼在我们身边和头顶游过,我真想变成一条鱼和它们一起玩耍。虽然这条隧道很短,但是我们却流连往返的来回走了许多次。
我发现其中有一个庞然大物,原来它就是海底的霸王——大白鲨,它看起来像是没有睡醒的样子,还懒懒的趴在地面上。我们正在游逛,只听到导游阿姨在喊,表演时间到了。
我们来到一面很大的玻璃窗前,看见一层层水泡像巨浪拍岸似的往上飘,就像**院里拉大幕一样壮观,水泡消失后,一个阿姨扮演的美人鱼游入水里,一场精彩的美人鱼表演开始了。幸运的是,美人鱼表演后我们又看到了海狮表演。
这个海底世界很小,比我在南京看到的海底世界小多了,但是里面的表演却真的很精彩。 看完表演,我们上了二楼,那里有一个回音壁,我们说一句话就会有很长的回音在里面环绕,还有一个艺海拾贝的小屋,但是我蹲在那里翻了半天也没有发现一个贝壳。
愉快的旅行总是结束的很快,我依依不舍的离开了海底世界,真希望有机会能到更大的海底世界去玩! 2、今天我和父母一同去了海底世界游玩。 啊,那里真是太美了,简直是梦中仙境,人间天堂! 海底有山,有峡谷,也有森林和草地。
植物的色彩多种多样,有 褐色的,有紫红色的,还有红色的,绿色的……有大的,有小 的,最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚。 听讲解员**讲,海里的动物已经知道的大约有三万多种,它们 各有各的活动方法,海参靠肌肉收缩前进,每小时只能前进四 米;有一种梭子鱼,它体形跟梭子差不多,所以叫梭子鱼,因为 它身子十分长,所以每小时能游几十公里,攻击其它动物时能比 普通的火车还快。
进去后,我第一眼看到的就是一只大海龟,听导游讲这只 海龟已经是“一位300多岁的老人了”,是这个世界力当之无 愧的寿星了。里面不仅有海龟,还有美丽的石斑鱼、细长的梭子 鱼,还有手掌宽的鲫鱼等,但让我印象最深的要算“与鲨共舞” 了。
鲨鱼是非常凶猛的海中杀手,饥饿时会主动攻击人类,所以 海洋中的动物都对它敬而远之。只见一个美女训鲨员身穿潜水 服,在栌闼闹芮嵊巫撸骠嫫鹞瑁路鹣膳⒒ò悖换岫?拍拍它的头,一会儿摸摸它的背,轻松极了。
凶猛的鲨鱼也很乖 地随着仙女翩翩舞动,不断按照仙女的指令做出各种动作,配合 默契,真是太精彩了。 这个海底世界简直就是一个二十二世纪的梦中仙境,人间天堂。
3、 我看着蔚蓝的大海,心想:如果我能到海底去转一转该多好啊!就在这时,岸边有一只老海龟正朝我这边招手,试着爬过来,可它爬行速度实在是慢,我只好朝它跑过去。周末,爸爸妈妈带我到海边。
因为天气很热,所以爸爸妈妈就去买水了,叫我在这儿等他们。 我看着蔚蓝的大海,心想:如果我能到海底去转一转该多好啊!就在这时,岸边有一只老海龟正朝我这边招手,试着爬过来,可它爬行速度实在是慢,我只好朝它跑过去。
“小姑娘,你愿意到海底旅行吗?”老海龟用衰弱的语气说。 我当然愿意,可是……你是谁呀?”我高兴得又蹦又跳。
“我是海里的神龟,走,我带你去海底世界。” 我忘记了爸爸妈妈的叮嘱,跟神龟来到了一架巨大的潜水艇。
潜水艇的门自动打开了,我跟神龟一起走了进去。一进去就看见了四周的玻璃,地上铺着厚地毯,还有椅子、桌子、床……这应该是神龟的房间吧! 神龟叫我坐在它旁边,系好安全带,便自己开始有模有样地驾驶着潜水艇。
潜水艇缓缓地移动着,不一会儿,便沉入水底。我激动极了,马上就可以看到许多鱼儿游来游去了! 海底暗极了,不过我却透过四周的玻璃向外看去,仿佛在观赏一座巨大的水族馆,海里的景色尽收眼底,多么吸引人的世界啊! 一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去,身上的斑点在灰暗的海底特别显眼;一只小螃蟹对我好象产生了好奇心,在玻璃上对我大眼眯小眼,可爱极了!又一只大螃蟹来了,连忙把小螃蟹接走,好象叫小螃蟹不要接近陌生人似的。
我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。它们漂浮在水中,犹如花园中盛开的花朵,。
7. 关于海底世界的作文(100个字)畅游海底世界
我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。
在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。
有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。”
带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。
“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。 大哥啊,悬赏是0啊,您加一点分好吗?~~~~~
8. 海底世界作文的结尾怎么写神秘的海底世界可有趣了,一进入海底世界的门,首先看到的是有关海洋生物的介绍,乘上电梯进入海底世界的中心部分,沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动,海里的鱼花花绿绿的,各式各样,衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山,有峡谷,还有森林和草地,植物的颜色多种多样,有**,蓝色,还有红色,那美丽的景色真是惹人喜爱。另外,水里还有自动喂食机器人,每隔一段时间,机器人就会去给海洋动物喂食,只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食,场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走,就来到了动物们的表演厅,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了,不管饲养员做出什么动作,小海豹都会跟着做,但小海豹是个小馋鬼,它每做一个动作要吃两条鱼,小海豹不但会模仿人做简单动作,还能来个“水中接环”,饲养员事先给海豹喂五条鱼,然后才开始表演,饲养员每丢出去一个环,小海豹都接住了,台上顿时欢呼起来,小海豹也更加卖力表演,甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”,只听见刺溜一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,。
9. 三年级三百字作文《我去过的海底世界》作文怎么写看样子,这得开大脑洞啊= =
推荐开头:
今天,我来到了海底世界,那里有无限的乐趣等着你开采,我看见了……[不要太详细],具体是怎样呢?跟着我去探索吧!
推荐结尾:
1:怎样,想不想和我一起探索这辽阔的世界呢?
2:叮……“起床了!”妈妈喊道……啊,原来是个梦……
3:这次旅程颗真惊险啊!
写作方法:
首先,来点比喻句……
如:这些珊瑚的样子真是奇形怪状,就像张牙舞爪的根须
再来些排比句……
这些海底的植物争奇斗艳,这些鱼儿可真漂亮,这些……这个海底的哪一处不是我亲密无间的朋友?
如果你做到了这些,那么你的作文肯定满分!
10. 以美丽的海底世界为题写一篇作文美丽的海底世界
今天我和父母一同去了海底世界游玩。
啊,那里真是太美了,简直是梦中仙境,人间天堂!
海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有
褐色的,有紫红色的,还有红色的,绿色的……有大的,有小
的,最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚。
听讲解员**讲,海里的动物已经知道的大约有三万多种,它们
各有各的活动方法,海参靠肌肉收缩前进,每小时只能前进四
米;有一种梭子鱼,它体形跟梭子差不多,所以叫梭子鱼,因为
它身子十分长,所以每小时能游几十公里,攻击其它动物时能比
普通的火车还快。
进去后,我第一眼看到的就是一只大海龟,听导游讲这只
海龟已经是“一位300多岁的老人了”,是这个世界力当之无
愧的寿星了。里面不仅有海龟,还有美丽的石斑鱼、细长的梭子
鱼,还有手掌宽的鲫鱼等,但让我印象最深的要算“与鲨共舞”
了。鲨鱼是非常凶猛的海中杀手,饥饿时会主动攻击人类,所以
海洋中的动物都对它敬而远之。只见一个美女训鲨员身穿潜水
服,在栌闼闹芮嵊巫撸骠嫫鹞瑁路鹣膳⒒ò悖换岫?br>拍拍它的头,一会儿摸摸它的背,轻松极了。凶猛的鲨鱼也很乖
地随着仙女翩翩舞动,不断按照仙女的指令做出各种动作,配合
默契,真是太精彩了。
这个海底世界简直就是一个二十二世纪的梦中仙境,人间天堂。
海底世界优秀作文
国庆节的一天,爸爸跟叔叔说:“让哥哥和我一起去海底世界玩。”我和哥哥高兴得连蹦三尺。
我们坐915路公交车来到海底世界。买了门票后进了海底世界的“极地海洋馆”。一进门,我们就看到了一些花花绿绿的鱼和巨大的海龟,可漂亮了!我们还看见了几条一米多长的鱼。最有趣的还是那巨大的海龟,他伸开四肢在游泳的时候仿佛在飞一样。
我们来到了海底隧道,看到了魔鬼鱼、海龟、海豚……。等等不知名的鱼,品种非常之多。一条魔鬼鱼从我们头顶游过真像一只雄鹰飞过,我们都发出了尖叫声,第一次从鱼底下看鱼还真不一样呢!
我们又来到企鹅馆,企鹅正深情地望着我们,它们笨手笨脚地向我们走来,又一溜烟的跳进水里,那样子真滑稽。它们的羽毛是黑色的,肚皮是白色的,羽毛短短的,真佩服它们能在那么寒冷的南极生活。
看完了“极地海洋馆”我要说拜拜了,海底世界告诉了我很多知识,海底世界,我们后会有期!
学了《海底世界》 一课的收获的作文250字
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是我收集整理的海底世界优秀作文,希望对大家有所帮助。 海底世界优秀作文1海底世界里有什么?大鱼、小鱼、水草、蚌壳……可千万别忘记了善良的小美人鱼哟!
三十岁时,我去海边散步,结果被人一撞,就掉进了海里,等我醒来时,发现自己仿佛躺在一个天堂里。我躺在一个扁扁的东西里,这个东西还发出了晶莹的光芒,美丽极了!我爬了出来,仔细一看。发现这里是无比美丽的,还经常出现水泡,我想:这是哪儿呢?难道是传说中的龙宫吗?这里的一些东西都是发着光的,并都是海底常见的,有蚌壳床,鱼桌,螃蟹沙发,虾子摇椅,世界再也没有比这儿更美的地方了!
正当我被陶醉在这美景里时,忽然,“咚”的一声,水草门打开了,走进来一个人,不,他不是人,而一个人身鱼尾的家伙。她十分漂亮:黑色的头发,容光焕发的面色,深蓝色的眼睛炯炯有神,雪白的肌肤十分迷人。她的容貌是我见过最漂亮的。但全身上下最美丽的还是那条粉红色的鱼尾,她不时摆动着,上面有种颜色的小星星。她用温柔的话语说道:“你醒了,是高博士派我们救了你,我们和整个焕然一新的海底都是他花八十年的时间改变成的”。我说:“谁是高博士?可以带我去见见他吗?”她爽快地答应了。并拉着我的手,来到高博士的实验室。一路上,我还看见了各种各样的虾兵蟹将,但令我最惊叹的,还是高博士的实验室。白发苍苍的高博士发明了许多高科技产品,有房间气温仪、动物语言器、世界拼凑器、寒暑变化衣……
啊!科学是可以创造出奇迹的,一些神话里的功能它已经实现了很多,竟然连善良的美人鱼也可以发明出来。科学,你真的很奇妙!你将创造出更多人间奇迹!
海底世界优秀作文2在这个炎热的暑假里,我去了三亚的蜈支洲岛潜水。
或许是因为想看看神秘而又梦幻的海底,又可能是想当一回美人鱼,在海底与鱼儿们嬉戏和玩耍。
现在,换一鲨鱼服的我,将要和奇妙的海底生物进行近距离的接触。我开始慢慢下潜,海底到底是海底,用再美的都形容不了大自然真正的美。在海里的鱼儿是五颜六色的,它们甚至比电视上放的还要美丽:电视上的小丑鱼嘴巴有点凸出来,而在现实中,它们的嘴巴与普通鱼儿的嘴巴差不多,只是看起来肥嘟嘟的,很招人喜爱。还有它们的颜色非常鲜艳,不像淡水里的鱼,颜色那么老土。海里的鱼不仅仅只有小丑鱼,还有会发光的,深蓝色的小鱼,它们的体长只有3-5厘米,眼睛很大尾巴是**和黑色的,它们就像是海的守护精灵一样可爱又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了,它们随着海浪飘来飘去,就像无数只手在向游人们问好。五颜六色的珊瑚,这儿一片是灰色的,那儿一片是大红色的,中间一块儿是橘**的……让我印象最深的就是灰色的硬珊瑚了,它可能不是很显眼,但是在珊瑚的小洞里,住着许多叫不上名字的小生物,十分可爱。
转眼间,我已经到了水下5-6米,看见了更多的野生动物,看那些海胆的“尖针”大概有十几厘米,看着就吓人,在海胆的`边上还有好多又肥又大的软体动物,那些是海底独有的海参,它们可比市场上要大上好几倍,如果不告诉我是海参的话,我还以为是一条正在睡觉的大海蛇。
这次潜水,看到了丰富的海底:有小丑鱼,有会发光的小蓝鱼,有看到就想躲开的大海胆,还有又肥又嫩的大海参……这次海底旅行真让我大开眼界,我一定永生不忘。
海底世界优秀作文3今天,我们学校组织去中山陵海底世界秋游,同学们别提有多开心了!
一早,我们在老师的带领下,坐上大巴车,一路唱着、笑着来到了海底世界,首先我们来到海豚表演馆。先出场的是一只海狮,它一上场就向我们挥手,又绕着水池游了几圈后,来到平台摆出各种姿势。这只海狮的身手真是不凡,它做出的顶球、翻身顶球、套圈动作都准确无误,引起师生们一片惊呼。接着出场的是两位训练员和两位“重量级选手”——两只海豚。它俩一出场就给我们不少惊喜,它们神出鬼没地从水面跃出。身体呈流线型,皮肤十分光滑。在空中划出一道美丽的弧线后又潜入水中,动作简直美极了。训练员和海豚一起下水互动,他们站在海豚身上,海豚在水池里快速地游起来,配合默契,壮观极了。最激动人心的表演就是,两只海豚一跃而起,“飞”向悬吊在空中的皮球,并准确地撞上皮球,全场师生的惊呼声一浪高过一浪,现场气氛被推倒了高潮。看完表演,我们又来到了海底探险,这里的鱼儿稀奇古怪,形状各异,让人看得眼花缭乱。最古怪的就是石头鱼和电鳗鱼,石头鱼因为它的外形像石头,而且花纹、形状、大小都很像。电鳗鱼长长的,身体总是一抖一抖的像是在发电。接下来我们又参观了企鹅馆、北极熊馆等,最让我难忘的是“海底隧道”这个地方,在这里尽情享受海洋深处美景,体验蓝色海洋的梦幻。我有和海融为一体的感觉。各种有趣的鱼类,大海龟,触手可及。突然一条大鲨鱼露出尖尖的牙齿,像我这边冲来,吓得我一身冷汗,心里又紧张,又兴奋。我想要不是玻璃挡住,就成了大鲨鱼的美餐了,海底真的很有趣,使人流连忘返!
参观结束了,我们依依不舍地离开了海底世界。
海底世界优秀作文4今天,我们全家一起去蠡湖中央公园海底世界玩。
里面有许多奇形怪状的鱼。其中我印象最深,也是最有趣的,就是“七星刀”,名字很好记。因为它身上有七个黑点,身形很像刀,所以命名为“七星刀”。它的嘴边有很多皱纹,像一个生气了的老奶奶,很好玩。旁边还有一大池金鱼,它们叫“锦鲤”,是由鲤鱼进化而来的,体色是红、黄、白三色形成的,而且还被人们称为“观赏鱼之王”呢!
就在这时,我听到有人在喊,表演马上开始。我们一拥而上,原来是“人鲨共舞”表演。一听到“鲨鱼”,我就吓得说不出话来,在我眼中它是一种又大又可怕的食肉动物,它专吃海里的鱼,和它跳舞简直就是“天方夜谭”!咦?鲨鱼呢?不是说“人鲨共舞”吗,怎么连鲨鱼的影子都没看见?哦,鲨鱼还在睡觉呢!哇,潜水员和一只800多岁的大海龟跳起了舞,潜水员一会儿趴在海龟身上;一会儿拉着它转圈;,一会儿和大海龟来个前后翻滚,十分精彩。鲨鱼来了!咦?这只鲨鱼怎么这么小?老师不是说一只鲨鱼能直接吞掉十几个人的吗?不过何其它鱼相比,2米的鲨鱼不算小了,但和我想像中的差距还是蛮大的。只见潜水员在水中和鲨鱼一起转圈,一会儿快,一会儿慢,一会儿像在跳街舞,一会儿像在跳老年迪斯。表演结束了,我听到有人说不知道这鲨鱼是真是假?因为从始至终,都是潜水员拉着在跳,所以当然会被怀疑啰!
接着我们又去看了三只海狮表演节目,它们很听话,主人扔出去的东西,它都能一个不少的捡回来。有时,主人扔出去的圆圈,它都可以直接接到,不用让圆圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了,当主人扔出两个布娃娃后,它们都争着去“救人”,我发现海狮是用“手”把布娃娃托起来,然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不会因为在水中无法呼吸,而窒息。真精彩!
这次的海底世界一日游不仅让我大开眼界,还了解了许多海洋知识。海洋动物就在我们身边,让我们一起来保护它们!
海底世界优秀作文5那年的夏天格外炎热,舅舅带着我们一大家子来了一场说走就走的旅行!
经过十几个小时的车程,我们终于到达了目的地---北海。北海的天特别的蓝,眼前的海水一望无际,海水的那边与天相连接,勾起了我的好奇心,海的那边有什么?为什么与天连接着呢?
正在我沉思的时候,舅舅的说话声打断了我的思绪,“潜水”我一下子蹦了起来,开心极了!因为我特别喜欢海底世界,在匆忙中我穿好潜水服,听着潜水教练讲解潜水的规则,我迫不及待地想扎进海里,妈妈似乎看出了我的心思,告诉我说:“心急吃不了热豆腐,要仔细听教练讲解规则,一会在海底会很危险,突发情况也会很多,不认真听的话,我可不同意你去潜水”。听着妈妈严肃的话语,我乖乖地静下心来,仔细地听着教练的再次叮嘱。过了半小时,我们准备潜水了,潜水前需要活动筋骨,学习了一些拉伸动作,一顿操作完毕,我跟随着我的教练---美丽的**姐,由她带着我慢慢地走进海里,尝试了几次浅水位的实验,终于来到了深水区,我慢慢适应了海水,嘴里含着氧气瓶呼吸器,来到了海底。
哇!海底世界太迷人了。映入眼帘的是成千上万只鱼,都是我没有见过的鱼类,还有那绿色海藻,摇曳着它们的身体仿佛是在欢迎我们的到来。另一边我看见了小丑鱼、海葵。它们像一对好朋友在玩耍。海葵有毒,而小丑鱼一点都不害怕,依旧陪伴在海葵身边,在海底海葵像保护着自己的宝贝一样保护着小丑鱼。小丑鱼就厉害了,它可以吃掉海葵身上的寄生虫,可以让海葵洗过澡一样的舒适!彼此都离不开对方。在这茫茫的大海中,有海龟在滑动着它有力的手臂快活的游来游去;水母像花瓣一样的,凹凸着自己的身体,身体像果冻一样的透明色,好看极了!海底有数也数不清的鱼,各种各样的宝贝,由于我太小不能长时间的在海底潜水,匆匆地我浮出水面。好遗憾,我还没有看到我最喜欢的石头鱼,魔鬼炮弹
脱下潜水服,我心里暗暗的想着,等我长大了一定还要再来一次,继续探索海底世界。
《海底世界》读后感
这学期,实小老师组织学生去南京海底世界春游了。一路上,同学们兴奋极了!
到了海底世界,大家首先去了海豚馆。我们看到了海豚正在精彩地表演节目,训练师正在给海豚顶球呢。咦,奇怪!海豚怎么不表演呢?主持人让训练师问海豚。哦,原来是大家没鼓掌的原因呀,场上顿时响起了热烈的掌声。训练师往水池里扔了一个呼啦圈,海豚立刻跃过去接住了呼啦圈。训练师连续往水池里扔了几个呼啦圈,海豚也成功地接住了呼啦圈。接下来又该海豚明星表演另外一个节目了。为了鼓励海豚,训练师喂给了海豚一些食物,海豚津津有味地吃了起来。然后在水里跳了起来,水中央掀起了一朵朵美丽的水花,真好看呀!接下来训练师又和海豚一起互动起来了,节目可精彩啦!
接着,我们来到了水族馆。在水族馆里,我们的收获可真不少!我看到了凶猛的虎头鲨、巨大的巨骨舌鱼、像刀片一样的刀片鱼和仿佛是石头一样的石头鱼……蝴蝶鱼可真漂亮,是我看到的最漂亮的鱼,浑身都是花纹,很引人注目。刺魨鱼浑身长满了刺,像一个个刺球。在水母馆里,我还看到了各种各样的水母。有透明的水母、五颜六色的水母,水母的样子好奇怪,它似乎有一顶伞,几只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很强,被人们称为“杀手水母”。
最后,我和同学们乘着电梯进入了海底探险。在探险世界,我们可大饱眼福了。我们看到了海龟,它背上顶着龟壳,可以保护自己不受侵犯,让自己在水中自由游动。海龟还有像翅膀一样的前肢,用来推动自己向前游动,而后肢就像方向舵有利于在水中游动时掌握方向。另外,我们还看到了缸鱼、鲨鱼、电鳐等一些不知名的鱼。我们还到了极地馆,看到了在水中自由自在游泳的企鹅。企鹅穿着黑白相间的衣服,样子真像一个胖乎乎的绅士。然后,我们又去看了北极熊。我看到了北极熊老摇头,我便编了一首歌,唱了起来:“北极熊,老摇头。北极熊,老摇头……”。
奇妙的海底世界,让我懂得了海洋生物的许多奥秘。
好了,今天关于“南京海底世界作文250字说明文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“南京海底世界作文250字说明文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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