围绕中心意思写的作文500字《迷》

围绕中心意思写的作文500字《迷》

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1.围绕中心意思写作文戏迷爷爷

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3.围绕中心意思写作文迷600字6年级

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围绕中心意思写作文戏迷爷爷

       戏迷爷爷作文：

       我爷爷是个十足的戏迷。

       每天吃饭的时候爷爷就要听戏，今天也不例外。吃晚饭的时候爷爷又说：“我的收音机呢？”爷爷让奶奶给他找，奶奶知道他又要听戏就一口拒绝了。没办法，只能让我帮他拿收音机。

       我把收音机给他，他打开就开始播放戏曲，而且声音开得特别大，简直震耳欲聋，我和奶奶都捂着耳朵，他却摇头晃脑，咿呀哼唱，陶醉其中，真拿他没办法。

       暑假，村里有个学生考上了大学，家里人为了庆祝请了戏班子唱戏。那咿咿呀呀的声音仿佛有股魔力，爷爷赶紧吃了几口饭就跑过去了，一直听到戏团散戏了才回来。那几天爷爷每天报道都很准时，有时忙连饭都顾不上吃。

       不仅如此，爷爷还总喜欢带着我一起去听戏。有次村里有下乡演出，爷爷非要带着我一起去，吃过晚饭后我只好和他一起去，不出所料，演出还是在唱戏，我在下面听得只想睡觉。

       十点的时候我实在忍不住了，就和爷爷说想睡觉了，爷爷却面无表情地说：“你先回去睡吧，我再听会。”要说带着我去听戏也就算了，有时为了听戏还会和我抢遥控器。

       就拿昨天来说吧，我正在津津有味地看动画片呢，爷爷突然把遥控器抢走切换到了戏曲频道，我只好去玩积木了。唉，你说我这个戏迷爷爷，听戏的瘾上来了真是谁也拿他没办法啊！

围绕中心意思写作文大全10篇

        同学们，可以试一试围绕中心思想写一篇 作文 ，提升自己的写作能力，发挥自己的 想象力 。下面是我给大家带来的围绕中心思想写 作文素材 大全十篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

       

        围绕中心思想写作文(一)

        住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走，闻着沁人的芬芳，喝一杯煮牛奶，那觉得简直美的升仙了。

        春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽，还看到远方的山坡上面有纸鸢在飞。在三楼向远方远眺，看到一片红彤彤的油菜花田。暧风轻拂，屋子窗帘布被轻轻地刮起，春季也挣开了若隐若现睡眠。 近几天去姥姥家，银杏树出现了掌状嫩芽，叶绿素不够的红灌木丛害羞地望着大家。仰头放眼望去，白玉兰花早已含苞欲放，也有马路边姹紫嫣红的樱花盛开和桃花运，一览无遗。

        但是，春季的柳絮可真令人发愁大，片大面积的柳絮朝大家飞过来，弄得大家迫不得已带口罩。

        但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。他们要我目不暇接。

        大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了，看，我们一新学期开学水杉看起来分外开心，吐出来了绿纤维状的小芽，现如今郁金香花盛开了，释放着沁人的芬芳，小花醒过来，从田里钻左右来，一切都充满活力，春天来了高潮迭起环节。

        假如一株花内心有春季，那麼它就会开得充沛，如果我们内心有春季，大家就会欢乐极其。我爱春天。

        围绕中心思想写作文(二)

        泪

        你曾经说过，你是那颗星星，只要有星星的日子，你就会陪着我。每当我看到星星，那含着思念的泪珠，就会从我的脸颊淌下。

        还记得那年的暑假，我回老家的时候，偶然遇见了那个天真可爱的你。“啊!”我摔倒了，手和腿上的皮都破了，我用力地想要站起来，可似乎有一双无形的手把我往下拉，使我怎么也站不起来。这时对门的你冲了过来，扶着我，我抬起头看到眼睛如海的你。那年我十岁，你十三岁。虽然我们相差了三岁，但我们之间却总是无话不谈，就像是已经认识了几十年的老朋友一样。

        还有一天晚上，我们一起去“闯”夜市，那时我们最喜欢去的地方就是饰品店，还有小广场那里的草坪。做了一会儿暑假作业，我就兴冲冲地跑到你家去找你玩。到了夜市，我们紧紧地攥着手里的钱，飞奔到饰品店。我一看，就爱上了那对风铃，一粉一蓝，上面是星星，下面是一颗颗小小的铃铛。我们各买了一只，到了我们的“秘密基地”------草坪，就能随心所欲地玩耍。

        你摇动着风铃，躺在地上。周围十分的宁静，只有风穿过树叶的声音和风铃的声音。还是你打破了沉静：“你明天就要回去了吗?”我转过头望着你，发现了我从未在你的脸上看到过的悲伤。又一颗泪珠从你的眼角冒出。因为有了你，我的暑假有了十足的趣味，因为你，我尝到离别的滋味。你说：“你看，天上紧靠着的两颗星星就是你和我，只要有星星的日子，我的心就会陪着你。”

        柜子上，那蓝色的风铃响着，表达我想你了。

        围绕中心思想写作文(三)

        迷

        我是一个 足球 迷。

        我是一个足球迷，不仅因为我是足球班，更是因为我崇拜足球，热爱足球。

        周六在家，我打开电视机开始看足球比赛，现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢，我高兴极了，立刻投入了进去，我一会儿因为进球而高声欢呼，一会因为失球而伤心，仿佛我就在场上比赛。

        妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去，不知不觉马上就要吃午饭了，饭已经给我准备好了，可是我总是说等一会儿，等一会儿，随着时间的流逝，妈妈终于坐耐不住了，爆发了心中的怒火，夺过我手中的遥控器关了电视。

        无论我怎么恳求妈妈，妈妈也不留情，我只好乖乖吃饭，吃饭时，我的脑中还浮现着刚才的精彩画面，连饭掉到腿上也不知道，妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。

        我等待着妈妈睡着，妈妈睡着了，我悄悄走出书房，开始找遥控器，我到处都翻了个遍，就是没找到，我想了一会儿，把目光转向了妈妈的枕头，伸手摸了一下，果然找到了。

        于是我便打开了电视看了起来，不知不觉妈妈已经来到了我的背后，我惊慌的转过头，看见的是妈妈生气的脸，妈妈说：“儿子啊，我不是不让你看电视，而是多看电视，你身体会吃不消的，我听后脸红了，自觉的关上了电视。

        之后，我很少看电视了，但我更了解足球了。

        围绕中心思想写作文(四)

        盼

        下午放学回家时，我再一次，向那一家店的橱窗看了一眼，这家玩具店终于有了我喜欢的玩具。我趴在橱窗上看了好久下，想着想着。

        我甩打着书包，大步流星地奔回家里，“我回来了”“今天想吃什么啊?”妈妈坐在沙发上看着她喜爱的电视剧。“我不饿，妈，你能给我买个玩具吗?”“什么玩具啊?”“就是经常我给你提的那个玩具。”我焦急地说。“你多大了?还玩积木啊!”“不，那个可有意思了!”我就给你 说说 吧：“积木可以增加我们的益智，也可以增加我们的想象力。而且想怎么拼就怎么拼。““那好吧!过几天就给你买。”我开心地蹦着，心想终于有好玩的了。

        这一天终于到了，我和妈妈走在这家店的面前，“哪儿呢?哪儿呢?让我看看!”我满面地疑惑，走进店内，老板说，昨天就被人买走了，我听到之后伤心着，回家的路上一声不吭，回到家中我不再去想这件事情，刚打开电视机播放着“乐高积木”的 广告 和我看的那一款玩具一模一样。现在想也没有用，那也没有卖的了。搬来色彩斑斓的花朵此刻好像也失去了该有的颜色，家里的植物貌似也无精打采的。一连好些天，每天下午一放学我都会留意这家玩具店的橱窗，生怕再次错过!

        今天又是阳光明媚的下午直到，温暖的太阳照耀着我的心灵，卖东西的哼着小调，街上的路人也带着微笑，我也微笑。在回家的路上，我再一次向橱窗望着，我揉了揉眼睛：“嗯?没看错啊!竟然又有了!”我自言自语着。我一路狂奔，心想这次一定要把它买下，到了小区，我的心更是热血沸腾了起来，又跑到了楼梯口，我迈着大腿一步跨四格，像一颗陨石一样冲着楼梯上的行人，什么也无法阻挡着我现在激动的心情!“妈妈!妈妈!快走!有了!玩具有了!”书包还没来得及放下，我就往楼下冲。结果妈妈叫住我：“玩具已经买好了，快去玩儿吧!”打开一看，一模一样，我要感谢妈妈，妈妈还是最好的。

        于是我就拼装起来，咔嚓咔嚓……

        围绕中心思想写作文(五)

        变

        时间过得可真快，一眨眼我就变成了一个十一岁的小伙子了。爸爸也总说我变化可大了!下面我来介绍一下我都发生了些什么变化。

        首先，我的个子长高了。前不久，爸爸和我一起晾衣服的时候，也不知道怎的，爸爸兴奋的说，王敏行，你的变化可真大，你十岁的时候还摸不到晾衣架呢!现在才过去一年，怎么就摸到了呢?于是爸爸拿出米尺，给我一量，兴奋地说，呦，1。55米，比去年高了十厘米，怪不得呢。

        其次，我的学习习惯也改善了。有一天，爸爸下班回家早，偷偷来看我在干什么，第一次进来时看见我在看书，又过了一会儿，爸爸还是不放心，又进来，看见我在自主复习今天老师所讲的内容。爸爸忍不住夸奖我说，王敏行，你会自主复习，再也不用爸爸和妈妈盯着你学习了!我想，在三年级和四年级的时候，因为年龄小，没有真正明白学习的重要性。现在，我到六年级了，一是年纪高了，不能不重视学习了，二是我的近视就是学习“磨蹭”导致的，所以，学习效率一定要高，不能在学习的时候想着玩儿了!三是老师和父母的督促和劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来。正是因为认识到了这些，我才在学习的时候逐渐提高了注意力。是年级高了，不能不再重视学习了;二是老师和父母的督促与劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来

        我不光是学习上和身体上有变化，在“懂事儿”方面我也有很大的变化。去年，我妹妹刚出生的时候，她冲我笑，我都不管她，连理都不想理。但后来我发现，妹妹也挺可爱的，她在活中陪伴我一起成长，给我增添了很多欢乐。现在，我在心里已经完全接纳了她，每天都会去管她，会去抱她。前不久，爸爸和妈妈也夸我长大了，变了，懂事儿了!

        就是因为这些“小事儿”，妈妈和爸爸都夸奖我说，王敏行不光个子长高了，学习效率也提高了，而且还变得更懂事儿了。听到这些，我的信心更足了，我还会继续“变”下去。

        围绕中心思想写作文(六)

        每个人心里都有一个春天，每个人的春天都不一样。在我心中，它充满了活力。喜欢感受夏天的雨，萧瑟的金秋，冬天满地的雪这种诗意的画面。但是，我还是爱春天，爱春天的风。春风悄悄地来了，它吹散了寒冷的冬天，融化了厚厚的积雪，吹进了田野，唤醒了大地上的一切。

        走在田野里，想象着绿色的庄稼，农民们通过爬上一段楼梯来期待丰收和生活的未来。春风吹着，有阵阵笑声和笑声。听，鸟儿唱了一首小曲!快看!青山耸立。树枝在跳舞，柳絮飞来飞去。闻潺潺流水，游鱼细石。

        春天是一支强大的正义之军，一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。春天是千千的一千个熟练的工匠，他们聚集在一起填满我的家乡。春天是一位伟大的母亲，她细心呵护万物成长。一天的时间在早上，一年的表演在春天，春天回到了地球。万物复苏。生机勃勃的春天给了我们新的希望。让我们沐浴在春天的阳光中，展翅追逐理想。

        围绕中心思想写作文(七)

        春天，不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼;一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。

        清晨，走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金**的迎春花，因为她喜欢太阳，所以在阳光的照射下，闪着金色的光芒，好看极了;花园里桃树也开了花，粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着，每一瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来;柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草，给人的感觉很舒服，像迎面拂来的一股清风，很阳光，很清爽，带给人无限的好心情!

        中午时分，气候也变暖了，一排排大雁从南方飞回来，小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手;鸟儿们欢快的唱着动听的歌。

        下午，我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去，各式各样的风筝互相追逐：有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼。再向广场四周观望：一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍，大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。

        春天，我爱你!

        围绕中心思想写作文(八)

        今天我的，你不知道这有多爽。我的妈妈准备了满满地吃的真的是美滋滋。

        今天星期三我们还要读书等放学后就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去买我 蛋糕 去，我的朋友跟我的爸爸我能去了因为他家很远就没有来。 今天的天晴真好，我的爸爸带我去买生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真贵。”老爸说：“还是去买烤鱼。在去买烤鱼之前先去买水喝，我又买了很多东西。”

        我叫我老爸去跟老师说：“你就7点送烤鱼来吧，这一段时间去了同学家玩了一会儿。一群人就到了我们先叫了很多的好同学和朋友。

        真爽啊，我和同学在我家先吃的烤鱼，然后就开始吃蛋糕了，一位同学的脸上全部都是奶油，场面十分激烈，我爸爸叫：“同学们，回家。”

        我一脸不开心的看着爸爸，我想：爸爸怎么那么早就叫他们回家啊，哎。

        这是美美的一夜!

        围绕中心思想写作文(九)

        友谊，是一把雨伞下的两个影子。友谊，是在你失败时给你的安慰。友谊，是在你成功时给你的祝福!

        我就有个这么重情重义的铁哥们，我们形影不离。

        他帮助我的事太多了，像天上的星星数都数不清。可我这次要写的，只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事，让我感动了很久，很久……

        那一次，天黑沉沉的，风呼啸着，同学们冷得直打哆嗦。我和__到了教室，交完作业，准备去打扫操场，我刚刚是跑来的，又穿了这么多衣服，身体很热，我把外套脱了，直奔操场。他在我身后喊道：“__，外面很冷，穿上外套!”“没事，我热着呢!”__没办法，追上了我，和我一起打扫操场。

        刚开始身体热乎乎的，丝毫没感觉到寒意。后来，风大了，我原本热乎乎的身体不热了，感觉到了冷。我继续打扫树叶，后来，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。“你没事吧!”__亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的，一阵又一阵的风，冻得我原地直跺脚。“是不是冷?我就说吗，叫你穿衣服你不听!”他一边说，一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么?”“给你穿啊!”“不用了，你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理，给我穿上了。刚刚穿上，就有一股暖意。可他冻得直打哆嗦。“操场打扫完了。一起跑步吧!可以暖和身体。”“好!”

        这虽然是件微不足道的事情，可对我来说，这是友谊的见证!

        这次，我尝到了甜的滋味，那是友谊的滋味!

        围绕中心思想写作文(十)

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒!”

        我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

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围绕中心意思写作文迷600字6年级

        同学们，围绕中心意思写一篇 作文 ，大家知道怎么写吗?如果不会写的话，可以参考一些优秀 范文 哦!下面是我给大家带来的围绕中心意思写 作文大全 10篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

       

        围绕中心意思写作文(一)

        悔

        时间在飞快地流逝，但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事。就像一颗不小心掉入心底的种子，在心中逐渐生根发芽，无法除去……

        黄昏，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘，温光照射在身上。

        “小B，快回家吧，太阳都快落山了，晚上会很危险的。”一个玩伴说道。我们去好几里的地方钓鱼，天色也确实暗淡了下来，回家吧。

        一群小孩，骑着大人们的“老坦克”，走在回村的路上。好几里路，荒山野岭的，让我们都在加速前行。 天空黑漆漆的，仿佛刚刚被墨汁染过一般。偶尔有几束月辉划过天际。自行车车轮的速度更快了，车轮与沙石路的磕碰声，荡漾在心中，念家之心在不停加快。

        不好……

        一位白发老人怎么走在路中间呢?我怎么把他撞倒了?看着倒地不起的老人，心中多了份凉意，出事了。夜，是那么寂静，我沉默在月光之中，只有月光知道我那绵绵的心声吧! “怕了，我还是跑吧!"我骑着自行车说。到了村子，我心想：死定了，肯定会被严厉的老爸判“重刑"的，后悔了，不该骑这么快啊!我装作若无其事吃了饭，上床睡觉了。

        第二天，清晨。“快出来，你家小孩做的好事”，大门后传来的声音。我迷迷糊糊地扶着身子起了身，刚出房门就被众人抓住。“你说隔壁村的王奶奶是不是你撞的?”一群人吼道，我也不知道该说些什么，只能低下头任由他们推搡、指责。

        到了"案发现场"，我的心中像万根钢针插入，嗓子也说不出什么了。一群人中，我见到了一个熟悉的眼神，老爸，唉，丢脸了。老爸用他那深邃的眼神看着我，眉毛中夹着威严……

        我的心灵正在被安慰，但后悔之心丝毫未减，心中的愧疚在不断散开，像水中的涟漪一般，慢慢扩散……

        回到家。“爸，那个老奶奶现在怎么样了?”我怀着期望问道。“她很好，只是擦伤了手掌。”父亲说道：“没事就好，没事就好。”

        有时候，我们回首往事，发现自己做过的令人后悔的事情实在是太多了，甚至连说一句话也有后悔的时候。但这不要紧，如果能吃一堑长一智，后悔就成了我们成长中的台阶。

        围绕中心意思写作文(二)

        变

        时间过得可真快，一眨眼我就变成了一个十一岁的小伙子了。爸爸也总说我变化可大了!下面我来介绍一下我都发生了些什么变化。

        首先，我的个子长高了。前不久，爸爸和我一起晾衣服的时候，也不知道怎的，爸爸兴奋的说，王敏行，你的变化可真大，你十岁的时候还摸不到晾衣架呢!现在才过去一年，怎么就摸到了呢?于是爸爸拿出米尺，给我一量，兴奋地说，呦，1。55米，比去年高了十厘米，怪不得呢。

        其次，我的学习习惯也改善了。有一天，爸爸下班回家早，偷偷来看我在干什么，第一次进来时看见我在看书，又过了一会儿，爸爸还是不放心，又进来，看见我在自主复习今天老师所讲的内容。爸爸忍不住夸奖我说，王敏行，你会自主复习，再也不用爸爸和妈妈盯着你学习了!我想，在三年级和四年级的时候，因为年龄小，没有真正明白学习的重要性。现在，我到六年级了，一是年纪高了，不能不重视学习了，二是我的近视就是学习“磨蹭”导致的，所以，学习效率一定要高，不能在学习的时候想着玩儿了!三是老师和父母的督促和劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来。正是因为认识到了这些，我才在学习的时候逐渐提高了注意力。是年级高了，不能不再重视学习了;二是老师和父母的督促与劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来

        我不光是学习上和身体上有变化，在“懂事儿”方面我也有很大的变化。去年，我妹妹刚出生的时候，她冲我笑，我都不管她，连理都不想理。但后来我发现，妹妹也挺可爱的，她在活中陪伴我一起成长，给我增添了很多欢乐。现在，我在心里已经完全接纳了她，每天都会去管她，会去抱她。前不久，爸爸和妈妈也夸我长大了，变了，懂事儿了!

        就是因为这些“小事儿”，妈妈和爸爸都夸奖我说，王敏行不光个子长高了，学习效率也提高了，而且还变得更懂事儿了。听到这些，我的信心更足了，我还会继续“变”下去。

        围绕中心意思写作文(三)

        念

        最刻骨铭心的思念，是人，在天边;而情，存心间。——题记

        当一朵花有了思念，它便学会了等待，期许另一朵花的绽放;当一条鱼有了思念，它便学会了跳跃，去追逐心中的海洋;当一个人有了思念，她的心便会长出翅膀，飞向思念的方向……

        眼前还浮现出你不舍的笑脸，耳畔还回响着你不舍的声音，而一切恍如梦境。但你确实走了，去了远方。

        还记得那天，我拿着满分的试卷回家，“妈妈!妈妈!”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房，我才想起，你已经离开，去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。 看着您穿戴过的围裙，听着您最喜欢的音乐，看着手中攥着的满分试卷，心情却无比失望：十天了，您怎么还不回来?心中荡漾着的思念如水般将我淹没。

        接下来的日子，我像一只被打晕的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床;中午，没人提醒吃饭，晚上……

        又过了一周，我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗?我飞奔过去开门。不，面前竟然是以为陌生的男子：“您好，您的快递到了。”我落寞地接过包裹，看着寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您!

        飞快地打开包裹，映入眼帘的是一双精致的粉色手套，一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体，我贪婪地读了一遍有一遍，不知不觉已经泪流满面：你身处异乡，何尝又不是时时刻刻牵挂着我?思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。

        看着您的照片，读者你的信，我进入了梦乡。在梦里，您终于回来了……

        静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗?

        围绕中心意思写作文(四)

        暖

        很多人抱怨世态炎凉，当然也有很多人放慢脚步，感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜，但有从未消失过的阳光。

        很幸运我 收藏 了一盒“阳光”，它们很温暖，很明亮，为我驱散了所有的阴霾。

        一个手套里藏着一个小太阳，温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血渗出来，和脚下操场的跑道是一个颜色，和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮嘱我道：“你这手可要注意保暖，千万别冻着了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着，发不出任何声音，只得用力点点头。下课后我跑进厕所，泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课，同桌望了望我的手，大惊失色：“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里：“不、不用，我不冷，一点都不冷!”可她把我的手拽出来，硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手，周身涌起暖流。察觉到我的目光，她冲我笑了笑：“放心，我结实着呢!”这一笑，如晴光映雪、冬日暖阳。

        还有一个很奇特的现象：现在已入冬，早上温度特别低，可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然，我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了，笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮，我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

        其实用点心你就会发现，生活不只有寒冷，更多的是温暖。

        平平淡淡的一天，在他人给我们温暖的同时，我们也在给他们温暖，因为，温暖是可以分享的。

        围绕中心意思写作文(五)

        乐

        我从小就喜欢 唱歌 。有时跟着音乐唱，有时对着镜子唱，有时走路也在唱。只要唱起歌来，我就从心里往外地乐。

        后来，妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团，这下子我可如鱼得水了。每次去少年宫排练，都是大半天的时间。虽然很辛苦，但是我很快乐。因为在那里，老师是用游戏的 方法 让我们 学唱歌 ，所以每次我都是乐呵呵地去，乐呵呵地回。

        记得那是一个夏日，在国家大剧院的音乐厅，灯火辉煌。我们阳光合唱团第一次在这里演出，每个小演员的心情都非常激动。我们的合唱是第一个节目，也是这次合唱节的开头戏。当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时，紫色的绒幕徐徐拉开，剧场的灯渐渐暗了下来，舞台的灯“刷”地一下亮了起来，我目不转睛地看着指挥老师，紧张得鼻尖都冒汗了，但是我一动都不敢动。当伴奏的音乐悠扬地响起，仿佛从远方传来的天籁之音，随着老师小小指挥棒的舞动，我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》，唱着唱着，我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来，一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》，把整个剧场带向了高潮。“太阳啊，太阳啊，太阳出来了，叫醒了路边的小草和野花;太阳啊，太阳出来了，青蛙唱起了歌，燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍，台上台下其乐融融。在这样的氛围中，我早已忘记了紧张，心里简直乐开了花。

        在国家大剧院演出成功的快乐，至今还在心头萦绕。我越来越喜欢唱歌。因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!

        围绕中心意思写作文(六)

        让，可能只是简简单单后退一步，但它却可以浇灭人心的怒火，折射出至善至美的人性光辉。

        让，是一种宽宏大量的胸襟。

        纵观三国，多少英雄豪杰，多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下，而与他相反的正是“羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，时年36岁。死前，他还在感叹：“既生瑜，何生亮”!但如果他当时懂得忍让，明白“小不忍则乱大谋”的道理的话，与诸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命运就此改变，可能三国的格局都会被重新书写。

        让，还是一种睿智的表现。

        有一天，大文豪歌德到公园散步，迎面却走来了批评他作品的批评家。于是，这个傲慢的批评家发话了：“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答：“而我却恰恰相反”。说罢，便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进，似退实进。”

        让，还是为人处世的素养。

        康熙年间，礼部尚书张英，因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房，家人们就一气之下写了信，寄给了张英，而张英的回信只有四句：“一纸修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇!”

        孔融四岁能让梨，让出了亲情。晋文公退避三舍，让出了气概。韩信受了胯下之辱，让出了风度。

        忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!

        围绕中心意思写作文(七)

        “一年之计在于春，一日之计在于晨。”我觉得早晨是一天之中最忙碌的时刻。

        “起床了，硕硕，快起床!”我的耳边传来了妈妈女高音般的喊声，“六点半了!还不起床?”“好了，起床就是了!”我十万个不情愿从暖和的被窝里慢慢地爬了起来，揉了揉睡意蒙?的双眼，匆忙地穿衣服。谁知，越忙越乱，裤子穿反了，袜子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好风风火火地赶来帮忙。穿好以后，我快速地奔向了卫生间，开始刷牙洗脸。

        厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆的进行曲：筷子敲着碗叮叮当当地在伴奏，油烟机嗡嗡嗡地和着旋律……我一看墙上的时钟，时针已指向七，我匆忙地抓了个包子，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁又是递牛奶，又是剥鸡蛋。“慢慢吃，别噎着!”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好红领巾准备出发。

        坐上爸爸的电动车，我们就往学校出发了。可能是爸爸怕我迟到，今天开得比往常快了不少，连我耳边的风声也比往常大了起来。马路上的汽车、电瓶车、自行车的滴滴声响成一片，就像在举行一场盛大的交响乐演奏会。路边做蛋饼的摊位前，已经排了不少人，做蛋饼的阿姨忙得头都顾不上抬……

        来到了学校，我看到同学们都匆匆地走进教室里，就像一条条欢乐的鱼儿游向了知识的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸说了声“再见”，就准备开始一天的学习了。啊，忙碌的早晨，是创造美好生活的开始!

        围绕中心意思写作文(八)

        我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声……交织在一起，如同一首交响曲。　　

        菜场里，人声鼎沸，有卖菜的，当然就有买菜的喽。正在吆喝的卖菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!”　　

        我喜欢人声鼎沸的菜市场，更喜欢热闹非凡的节日!　　

        过年时，家家户户都忙着买年货，超市里更是热闹非凡啊!你瞧，这儿有人买灯笼，那儿有人买春联，还有的人正在买水果……到了晚上，大街小巷更热闹了，五颜六色的烟花腾空而起，噼里啪啦响成一片，小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到来。　　

        元宵节 到了，我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个挨着一个。到了猜字谜的地方，我大声念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉了，我大声叫道：“老爸，这是什么?”爸爸却说：“不知道。”就在这时，奶奶大声叫道：“这是汤圆!”我说：“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的氛围中，一边走，一边哼着《卖汤圆》，唱到这里，我们不知不觉走到了汤圆店里，我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美味和着人们的欢闹声，真是让我流连忘返!　　生活，就应该是热热闹闹的!

        围绕中心意思写作文(九)

        一年里有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。有生机勃勃的春天，而我最喜欢那春光明媚的春天，但那嫩绿的青草是多么的美丽迷人啊!

        不知不觉中，春天到了。春风轻轻的地刮着。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了绿色的新衣，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。 春天来了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的建筑物，挖水沟、建水库。他们玩的多开心呀!

        春天不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。

        农民伯伯们可盼望春姑娘的来临，春天是播种的季节，秋天就能获得大丰收啊!

        春天来临，万物复苏，春天多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!

        说到这里，我又想起了像春天精神这样默默无闻的人们。老师，您不就是这样的人吗?您每天那样劳累，却没有一句怨言!

        我爱春天，她是那样默默无闻，我赞美她的这种精神，也赞美像春天一样的人。

        我爱你，家乡的春天。你真值得让人们赞赏!

        围绕中心意思写作文(十)

        老师告诉我们：“爱没有颜色，没有形状，我们看不见它，也抓不住它。但它可以从一个人的心里传递到另一个人的心里。所以，如果一个人爱你，你会感受得到。”

        我相信老师的话是真的，因为在我成长的道路上，爸爸妈妈的爱，的确时时刻刻包围着我。每次逛超市，他们会给我买爱吃的糖果;当我做错事，他们从不会抱怨我一句;甚至别人一提起我，他们就会笑弯了眼睛……是他们让我懂得，爱不是一种感觉而是一种能量，一种能够传递的能量。真正的爱，无法隐藏，不必揣测，更无需怀疑。也正是他们无微不至的爱，激励提醒我一定要做一个孝顺父母、懂得感恩、知道回馈的孩子，用自己的力所能及去抚平蹉跎岁月带给他们的伤害。

        孝顺这件事从来都不遥远，它就在我的身边。孝顺是爸爸因繁乱工作陷入低落和焦虑时，我手中的一盏茶;孝顺是妈妈照顾家庭汗流浃背时，我递去的一张纸;孝顺是爷爷奶奶搞不懂智能机时，我不厌其烦解答的耐 心语 气。孝顺从不是哥哥姐姐口中的诗和远方，而是作为子女陪伴左右的身体力行。

        羊羔跪乳，乌鸦反哺。动物们尚存对生养父母的感恩之心，我们更要有对至爱双亲的回报之情。这份情督促我们对父母的付出心存敬意，教会我们保持滴水之恩涌泉相报的初心。

        将来我们站立的地方，就是父母依偎的土壤;我们孝顺的温度，就是父母心灵的渴望。希望我可以用无数个十年，默默地温暖着父母，在他们的一路夕阳中，保持年轻的模样。

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围绕中心意思写作文六年级500

       1. 六年级围绕中心意思范文550字

        六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。

        由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。

        它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。

        随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。

        缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。

       

        每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。

        额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。

        爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。

        我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

        缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。

        缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。

2. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

3. 题目 这件事真有意思 围绕 有意思写一篇600字也可以是500字的文

        我的衣柜里有许多衣服，五彩缤纷的衣服中夹杂着一条破旧的裤子，是条蓝色的校服裤。也许你会问“留着这条裤子有什么用啊？”不要急，听我慢慢说来，保证你听完也会哈哈大笑。这是一件让我尴尬的事，也是一件有趣的事。

        搜索一下脑海里的记忆，三年级时发生的事情一件件清晰地浮现在我的脑海。那是一个空气中含着花儿清香的春天的早晨，正在被窝里酣睡的我听到妈妈的大声叫唤“张茹凯，快起床，7点了！”我迷迷糊糊地回应：“妈，还早呢，容我再多睡会儿吧！”刚说完，我猛地一怔，已经7点啦，这下子我醒了一大半儿，着急地对妈妈说：“你怎么不早叫我啊，我要迟到了！”边说我边拿起校服穿在身上。不知今天怎么了，有点笨手笨脚的，不是衣服穿反了，就是袜子穿错了，后来我烦了，随便穿了一通，草草了事。妈妈在一边生气地说：“你看看你，一个男孩子这样大大咧咧的，不是叫你调闹钟了吗？”顾不上回答妈妈的话，我跑向洗脸台，赶紧把毛巾拉下来往脸上抹了几下，然后跑进厨房，胡乱扒了几口饭，匆匆忙忙背上书包，穿上鞋便向学校跑去。

        幸好学校离家不远，我急匆匆地跑到了学校，上课 *** 就要响了。走进校门，我长长地舒了一口气，却看到旁边的同学都朝我看过来，有的还小声嘀咕着什么。“什么时候我这么有名了呢？”我暗自想着，也顾不上多想，连忙向教室跑去，迟到了可是不得了！

        “报告！”我大声喊。同学生们的目光“刷”地一下朝我看过来，马上又都哄堂大笑起来。老师严肃地说：“你们笑什么，这么没纪律！”“老师，你看她的裤子！”有人大声叫。老师转过头一看，也“扑哧”一声笑出来。我低头一看，头“嗡”地一下，“天啦！”完了，完了，我的裤子穿反了！怎么办？怎么办？我恨不得找个地洞钻进去！我红着脸低着头，不知该怎么办。当时真是让我尴尬极了。每次想到这里我都会情不自禁地笑出来。

        这件令我我尴尬的事，后来想想真有趣。它告诉我做任何事都不能马虎，否则会引起天大的笑话哦！

4. 小学六年级600字作文什么真让我着了迷

        世界真让我着迷

        生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。这个世界真让我着迷！

        美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼！她无声得将冬眠的小动物们叫醒；她静静的融化了冰块；她让大家脱掉又厚又重的羽绒服，换上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒！

        炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天，最热闹的地方一定是游泳池。在那里，红红的太阳把游泳池照的金光闪闪，美丽极了！夏天大树的叶子更绿了，更茂盛了，花儿更漂亮了！人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃！

        秋天伴着金黄的枯叶来临了！农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地，一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣，金灿灿的，好看极了！是秋天给人们带来了丰收的喜悦！

        我们送走了秋天，迎来了冬天！大家对衣着不在随便，而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈，道柔和了许多，显得珍贵了很多。冬天，在寒冷中为我们带来欢乐！

        这个世界真让我着迷，更值得我着迷！

5. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

        蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

        外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

6. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

        娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

        总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

7. 围绕中心意思写乐作文500字

        在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。

        正文： 生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。

        当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？ 老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。

        当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

        面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。

        当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。 不要说上帝不公，不要说生活无趣。

        你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。

        生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？ 真的，别那么悲伤。

        因为——快乐，无处不在。

8. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

        唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

9. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻

        夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

        英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

        我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

        这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

10. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

       围绕中心意思写作文六年级500字范文如下：

       人生路上，有一种磨难叫挫折，它会激发我斗志，让我奋力奔跑；有一种风景叫彩虹，它让满怀信心，让我更加坚定要走下去；而有一种甜叫母亲的爱，它给予我温暖和希望，让我茁壮成长。

       沾衣欲湿，吹面不寒。犹记那个春天。当时，我要参加钢琴十级测试。枯燥乏味的黑白键，难以记忆的乐谱，滴滴作响的节拍器，这些都使我心情烦闷。中午，母亲喊我去吃午饭，整洁的饭桌上放着两碗面条，我静静地端详着它们，内心一股难以名状的厌恶感油然而生。

       我拿起筷子，许是用力过猛，“哗啦”一声，一整碗面条都洒在了桌上。母亲见状赶忙过来问：“怎么样，烫到了没有？”眼神满是关切，竟无一丝对我的责怪。我顿生愧疚之情，看着妈妈擦拭桌子的身影，有一种甜缓缓流进我的心房。

       阳光炽热，暑气正盛。回忆那个夏天，我发了高烧，当时父亲出差在外，是母亲坚定地牵着我的手，一个人领着我去挂号、打针、开药。当时只有六岁的我，躺在陌生的床上，闻着充斥着苦水味儿的空气，面对着许多陌生的面孔，心里十分害怕。

       这时，我所能依赖的只有母亲，而母亲在照顾我时，对我说：“世上没有过不去的坎，这点小事算什么。”她说这句话时铿锵有力，但眼里流露出的满是温柔和心疼，这份甜蜜，给予我勇敢和坚强。

       盛夏已过，细雨连绵。念起那个秋天，刚上六年级的我，成绩就如天气一般忽上忽下，十分不稳定；而最近更是频创新低，这种羞耻感，让我像一条被冰封住的鱼，这么努力却找不到梦的出口，被困在在这迷宫中，我渐渐迷失了自我。

       当我把充满红色的试卷递给母亲时，母亲简单的说：“整理好错题，下次不要再犯相同的错误”便悄悄地离开了。母亲对我默默地关心，像一种甜，激发了我前进的动力，让我不畏艰险，砥砺前行。

       历经流年，梦回曲水，看烟花绽出月圆。在这人生磕磕绊绊十几载中，母亲给予我的爱转化成一种甜，照亮我前行的路，让我有勇气去扬帆远航。

围绕中心意思写作文方法技巧：

       1、明确中心思想，区分写作对象。

       写开始写作文之前，首先要审好题目，明确写作目标是人、事、还是景物，然后针对目标列出他(它)的品质特点、情节场面和状态等特征，把这些都明确以后再提笔写作。

       2、开头、结尾体现中心思想。

       在写作文时，一定要在开头、结尾这两段用简洁的语言将你想表达的“中心”写出来，让老师一目了然。在第一段写明中心思想的好处：可以对读者先入为主，建立起一个总体印象，这样再读内容时就不容易有“跑题”的感觉。

       而在最后一段体现中心思想的好处：人记忆的时间都是很短暂的，对于最近的事印象尤其深刻，经过了一篇作文的阅读，对于前面的内容会有所淡忘。所以，这时就需要在结尾提醒一下读者想表达的“中心”。

       好了，今天关于“围绕中心意思写的作文500字《迷》”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“围绕中心意思写的作文500字《迷》”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。