我们班的昆虫迷作文300字三年级_我们班的昆虫迷作文300字三年级下册
好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“我们班的昆虫迷作文300字三年级”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。
1.小学三年级作文300字:我们班的“慢蜗牛”
2.小书虫作文300字三年级下册
3.三年级关于捉迷藏作文300字
4.小书虫作文300字三年级
5.小书虫作文300字三年级写人
6.我发现了________作文题目300字三年级
小学三年级作文300字:我们班的“慢蜗牛”
作文标题: 我们班的“慢蜗牛”
关 键 词: 我们班 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源:
本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我们班的“慢蜗牛”》,欢迎大家踊跃投稿。 在我们班有许多杰出的人物,比如说:有“飞毛腿”马子涵,“语文天才”王建新,“书法家”唐伟等。可我今天写的却是一位动作慢慢吞吞,被老师与同学们成为 “慢蜗牛”的张炳林。张炳林的“慢蜗牛”称号也不是那么容易得来的,他可是写作业屡屡“第一”,而且这个“第一”每次都非他莫属不可。有一次,老师给我们出了一张试卷,让我们在教室里当作考试一样来写,同学们一个个摩拳擦掌,热血沸腾。考试开始了,大家拿起笔就写,教室里只听见钢笔的“沙沙”声。时间快要到了,我检查了一遍之后,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我从后往前收,收到张炳林时,我一看他的试卷,不由得倒吸了一口凉气,他居然连试卷的四分之一还没有写好!
一听到下课铃声,立即写了起来字迹十分的潦草。这种事情屡屡发生,老师说了他许多次了,他“左耳朵进 右耳朵出”。怎么说他也不听。怎么样,这个人奇特吧!
小书虫作文300字三年级下册
我发现了蚂蚁的秘密
我十分喜欢蚂蚁,因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。
一天,我们全家到东台山爬山,走完一半,我们坐在台阶上休息时,我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫,对于我来说:蚂蚁是渺小的,怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢?我蹲下来,仔细观察,原来是一群蚂蚁在搬青虫,它们的队伍整齐,大青虫被它们一步一步地抬着向前走。由于我好奇心十分强,于是,就拿起小树枝,用树枝点了一下它们的美食,只见蚂蚁们四处逃跑,惊慌失措,它们的队伍飞快地散开了。过了一会儿,我把树枝拿开,令人难以置信的是,蚂蚁很快围了上来,它们互相传递信息,又摆回了原来的阵形,把青虫抬起来继续前进。它们的队伍是多么的整齐,它们是多么的团结,没有一只蚂蚁偷吃,没有一只蚂蚁掉队。它们这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗?
我从书中了解到,蚂蚁的身体分成三部分,分别是头、胸、腹。头上有触角,胸上有六条腿,蚂蚁的触角有辨别气味的功能,在先进中分泌出一种特殊的信息素。它们用触角来交换信息。所以当一只蚂蚁找到食物时,就会用触角将信息传给另一只蚂蚁,然后它们又会分头继续寻找伙伴,不用多久,食物周围就会出现大量的蚂蚁来搬运食物。
小蚂蚁身上这种团结合作的精神,让我懂得了“人心齐,泰山移”这句话的真谛!
三年级关于捉迷藏作文300字
写“小书虫”这个主题的作文,可以参考以下写作思路:1、引言:用一段引人入胜的引言来吸引读者的兴趣,比如引用一句名言,或者描述一个孩子在书店里津津有味地读书的场景,让读者对“小书虫”有初步的印象。
2、描述外貌:描述“小书虫”的外貌特征,比如他的身高、体重、发型、穿着等,让读者更加形象地了解他的外表。
3、描述爱好:重点描述“小书虫”对读书的热爱和追求,比如他如何沉迷于读书、喜欢读什么类型的书、有什么特别的读书习惯等,让读者了解他的兴趣爱好。
分享3篇小书虫的作文
篇一:小书虫
有人崇拜白衣天使,有人崇拜光彩夺目的明星,有人崇拜有许多粉丝的歌手,比如说,张碧晨,TFBoys等等,而我却敬佩我的同学——小草莓。
小草莓个子矮矮的,胖胖的,但长得漂漂亮亮。白白净净的小脸,粉嘟嘟的,眼睛大大的,眉毛浓浓的,她有一头乌黑亮丽的头发,扎着马尾辫,她是个阳光可爱的小女孩。
有一次,我不小心滑倒在地上,只有小草莓主动
扶我起来,她是一个乐于助人的同学。小草莓不但助人为乐,还是一位小书迷呢。每当下课铃一响,小草莓就拿一本书出来,一直看到上课。临近考试了,她做作业又快又认真,但只要一做完了,她就立刻拿了一本书阅读起来,从不浪费时间。
小草莓什么都好,就一点好,就是太太太太太爱看书了,只要没事做,就看书,她就是小书虫。
这就是我的同学——书迷小草莓。
篇二:小书虫
我喜欢书,我也爱看书。所以我的知识很丰富,在家里,经常可以看到我看书。
我是家里的小书虫,特别爱看书。我的两个书柜里的书加起来。有一座小山似的那么高。我喜欢书,“书籍是人类进步的阶梯”这句话被我证明了。我从书里学到了知识,许多近义词、反义词、好词好句好段。在家里常常可以看到我“啃书”的模样,有时是在客厅,托着下巴趴在地上看书。有时是趴在地下,一页一页的翻着看书。还有时在桌子上,嘴里叼着一支笔,做思想者的样子看书。从《101位名人成长故事》到《安徒生童话》,从《十万个为什么》到《儿童文学》我都浏览翻阅,有的书可以让我开怀大笑,有的书让我“泪水涟涟”,有的书能让我增长知识……总而言之,言而总之,一句话:“我对书真是情有独钟,真是百看不厌。”我爱看书,书是我的朋友,我愿意当一个:“两耳不闻窗外事,一心只读圣书人。”你们愿意和我交朋友吗?
篇三:小书虫
一双又大又圆的眼睛,两排浓密的睫毛,一对又浓又黑的眉毛,这就是我。
我很喜欢看书,每一次我想看书的时候,我的作业的都没有完成。但我总有办法能让自己看书,我会等我的妈妈,奶奶不约而同离开时,就悄悄朝书柜走去,去看我最喜欢的书—沈石溪的动物作品了。但由于我太专注,十次里面总有一两次被妈妈发现,而那一两次妈妈就会一直被妈妈盯着,直到我写完作业为主。
有时候,我和妈妈一起去超市。但妈妈看到图书中心,就往反方向走了。但她哪里知道我眼尖的很,看见妈妈的动作我就知道她不想让我看书,因为我一看书就停不下来,会花费很多时间,我就趴在地上喊:“妈妈,我就要看书嘛!我就要看书嘛!”妈妈对我无语了,只好随了我。
这就是我,一个爱看书的我,一个沈石溪的忠实粉丝。
小书虫作文300字三年级
三年级关于捉迷藏作文300字在童年中,我最喜欢的游戏就是捉迷藏了,它给我的人生增添了不少的快乐。下面是我整理的三年级关于捉迷藏作文300字,希望能够帮到大家。
三年级关于捉迷藏作文300字一
今天下午课间活动的时候,我们班几个同学组织玩捉迷藏游戏。
下课铃响了,写完作业的同学都三三两两地到楼下操场玩,我对周清若和王沁薇说:?我们来玩捉迷藏游戏吧!?她们两个都异口同声地回答:?好!?这时,附近的同学也听到了,只一眨眼的功夫,我们的队伍就壮大了,盛乐湲、张佳敏、李浩然、丁相尧、赵祥鹏都加入了我们的游戏。
我们用黑白配的方式决定谁来负责找人,第一轮是张佳敏和丁相尧找,他们要闭上眼睛数数,数到四十的时候就开始找我们,在他们数数的这个过程中,我们要尽快地躲到隐蔽的地方藏起来。我和周清若躲到了英语角,这里有很多蘑菇椅子,我俩小心地躲在椅子后面,但是很快就被张佳敏发现了。第二轮是我和周清若来找人,我俩很快就找到了所有的人,不知道他们怎么想的,女生都躲在了厕所门口,男生都躲在男厕所门口,一下就被我们全部发现了。第三轮我和周清若躲在乒乓球桌底下,这里很隐蔽,我们想这下肯定不会被发现,正当我们暗暗得意的时候,上课铃响了,好玩的捉迷藏游戏就这样就结束了。
真是一个疯狂的课间,我们玩得非常快乐。
三年级关于捉迷藏作文300字二
今天我和表妹还有姨夫一块儿在公园里玩捉迷藏。
我们先剪刀。石头。布,谁输了就找。?剪刀。石头。布?剪刀。石头。布最后我输了,姨夫建议,和表妹躲一起。我很同意,表妹说:?姐姐,从一数到五十,好吗可以呀!?我回答。 预备,开始。
我捂上眼睛,开始数数。一。二。三。四?五十?藏好了吗?我说。我前方的竹林里传来回答:?藏好了!?我知道他们躲在竹林里,我装作不知道他们藏在哪里,就一边找一边喊。我在湖边玩 了一分钟左右,就轻手轻脚地向竹林走去,我找了半天,也没发现他们的踪影。竹林里有一个角落,那里连白天都黑洞洞的,而且地上还有湿泥巴。他们不会躲到那里边了吧?正想着,突然有两个黑影 在晃动,我害怕地后退了两步,等那两个黑影出来了,原来姨夫和表妹真藏到那里了。
姨夫满脚是泥而表妹呢?一点也没有,姨父说:?因为她坐着,我蹲着?我说:?哦原来是这样。?
这次捉迷藏真好玩。
三年级关于捉迷藏作文300字三
今天上作文课的时候,我提议一起玩?捉迷藏?,大家一听,都表示同意,我们就开始玩了起来。
看,一位男生夸耀地说:?哈,捉迷藏可是我的强项,等着瞧吧!?
听见这位男生说的话,我就偷偷地对老师说:?老师,待会就让他捉吧。看他有多厉害。?
老师先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起来,再让他转了三圈。趁这个机会,我们就马上找好位置躲了起来,那位男生先摸一下左边的桌子和椅子,在摸右边的桌椅,还是没找到一个人,他只好失望地离开了,又继续往前找。作文
当男生伸手快要抓到一个女生的时候,?咯吱,咯吱?的声音从旁边传来。他马上回过神来,往有声音的地方摸去,一下子抓到了一个男生。我偷偷计算了一下,他刚好三分钟抓到了一个人。而且那个同学还是我们当中最聪明的哦!
哈哈,原来他不知道,我正躲在后门那边呢!今天这个游戏真有趣,我下次还想玩。
三年级关于捉迷藏作文300字四
我去奶奶家看奶奶,奶奶家是平房,有很大的院子。奶奶的邻居是一家商店,邻居家里有两个小男孩。他们找来四个同龄的小伙伴,在院子里玩。
一个小男孩说"咱们来做一个游戏啊,做迷藏"有一个小女孩不玩,剩下的男生都特别活跃,他们分成两组,找人的组必须进到屋子里,不能偷看,等到另一个组都藏好了,才能开始找,如果都被找到了,就输了。
我兴致勃勃的在一旁偷看,很怕打扰到他们,找人的孩子们频繁的在问藏没藏好,而躲的孩子们到处跑,寻找可以藏起来又不会被发现的地方,有的孩子想躲进别人家,但是别人家的大人并不准备提供场所,孩子们陆续想躲进人家,被拒绝的那个孩子对小伙伴说:"不行,那个大人不让。"我听到了,却很想笑,孩子们真的很可爱,一心只是想着找到一个不被发现的地方,不输掉。
脑子里闪现出一个瘦小的身影,到处寻找藏身的地方,却每次都被找到,很多时候都找不到别人。看到他们,想起了当年的我,我家中有表姐表哥和表妹,我们四个每天都一起玩,也不知道是什么时候,每年只是过年的时候见一面。关系也从嬉闹过度到客套寒暄。我们都喜欢捉迷藏,只是遗憾的是,我们躲藏起来,时间久了,就真的找不到以前了。
三年级关于捉迷藏作文300字五
在童年中,我最喜欢的游戏就是捉迷藏了,它给我的人生增添了不少的快乐。
那是一个难忘的下午,我和伙伴们在操场上玩了一个游戏一-捉迷藏。游戏规则是这样的:首先要选择出一个找的人,然后剩下的同学要藏起来,不让找的同学找到,谁没有被那个人抓住,谁就赢了。
游戏开始了,高浩博来找,我们来藏,于是,我们分头跑去,有的躲在树下,有的躲在班级里,心里都忐忑不安,生怕被找到,?快跑,他来了!?李傲兴奋地喊着,只见高浩博像弹簧一样追赶着她们,没办法,她们只好就近藏在了草丛里,在后面迫的高浩博想着?人去哪儿了,怎么一下子就消失了呢,见鬼了!?李傲和杨蕙宁在偷偷得意之时,笑声暴露了她们,她们被淘汰了?
最后,只剩下我和刘金睿了,我们正在班级里藏着。你听,高浩博的脚步声越来越近了,他马上就要走到我们的?基地?了,我们踮着脚轻轻向后面走去,生怕惊动了他,但最终我们还是没有逃过他的手掌。
我输了,但快乐却在我心中荡漾着。
是它让我充满快乐,是它让我充满活力,是它让我充满自豪,是它让我的心情变得更加愉悦,是它?
小书虫作文300字三年级写人
读书可以陶冶情操,提高文化素养,也可以净化内心,但是太痴迷也不行,任何事情都要有度。下面是由我为大家整理的“小书虫作文300字三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。小书虫作文300字三年级一小书虫浓眉大眼、乌溜溜的眼珠,显得炯炯有神。可是,自从成了“小书虫”后,他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心,但“小书虫”却满不在乎地说:“这样才好呢!更像博士了。”
他不是别人,就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”,常常一看到书,就恨不得钻进去。每到放假,我就让妈妈带我去书城。一到书城,还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区,津津有味地“啃”起书来。书城里座位少,人又多,我常常站着看书,一站就是一小时。妈妈每次叫我回家,我总是赖皮地说:“老妈,求你啦!再让我看一会吧!”就这样一催二赖,直到老妈失去耐心。这还不算,临走时,我还要耍赖:不买一本坚决不走。久而久之,家里的书架上已经书满为患,书桌上也堆积如山。
下次,如果你在书店,看到一个站在一角,架着眼镜儿,埋头看书的小男孩儿,哈哈,那可能就是我哦!
小书虫作文300字三年级二我们班有这么一个人,他非常爱看书。人送外号“小书虫”。只要有一本书,他就会津津有味地看着,爱不释手。
有一次,同学们叫他去玩,可是他正在看《时代广场的蟋蟀》。他沉浸在书本的是世界里,根本不理同学。同学们等得不耐烦了,一把夺过他的书说:“别看了,快点下去玩吧!”
他只好不情愿地离开位置,在同学们不注意的时候,他又偷偷地把书藏在衣服里。到了操场,同学们正开心地玩跳大绳,大家一个个排着队跳。在排队的时候,没事情做,“小书虫”小心翼翼地把书拿出来看。轮到他跳的时候,他也没发觉。同学生气地说:“你还玩不玩啊!”
“嗯!我也想问那只老鼠干嘛去蟋蟀的老家呢?”“小书虫”牛头不对马嘴地说道。同学们听后,真是哭笑不得,说:“你看书看得入走火入魔了吧,醒一醒吧,你这只‘小—书—虫’。”这句话引得大家捧腹大笑。
告诉大家一个小秘密吧,这个“小书虫”就是我,你们愿意和我做朋友吗?
小书虫作文300字三年级三一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,哈,对了,这就是我。不过,可别光看我长得这么漂亮,我可是一个名副其实的“小书虫”呢!
记得有一次,妈妈要去银行,爸爸不在家。妈妈叮嘱我看好妹妹,我随口应了一声,也没怎么放心上。我拿起我的一本爱书,津津有味地看起来。看着看着,突然“咕咚”一声,紧接着是哇哇大哭声。我放下书,三步并两步跑进房间原来是妹妹掉地上了,我赶紧把妹妹抱上床,可她还是哭个不停。就这样,我被妈妈痛骂了一顿。唉!都是看书着迷惹得祸呀!
还有一天晚上,我侧卧在床上看我的一本爱书——《夏洛的网》。寂静的夜晚,柔和的灯光,迷离的故事情节,把我带到了一个美好的境地……“你也不看看都几点了明天还上学吗?”妈妈见我还没睡,怒气冲冲地对我说。我赶紧应道:我这就睡……妈妈房间了。我见妈妈睡觉了,又做贼似的打开灯看了起来。就这样,我又一次熬成了“熊猫眼”。
这就是我——一个爱看书的孩子。
小书虫作文300字三年级四镜子里出现了一个小女孩,扎着一条长长的马尾辫,肉嘟嘟的小脸上长着一双圆溜溜水汪汪的眼睛,笑起来眼睛就会眯成一条缝。这是谁呢?嘻嘻,猜对了,她就是我——xxx。
我非常喜欢看书,每次只要一捧上书,就会废寝忘食地看起来,把其他的一切事情置之脑后。有一次,我到图书馆借了一本《拥抱幸福的小熊》和一本《永远的超级四班》。一回到家,我就埋头苦读起来。到了中午吃饭的点儿了,妈妈站在门外叫我吃饭,我假装没听见。后来,妈妈打开门,催我去吃饭,我嘴上应着“就去”,眼睛却没有离开书,脚也没有挪动一步。妈妈只好拿走我的书,扯着我去了饭桌。匆匆扒了几口饭,我又捧起了书。这样的事,在我家已经不知发生了多少次,久而久之,家里人都戏称我是“小书虫”,我却一点儿也不介意,连高尔基都说“书籍是人类进步的阶梯”,当“小书虫”,好事一桩嘛。
我很乐观,虽然常常因为自身一些糟糕的习惯挨大人批评,但我从不难过,因为马克·吐温说:“没有人能把习惯扔出窗口,但是可以一步一步把它赶下楼梯。”我相信我一定可以把身上的坏习惯一点一点消灭掉的。
这样的我,你喜欢么?
小书虫作文300字三年级五我家有个小“书虫”,他就是我的弟弟。
弟弟皮肤黝黑,脸庞瘦长,一双水汪汪的大眼睛像两颗精致的黑宝石,小小的鼻子下面,一张红彤彤的小嘴笑起来像弯弯的月牙儿。
弟弟对书非常痴迷,他吃饭时会看书,睡觉前会看书,上厕所、坐车也会看书,哪怕是走路他也要边走边看书。有一次,他走路看书入了迷,直接踩到前面的人,摔了个地打滚。我一边将他扶起一边责怪道:“走路就专心走路,看什么书?你看,现在摔倒了吧?”他并不觉得疼,反而理直气壮地对我一番说教:“看书使我快乐。哥哥,你也要多看书。”弟弟一句话把我怼得无地自容,弄得我真不知该说什么好了。
对弟弟来说,任何好玩的事都比不过看书。那天我俩正在看电视,弟弟突然从椅子上站起来,跑上前去把电视一关,说:“看电视太久会伤眼睛,我们看书吧!”我心里想:看电视伤眼睛,看书就不伤眼睛啊?谁知刚刚从电视剧情里走出来的弟弟已经拿着书,入迷地看了起来,也许是看到什么有趣的事,他脸上还笑呵呵的呢!唉,真拿这个小“书虫”没办法,但我也忍不住在心里夸他:我这个“书虫”弟弟可真了不起,一见到书就切换“频道”,他这反应速度也太快了!
听,弟弟又在跟妈妈讨价还价了:“睡前一定要看书学知识,妈妈,就让我再多看5分钟吧!”你可千万别信他,他这个5分钟最少等于半小时!
我发现了________作文题目300字三年级
读书,可以提高我们的涵养,增加知识储备,但是太痴迷也是不行的,要适度。下面是由我为大家整理的“小书虫作文300字三年级写人”,仅供参考,欢迎大家阅读。小书虫作文300字三年级写人一我们班有这么一个人,他非常爱看书。人送外号“小书虫”。只要有一本书,他就会津津有味地看着,爱不释手。
有一次,同学们叫他去玩,可是他正在看《时代广场的蟋蟀》。他沉浸在书本的是世界里,根本不理同学。同学们等得不耐烦了,一把夺过他的书说:“别看了,快点下去玩吧!”
他只好不情愿地离开位置,在同学们不注意的时候,他又偷偷地把书藏在衣服里。到了操场,同学们正开心地玩跳大绳,大家一个个排着队跳。在排队的时候,没事情做,“小书虫”小心翼翼地把书拿出来看。轮到他跳的时候,他也没发觉。同学生气地说:“你还玩不玩啊!”
“嗯!我也想问那只老鼠干嘛去蟋蟀的老家呢?”“小书虫”牛头不对马嘴地说道。同学们听后,真是哭笑不得,说:“你看书看得入走火入魔了吧,醒一醒吧,你这只‘小—书—虫’。”这句话引得大家捧腹大笑。
告诉大家一个小秘密吧,这个“小书虫”就是我,你们愿意和我做朋友吗?
小书虫作文300字三年级写人二书是你的好朋友,它跟你一起欢笑,一起悲伤;书是一盏燃烧的灯,照亮着我们前方的道路;书是一把知识的钥匙,打开通往智慧王国的大门,而我的爱好恰恰就是看书!
从小时候起,我就非常喜欢看故事书,慢慢地,我已经可以独立看一本厚厚的课外书了,因此,我的小书橱可就“遭殃”了,里面逐渐塞满了各式各样的书。当朋友来到我家时,看见那满满的书橱都惊叹不已,夸赞我这么小就能阅读这么多书,那时我的心里甭提有多高兴!
俗话说得好:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书则不可一日不读。”我也是这样认为的,因此,每晚睡觉前,我都要看半小时的书,不达到目的,我坚决不睡觉。在看书过程中,我渐渐懂得了许多文化知识,视野逐渐开阔了起来,也明白了许多为人处世的道理。
也许有人想问我:“看书带给你什么?”我一定会回答说:“看书得到的益处是那样多,看书让我快乐,让我成长。”
小书虫作文300字三年级写人三米里有米虫,书里当然也有书虫,我就是个小书虫。
书在我上幼儿园的时候就在我的生活中出现了,读小学一年级,书是我的一部分了。
三年级时的某一天晚上,我在看书时一个声音响起来“吃饭了”,我没听见,妈妈又叫了一遍吃饭了,我还是没听见,第三遍了妈妈发火了把书给拿走了,说:“下次再这样,你就不许看书了!”于是我很快吃完饭就上楼看书,一个小时很快过去了,该睡觉了,妈妈把书拿走了。
晚上11点,爸爸妈妈睡着了,我偷偷地把书给拿来看,由于光线太暗我拿了个手电筒在被窝里看,一个小时过去了,妈妈怕我在看书,所以跑过来看下我有没有睡觉,妈妈发现被窝里有光,把被子一拉看见我在看书,把书给没收了,我问:“妈妈你怎么知道我在看书?”妈妈回答:“你被子上有个洞啊。”
这就是我,一条小书虫。
小书虫作文300字三年级写人四小书虫浓眉大眼、乌溜溜的眼珠,显得炯炯有神。可是,自从成了“小书虫”后,他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心,但“小书虫”却满不在乎地说:“这样才好呢!更像博士了。”
他不是别人,就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”,常常一看到书,就恨不得钻进去。每到放假,我就让妈妈带我去书城。一到书城,还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区,津津有味地“啃”起书来。书城里座位少,人又多,我常常站着看书,一站就是一小时。妈妈每次叫我回家,我总是赖皮地说:“老妈,求你啦!再让我看一会吧!”就这样一催二赖,直到老妈失去耐心。这还不算,临走时,我还要耍赖:不买一本坚决不走。久而久之,家里的书架上已经书满为患,书桌上也堆积如山。
下次,如果你在书店,看到一个站在一角,架着眼镜儿,埋头看书的小男孩儿,哈哈,那可能就是我哦!
小书虫作文300字三年级写人五我们班有一个“小书虫”,他最爱做的事就是看书了。
他会充分利用时间看书,所以他家的书很快就被看完了。他就跟别人借书,他借书时也总有一套方法,管你是愿意借还是不愿意借,他总能把书借到手。一旦他借到了手,他就会立刻回到座位上津津有味地看起书来,若是他没看完,你去找他要,他绝对不会还给你,边看边说:“还有一点,再让我看会嘛!”;若你硬将书抢了过去,他就会“死不要脸”地跟在你后面央求你,或是去找个东西跟你换,而且他把书看完就还你,东西也归你,每次他总能准确无误地抓住你的兴趣点,如爱玩具,喜欢自动铅……便再一次将你的书“骗”到手。
他对书的兴趣在我们班是出了名的,哪怕离上课只剩下一分钟,他也是要看书的。只要见到书,他就会眼冒绿光。他若是一日不读书,便茶不思,饭不香;他若是两日不读书,就睡不着;他若是三日不读书,便心不在焉。一旦进入了书的海洋,任凭谁也不能将他拉回来。有几次,他也会在上课时偷偷看书,先把书翻开,趁老师转身到黑板上写字时,良机就来了,他迅速抽出书,瞄上几眼,等老师板书好,又不动声色地塞回去;有时,他也会在走路时看书,尽管碰到人撞歪了眼镜,扶一扶,又继续看书了。
这就是我们班的小书虫——xxx,同学们一定都猜到了吧!
我发现了________作文题目300字三年级如下:篇一:我发现了蜗牛的秘密
有一天,我在公园里散步,发现了一只蜗牛正在慢慢地爬行。它的身体背着一个大大的壳,头上有一对触角,还有一对小小的眼睛。我觉得它很可爱,就决定观察它。
我发现,蜗牛爬行的速度非常慢,但是它并不灰心,一步一步地往前爬。我很好奇,为什么蜗牛要爬得这么慢呢?我想,可能是因为它的身体比较重,而且它需要用黏液来减少摩擦力。
观察蜗牛的过程中,我还发现了一个有趣的现象。当蜗牛爬行时,它的触角会不断地摆动,好像在寻找什么。我好奇地想,它的触角是不是像我们的鼻子一样,可以闻到气味呢?
于是,我找来一些食物,放在蜗牛的面前,观察它的反应。我发现,蜗牛会慢慢地靠近食物,然后开始用它的触角去碰食物。这个发现让我很兴奋,因为我发现了蜗牛的另一个秘密。
通过这次观察,我学到了很多关于蜗牛的知识。我明白了,生活中的每一个细节都有可能隐藏着许多秘密,只要我们用心去观察,就能够发现更多有趣的事情。
篇二:我发现了春天的秘密
春天是一个充满生机和活力的季节。在这个季节里,大自然开始苏醒,万物复苏。我怀着好奇的心情,去寻找春天的秘密。
在公园里,我发现了春天的秘密。公园里的花儿开始绽放,五颜六色的花朵让公园变得更加美丽。这些花朵似乎在告诉我们,春天已经来了。
在树林里,我也发现了春天的秘密。树林里的鸟儿开始欢快地歌唱,它们似乎在庆祝春天的到来。我发现,春天的树林里充满了生命的力量。
在家里,我也发现了春天的秘密。妈妈开始在阳台上种植各种各样的植物,小苗苗在阳光的照耀下茁壮成长。我发现,春天也是一个生命的季节。
通过我的发现,我明白了春天是一个充满生机和活力的季节。在这个季节里,大自然开始苏醒,万物复苏。我们也应该像大自然一样,充满活力和生机,去迎接每一个美好的春天。
好了,今天关于“我们班的昆虫迷作文300字三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“我们班的昆虫迷作文300字三年级”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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