助人为乐作文500字以上_助人为乐的作文500字左右
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1.乐于助人的张大爷作文500字
2.小学生作文助人为乐的同学500字
3.小学五年级作文500字:他是一个助人为乐的人
4.一个乐于助人的人作文500字五年级
5.关于别人帮助我的作文500字
6.五年级助人为乐的作文500字六篇
乐于助人的张大爷作文500字
乐于助人的张大爷作文500字示例如下:1、乐于助人的张大爷
张大爷是我们小区的志愿者,他虽然已经年过花甲,但他的精神却比年轻人还要旺盛。他每天都在小区里巡逻,看到有需要帮助的人就会尽力去帮忙。
有一次,我在小区里骑自行车,不小心摔了一跤,膝盖摔破了,血流不止。我疼得眼泪都流出来了。这时,张大爷看到了,他急忙走过来,安慰我说:小朋友,你没事吧?我带你去医院看看吧。我点点头,感激地说:谢谢您,张大爷。
张大爷带着我去了医院,他帮我挂了号,又陪我去看了医生。医生帮我清洗了伤口,还给我开了药。张大爷一直在我身边照顾我,直到我妈妈赶来。他亲切地对妈妈说:你们要好好照顾孩子,下次要看住他,不要再让他受伤了。妈妈听了,感动地说:张大爷,您真是太好了。
还有一次,小区里的水管坏了,水流得到处都是。张大爷拿着工具,顶着寒风,帮我们修理水管。他的双手被冻得通红,但他没有停下来休息。经过他的努力,水管终于修好了。我们感激地对他说:张大爷,您真是太好了。
张大爷的精神值得我们学习。他虽然年纪大了,但他的心却是年轻的。他用自己的行动告诉我们:帮助别人就是帮助自己。我们要像张大爷一样,乐于助人,用自己的行动去温暖别人的心。
2、乐于助人的张大爷
张大爷是我们小区的志愿者,他经常在小区里帮助大家解决问题。他今年已经七十多岁了,但仍然精神矍铄,每天都会在小区里看到他的身影。
张大爷非常乐于助人。有一次,我们家的自行车轮胎漏气了,我们不知道该怎么办。正当我们感到无助的时候,张大爷主动走了过来,帮我们把轮胎修好了。他还告诉我们,如果以后有任何问题,都可以找他帮忙。
张大爷不仅乐于助人,他还非常关心小区的环境。他经常清理小区里的垃圾,修剪花草,还组织志愿者清理小广告。他经常说:小区是我们共同的家园,我们应该共同保护它。
张大爷还是一个非常有爱心的人。他经常给小区里的流浪猫喂食,还为它们搭建小屋。他还经常为社区的老人提供帮助,比如帮助他们购物、陪伴他们等。
张大爷的品质深深地感染了我们。他用自己的行动告诉我们,帮助别人是一件非常快乐的事情。他不仅关心我们的生活,还关心我们的成长。他经常给我们讲一些人生的道理,让我们明白做人的道理和如何更好地与人相处。
张大爷的乐于助人、关心他人和有爱心等品质,让他成为我们小区的一颗明星。我们都很尊敬他,也愿意为他做一些事情。我相信,在他的影响下,我们小区会变得更加美好。
张大爷是一个非常值得敬佩的人。他的乐于助人、关心他人和有爱心等品质,不仅让他成为一个优秀的志愿者,也让他成为我们学习的榜样。我希望我们都能像他一样,用自己的行动去影响更多的人,让我们的社区变得更加美好。
3、乐于助人的张大爷
张大爷是我们小区的一位普通居民,他今年已经七十多岁了,身材高大,性格开朗,是我们小区的热门人物。大家都喜欢他,不仅仅是因为他的和蔼可亲,更是因为他的乐于助人。
张大爷每天早晨都会起个大早,为了帮助小区的居民解决各种问题。无论是邻里之间的矛盾,还是生活中的困扰,他都会耐心地倾听,并以他的智慧和经验给出建议。有时候,他甚至会亲自出马,帮助居民们解决问题。他的热心肠和无私奉献,使得他在小区中赢得了广泛的尊重和爱戴。
有一次,我们小区的一栋楼的水管突然爆裂,造成了一段时间的停水。大家都十分困扰,不知道该如何解决这个问题。张大爷听到消息后,二话不说就拿起工具,自己爬到楼顶去修理。经过几个小时的努力,他终于修好了水管,让小区的居民们能够正常用水。看到张大爷满身大汗,累得筋疲力尽,但仍然面带微笑地为大家解决问题,大家都被他的精神所感动。
张大爷的乐于助人不仅仅体现在这些大事上,他还在日常生活中的点滴小事中关心着我们每一个人。每当我们遇到困难时,他总是第一个出现在我们的面前,用他的实际行动告诉我们:有人在关心着我们,有人在愿意帮助我们。
张大爷的乐于助人精神也感染了我们每一个人。我们都在他的影响下,学会了关心他人,愿意为他人付出。在他的带领下,我们的社区变得更加和谐,更加有爱。
4、乐于助人的张大爷
张大爷是我们村里的一位热心肠,他今年已经七十多岁了,但仍然精神矍铄。他平常总是穿着简朴的衣服,但他的脸上总是挂着笑容,让人感到非常亲切。
张大爷非常乐于助人,他总是愿意为村里的人们提供帮助。无论是帮助邻居修理家具,还是为路人指路,他总是做得毫无怨言。他的热心肠让他在村里赢得了许多人的尊敬和喜爱。
有一次,我们村里的小学需要进行修缮,但是村里的经费有限。张大爷知道后,主动提出要帮助学校筹集资金。他不仅捐出了自己的积蓄,还四处奔走,向社会各界呼吁捐款。在他的努力下,学校得到了足够的资金进行修缮,现在已经成为了一所美丽的小学。
张大爷不仅关心村里的事情,还非常注重个人的品德修养。他经常告诫我们要诚实守信、尊老爱幼、助人为乐。他不仅是这样说的,也是这样做的。他总是以身作则,用自己的行动来影响和教育我们。
张大爷还是一位勤劳的人。虽然他已经七十多岁了,但仍然坚持每天早起锻炼,并且从事着一些力所能及的农活。他的勤劳和坚毅让人感到敬佩。
张大爷是一位非常值得我们学习和尊敬的人。他的热心肠、乐于助人、注重品德修养以及勤劳坚毅的精神都是我们学习的榜样。我们应该向他学习,做一个有爱心、有责任感、有担当的人。
5、乐于助人的张大爷
张大爷是我们村里的一位热心肠,他总是乐于助人,为社区的居民排忧解难。他的形象在我心中总是那么高大,让我十分敬佩。
张大爷年事已高,但他的身体依然硬朗。他的脸上总是挂着和蔼的笑容,让人感到温暖。他的眼睛里闪烁着智慧的光芒,好像什么问题都难不倒他。他的声音虽然有些沙哑,但他的每一句话都充满了力量和热情。
张大爷的乐于助人是出了名的。无论是邻居家的小事还是社区的大事,他总是热心的参与。有一次,我们社区的水管破裂了,大家都在为找不到维修工而烦恼。张大爷知道后,主动站出来说:我来试试吧。他仔细检查了水管,找出了问题所在,并成功地修好了水管。我们大家都很感激他,但他却只是笑了笑,说这是他应该做的。
张大爷不仅乐于助人,他还有一颗善良的心。他常常去附近的敬老院看望老人,为他们送去温暖和关爱。他会和老人们聊天,听他们讲述过去的故事,让他们感到不孤单。他还经常为敬老院的老人送去自己做的食物,让他们感受到家的温暖。
张大爷的事迹感动了很多人,他的乐于助人和善良品质成为了我们社区的榜样。他的形象在我心中是那么的高大,让我明白了什么是真正的乐于助人,什么是真正的善良。我希望能像张大爷一样,成为一个对社会有贡献的人,为社区的居民排忧解难。
张大爷,你是我们社区的骄傲,你的乐于助人、善良品质将永远铭记在我们心中。
小学生作文助人为乐的同学500字
1.小学生乐于助人的小伙伴作文500字我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。我长着高挺的鼻子,像外国美女一样优雅。淡淡的柳叶眉非常漂亮,一口整齐的小牙雪白雪白,真像闪烁着光彩的珍珠。其实,我的特点就是乐于助人。
记得有一次放学,我一边哼着歌,一边走在回家的路上。突然,我看见有一位拄着拐杖摸索着要过马路的盲人阿姨。那位盲人阿姨衣服很破旧,胸前居然还打了两个补丁,似乎很可怜。因为心里很担心她的安全,所以我毫不犹豫的走上前去,用双手扶住盲人阿姨,柔声细语的对她说:“阿姨,今天路上人多,让我扶您过马路吧!”盲人阿姨听了,脸上露出了一个感激的微笑,连忙说:“好啊,谢谢你。”于是,我慢慢的扶着盲人阿姨过了马路。想着又帮助了别人,我的心里比吃了蜜还要甜。
还有一次,我在学校的操场上。一位低年级同学朝地上扔了一块香蕉皮,不巧的是,另一位正在跑步的小妹妹踩到了。“砰”地一声,小妹妹重重的摔倒在地,可能是摔疼了,她坐在地上哇哇大哭了起来。我连忙跑过去,将香蕉皮扔进垃圾桶,然后把小妹妹扶了起来,一边安慰她,一边帮她揉了揉摔疼的地方。在我的帮助下小妹妹停止了哭泣,又开心的在操场上玩了起来。
小朋友们,你们知道我是谁吗?没错,我就是既美丽又乐于助人的胡柯。
2.小学生乐于助人的小伙伴作文500字我的好伙伴是xx。她那瘦弱的身躯蕴含着帮助别人的自信;大大的眼睛中有着对美好的坚定,她是我的好朋友,是我永远的好伙伴。
那是一个暑的上午,我和xx各带着自己的零花钱去买文具盒。快走到文具店门口的时候,看见眼前有一位叔叔把一位正在乞讨的老奶奶推倒了,可能是推的太用力,老奶奶疼得直咧嘴,而那个叔叔却快步离开了。
我和xx疾步走上前,询问老奶奶怎么了。老奶奶说出的话中只依稀能辨出几个字:“饿……饿。”xx皱了皱眉,就要往附近的蛋糕店走,我忙拉住xx,说:“老奶奶虽然饿,可你如果买了吃的,你的文具盒……。”xx则阳光地笑了笑,坚定的对我说:“不怕,老奶奶东西是一定要吃的,我买文具盒的事可以再缓一缓。”说罢,跑进了蛋糕店。出来的时候,她手里提着一袋吐司,她把吐司给了老奶奶,连剩下的钱也一并给了她。
走的时候,我看了看xx,她仍旧是高高的鼻梁,大大的眼睛,只是小小的脸颊中多了一丝助人为乐后的轻松和心情的愉悦。我看了看自己手中的文具盒,觉得沉甸甸的,不知为什么的,我的心里也沉甸甸的,不像xx有着全身心的轻松。
xx乐于助人的信心将伴她成长,她乐于助人的心态也给我上了一课。xx,她会是我永远的好伙伴。
3.小学生乐于助人的小伙伴作文500字他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!
记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!
我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。
在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”
终于,皇天不负有心人,在他的教导下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。
许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人,对我而言,那个人就是他——我的好伙伴,一个乐于助人的好伙伴。
4.小学生乐于助人的小伙伴作文500字在这几年的光景里,我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的的朋友。
有一次,我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。
中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”
就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望时间在此停顿……
5.小学生乐于助人的小伙伴作文500字自打上小学起,我就认识了丁颖。我俩整天黏在一起,如胶似漆,要好的不得了。
有一次,我们正在山上玩,突然,我脚下一滑,“扑通”一声,整个人就摔倒在水泥浇的石头上面,擦了两个很深的伤口,引起钻心的剧痛。
丁颖听到了响声,回头一看,焦急地问:“你怎么样?能走吗?还行吗?”说完便急匆匆地跑到我身边,扶起我,让我在一块相对平坦的石头上坐下来,自己则奔到水龙边,用手捧水,帮我清理伤口。但是,鲜血从伤口汩汩流出,我痛地挤出了眼泪,嘴里不停地呻 吟,心想:完了,丁颖也肯定没有办法。
过了一会,血似乎不再流了,丁颖忽然跑出了山,马上又回来了,手里拿着创口贴。原来,她是用自己仅剩的五元零花钱买的。丁颖细心地为我贴上,甜甜地笑了。我心里,有说不出的感动和说不出的内疚……
事后,我一定要把钱还给丁颖,虽然这五元钱是多么的微不足道。丁颖推辞了。妈妈问她为什么,她自豪地回答:“我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神!”丁颖,你,就是一个“活雷锋”呀!
小学五年级作文500字:他是一个助人为乐的人
1.小学生作文助人为乐的同学500字
说起我印象中最喜欢帮助人的同学,我会毫不犹豫地告诉你,那个人是我的好朋友——小萁。关于她的事迹,说来话长。下面,我就给你慢慢道来。
那是一个风平浪静的下午,可在我们班的教室里,却发生了一件不平静的事。事情是这样的:那天,下课时,一群男孩在课室外面玩耍,玩着玩着,竟跑进了教室里面。有一个调皮蛋男同学,他跑的可快了,经过我的座位,连我放在桌上的书本、笔袋,都撞到了地上。那个男孩头也不回地跑走了,连一声道歉的话也没有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。
坐在不远处的小萁看见了整件事的过程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的对我说:"你没事吧?我帮你拿!“我听了她的话,轻轻的点点头,并说:”嗯,好吧!谢谢你”她二话不说,帮我把地上的书捡起来。我还记得有一次,上完体育课,我们都非常口渴。
刚好,我的水瓶里又没水了,小萁走过来,问:“你的水瓶没水了吗?我给你点水。”"嗯,好,你人真好,谢谢!“我对她说。
看!这就是我最 好的朋友,也是一位乐于助人的同学!
2.小学生作文助人为乐的同学500字只要在我们班就知道,罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的一精一神。
记得五年级的时候,由于座椅是新的,大家都不习惯:那个太矮,那个太高,那个摇摇晃晃......怎么办?这时罗英杰开口了:“我来帮大家调!”老师点点头,答应了。于是,罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的,但大家也非常感动。一个平时很淘气的学生,现在居然360度大转变,真难以置信。
还有一次,有几个同学惹怒了邓均正,结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来,搞得课室鸡犬不宁。这时候,罗英杰站出来,拦住邓均正:“别打了,打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说,邓均正终于平息了怒气,坐回座位上。要不是罗英杰,恐怕那些同学凶多吉少啊!
罗英杰这一个典型淘气学生,却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人,也许是因为某种原因,是他表面上看上去不好而已。
3.小学生作文助人为乐的同学500字人与人之间互相关心,互相帮助,这是人世间最美的美德。在我和陈XX之间就有这样一个故事,现在我给大家讲讲吧!
陈XX,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗宝石闪闪发光,一张非常会说话嘴巴,她又高又瘦,漂亮极了,是我们的班长,也是我们学校的优秀广播员。
记得有一次,我们上数学课,铃声响起了,数学老师拿着一堆试卷,一脸严肃走进教室,“砰”地一声,把手拍在讲台上,严厉地说:“拿出红色笔,把试卷改正好再给我。”我把试卷发给了同学,这时,我发现我的红笔忘带了,非常着急,我心里想,怎么办呀,我的红笔忘记带了,老师肯定骂死我了。我的小心脏跳得老快了,都快不听我使唤了。我向我旁边的人借,可是他们都只有一支红笔呀。这下给老师骂定了。正在这时,的同学陈XX对我说:“我借给你红笔吧,我有。”她赶快把红笔给了我,我连忙说:“谢谢,谢谢。”数学老师这时好像看见了我在借陈XX的红笔,大声地说:“没有红笔的站起来!”幸好,陈XX借了我一支红笔,要不然我就要罚站了。下了课,我走到陈XX身边,把红笔还给了她,对她说:“谢谢。”陈XX温柔地说了声“不客气”。
互相帮助是一件很好的事。要是都互相帮助,互相关怀,我想这个世界到处充满爱,充满正能量,世界将会变得更加美好。
4.小学生作文助人为乐的同学500字对我来说我们班里有一个“小雷锋”他很乐于助人他就是我们班的余兴唐。
我记得有一次,我们小组值日,我们小组本来才8个人,王欣怡又到铜管乐队了,钟德成逃回家了,我们组正缺人手,这时放学了大家整理着书包,准备回家。当然除了我们值日的人没有整理书包。这时余兴唐突然跑来,问我;“杜正威你们缺不缺人?”我想了一下说:“反正现在没几个人值日,多一个人多一份力呀!”我就说:“好的`,那你来帮忙吧!你来扫地吧,谢谢了。”
余兴唐二话不说就拿起扫把开始扫地了,他先从第一大组开始扫,他仔细地扫着,有一点点垃圾就扫,扫不掉的、黏在地上的东西他还用手把那垃圾弄掉。不一会儿第一大组就干干净净了,找不出一点垃圾,我们大家见了都目瞪口呆。我说:“余兴唐你要不要休息一下呀?”余兴唐说:“不用休息,我不累。”我听了心想:“余兴唐真是一个乐于助人的人呀。”
余兴唐又开始扫第二大组了,他像扫第一大组一样扫第二大组,一堆堆垃圾被余兴唐扫出来,第二大组也越来越干净了,不一下,第二大组就扫好了。余兴唐又开始扫第三大组和第四大组,我们把余兴唐扫出来的垃圾扫到垃圾桶里,就这样过了大约20分钟第四大组就扫好了。教室里干干净净的;没有一点垃圾,我看了看余兴唐头上,余兴唐已经汗流满面了。我对余兴唐说:“谢谢了。”余兴唐说:“不用谢这是我应该做的。”
余兴唐你真乐于助人,我要向你学习。
5.小学生作文助人为乐的同学500字我的心目中一直有一个助人为乐的同学,她的名字叫李沐航。
李沐航虽然只有九岁,但是她比大人还会待人,她在班里是一个优秀的学生。同学们都很喜欢她,但我比别人更喜欢她,这里有一个很不一般的故事。
记得是三年级上半学期的那个冬天,刚下完雪,地面很滑,我们俩出来踢毽子。我踢着踢着,忽然觉得脚下一滑,“啪”的一下就摔到了地上,我摔的那一瞬间,脑中一片空白,但是当我倒在地上时,又马上有了感觉,“我的腿好疼呀”,我禁不住大叫起来,眼泪一串串的流下来。别人听到了声音只是扭过脸来看我一眼,马上又转过头去玩自己的了,甚至有人不但不帮助我,而且还说:你真笨,踢个毽子都会摔倒,活该,哈哈……。但是李沐航却不同,在我遇到困难的时候,是她第一个帮助了我。当时,她听到我的声音后,急忙跑过来把我扶起,还说:“疼吗?哎哟,都摔破了,一定很疼,但是你要勇敢呀。”说完,她用手帮眼泪,我看见她做这些时,仿佛一束温暖的阳光直射在我那幼小的心田上,抚慰了我受伤的心灵。我再次流下了眼泪,但这一次,不是伤心的眼泪,而是感激的泪水。当我还沉浸在无比的`幸福里时,李沐航又说了一句话:“我扶你回班吧!”我忙说:“不用了,我在操场上走一会儿就行了。”她说:“好,我来扶你。”没等我回绝,她就用她的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和紧张,我的脚步虽然又慢又沉,但我的心跳的非常快。我们走了好一会儿,我发现李沐航的胳膊开始抖了起来,腿也开始颤了。我忙说:不用扶了,我自己已经可以走了。我想:李沐航肯定会说:好,你自己走吧。但是她却回答:没关系,再走一会儿吧,我没事的。我一个劲谢绝,可她还是那样坚决,继续扶着我走。
我觉得李沐航不仅学习好,而且还那么主动帮助同学,有她这样一位同学真是我的运气!当然,我会好好向她学习,做一个助人为乐的好孩子!
一个乐于助人的人作文500字五年级
作文标题: 他是一个助人为乐的人
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字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: s://zw.liuxue86
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我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清. 我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭. 来自:作文大全 为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭. 来源:作文网 zw.liuxue86 李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人. 李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神! 《他是一个助人为乐的人》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关于别人帮助我的作文500字
1.一个乐于助人的人作文500字五年级“与你相遇,好……”每当我听到那一首歌,我就想起那一个陪伴我流泪的小伙伴,她就是乐于助人的小芸。
她长着一头棕色的长发,浓密的眉毛下长着两颗宝石般的大眼睛,滴溜滴溜的转着,高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴,睡前经常能听见小芸唱歌,她的歌声如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,暖暖的声音感染着每一个人,她不但美丽,还很乐于助人呢!
记得在夏令营里,我不小心在军训时磕到脚了,脚上渗出几道红红的血丝来,剧痛顿时漫上心头,一个字出现在我脑子上:痛。眼泪像断线的珠子落到了地上。
要回宿舍了,大队部朝宿舍方向走去,受伤的我走不快,很快被甩下来了。我一边抽泣,一边忍着痛走。很快,我看见一个熟悉的身影,是小芸!只见她心疼的.跑过来,帮了擦汗,让我把手放在她的背上,一步一步搀扶着我走路,还不忘安慰我,说:“没事的,只是大腿破皮了,我带你去医务室那搽一点万花油吧!”说完又扶我去医务室,汗落到眼睛里也不顾擦一擦。骄阳似火的大热天里,小芸本来可以马上到宿舍里凉空调的,而她又为了我辛苦,毫无怨言。在我第一次离开父母,第一次这么孤独无助的时候,小芸的帮助,就像雪中送炭,仿佛让我在干燥的沙漠看到了一块诱人的绿洲。我感觉有一股暖流在我小小的心房中上下串动……
啊,小芸,你是一个乐于助人的好孩子。虽然我们已经分开了,但我永远不会忘记你,一个我最 好的朋友。
2.一个乐于助人的人作文500字五年级她,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,乌黑发亮的长头发……长的眉目清秀。这就是和我同桌半年的小学同学。
她就像一个热水瓶,外表看起来冷冰冰的,其实她是一个很热心的同学,走到哪里,哪里就有热乎乎的关爱。
记得有一次上课,我翻遍了书包都找不到书,这节课的老师是全校出了名的严厉。此时的我急得像热锅上的蚂蚁,心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞,真怕被老师骂的狗血淋头,因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。这时,同桌好想看出了我的心思,她就把一本书放在我的面前,并对我说:“我们是好朋友嘛,这本书给你看,刚刚我以为没带书,就跑去别的班借了一本书现在正好,我的借你看,我看她的书。这时我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
经过这次之后,我们的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不离的好朋友,因为我们有共同的理想,共同的梦,共同沐浴在阳光下,共同飞翔在蓝天白云下,我坚信,在与她每日的欢歌笑语中,早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜,因为我们的心是两颗没有虚伪,功利,只有两颗纯洁的心。
她,就是一个乐于助人的人,总是在别人需要帮助的时候,伸出援手。
3.一个乐于助人的人作文500字五年级当你急需要帮助的时候,会有人给予你帮助;当你的东西丢了的时候,会有人和你一起寻找;当你遇到困难的时候,会有人向你伸出援助之手……
这样的人就是乐于助人的人,在我们班就有这样一位乐于助人的人。没错,他就是文质彬彬,仪表堂堂的史公子——史浩龙。
当你读到这里时,了解浩龙的同学肯定会反问我:史公子是一个不爱说话,只爱看书,总是将人拒之千里之外的冷漠哥,怎么会跟乐于助人的热心肠扯上关系?但是,我想告诉你,看人绝不能只看外表,那真是太武断了,人家浩龙虽然表面冷冰冰的,但内心却是火热、阳光、乐于助人的。就在前几天,他就帮助了我。
前天,我早早地写完了作业,骑着自行车到胜利广场玩,一边练我的车技,一边消磨时光。当我正哼着歌,想象着我表演绝活时那帅气的、拉风的、迷人的身影时,一个不留神连人带车钻进了路边的矮木丛,树枝划破了胳膊和腿,尴尬带着疼痛,让我的心情顿时像坐过山车一样,从快乐美好直达倒霉透顶。
从我身边走过的人都用异样的眼光看着我,仿佛我是一个破坏花草树木的坏孩子,但却没人帮我一把。就在我无所适从的时候,只见一个人从人群中向我走来,他正是我所熟悉的史浩龙。见我被卡在树丛中间出不来,他赶忙扔下手中的书,三步并作两步跑到我面前,帮我从树丛中逃脱出来。
那时那刻,在我心里只有一个念头:史公子就是那个救我于危难之时的人,是一个乐于助人的人。
4.一个乐于助人的人作文500字五年级生活中常常会遇到许多形形的人,有些人让你记忆模糊,没给你留下什么印象,可有些人让你刻骨铭心,印象深刻。在我的生活中出现过一个人,让我的生活波澜起伏,改变了我的人生观念,让我的生活变得有声有色,有滋有味。
那时,我成绩不是怎么好,在班上不怎么出众,我在上妈妈帮我报的补习班,在那里补习语文和数学,当时我不怎么想去,所以补习时也不是很认真学习,可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子——熊琰,她的成绩在补习班里第一,字也写得非常好,由于学习的缘份拉近了我俩的距离,平时很要好,放学都是一起回家。
有一次,我们在路上遇上了一个脚扭伤了的小朋友,可却没有人帮助她,她把扭伤的脚平放着,两眼泪盈盈的望着过路人,怪可怜的,多么希望别人帮助一下她呀!可那些人都不想多管闲事,望一望看一看就一走了之,我当时的心态也是不想找麻烦,多一事不如少事,况且天气十分的炎热,准备叫熊琰一起去搭公交车,可熊琰没等我叫她,却把书包递给了我,自己毅然去扶那个扭伤脚的小女孩,要我协助她送小女孩回家,按照小女孩讲的地方熊琰把小女孩送回了家。那时候刚好是七月下旬,火球一样的`太阳顶在头上,本来就很热的熊琰,背上还着一个素不相识的人,我看见豆大的汗珠从她的额头上渗了出来,走累了就在路边歇一会儿,好在那小女孩的家离她伤脚的地方不是很远,就这样费了九牛二虎之力,总算把小女孩安全地送回了家。下楼时,熊琰对我说:“今天确实感觉有点累,因为那女孩有点胖。”
我很佩服她,她现在已经在重庆一中读初中了,已有一段时间没有跟她见面了,可她的助人为乐的品质会深深留在我的心中,我会处处以她为榜样。
5.一个乐于助人的人作文500字五年级我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
五年级助人为乐的作文500字六篇
在我们最困难、最需要帮助的时候,是同学伸出了援助之手,给予我们最大的帮助。在同学遇到困难的时候,我们同样应该帮助同学。帮助别人就是在帮助自己,所以多多助人为乐吧!那么关于别人帮助我的 作文 要怎么写呢?下面就是我给大家整理的别人帮助我的500字作文,希望大家喜欢。别人帮助我的作文500字一
那是一个阳光明媚、春意盎然的日子。下午的时候,我哼着小曲、背着书包、骑着自行车去上学。那一天,我心里很高兴。
一路上,我越骑越快,越骑越快,突然,“啪”的一声,车链子掉了!我赶紧停止哼歌,下车把车子反过来。可是不管我怎么费劲,链子就是搭不上,二十分钟过去了,我急得满头大汗,离上课只有十分钟了……该怎么办呢?我不由得四处张望起来,对面有一个修鞋的老大爷正在经过,没办法,死马就当活马医吧。我赶紧跑过去,对他说:“爷爷,我车链子掉了,我马上上课了,你能不能帮帮我?”听了我的话,修鞋的老爷爷二话没说,推着鞋箱走到我车子跟前。他慢慢地半弯腰,左手把车链子拉直,右手抓住脚踏一转,“咔嗒”一声,链子搭子上了。我高兴地连忙向他道谢。“赶紧上学去吧!”老爷爷平静地催促到。这一天,我上学没有迟到。
第二天,我像往常一样,背着书包骑着车子去上学。半路上,我又看见了那个老爷。他正推着三轮车上坡。他的腰弯成了弓形,走一步都看起来很吃力。看看时间还早,我不由得过去帮他推车子。推上去之后,我猛然发现老爷爷的三轮车链子也掉了,“老爷爷,你怎么不把车链子搭上?骑着多省劲啊!”老爷爷说:“腰疼得厉害,弯不下去,只好这样。”看着老爷爷痛苦的样子,我连忙说:“爷爷,我帮你吧。”三下五除二,车链子被我搭好了!看着老爷爷骑上三轮车缓缓而前的背影,我心里充满了一种甜甜的感觉。
那次以后,我再也没有见过老爷爷。可是老爷爷和我搭链子的情景,却深深地刻在了脑海中。它使我懂得了人与人之间的真诚关心与互相帮助,它促使我不断去关心爱别人,帮助别人。
别人帮助我的作文500字二下午放学,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿那声音变得真切了,轰隆隆,乌云也越来越浓,天色越来越暗,忽然一道闪电划破长空,一个炸雷,哗,雨下起来了。
有带雨具的人陆陆续续地回家,只有丁丁和冬冬没带雨具的小朋友还在学校,雨越下越大,风也越刮越大,丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁团团转,他们顾不了那么多,冲到了雨幕中,雨像大豆一样打在他们俩身上,不一会儿他们俩都淋湿了,正好小磊擦肩而过,小磊心想我把雨衣展开不就行了吗?小磊急冲冲跑过去……
小磊把冬冬和丁丁送回家,心里乐开了花。
别人帮助我的作文500字三我和李耀耀是铁哥们儿,两个人形影不离,好得不得了。
可是今天,我和李耀耀吵架了,还当着许多同学的面说:“大胖子,我再也不跟你说话了!”李耀耀也瞪着眼,反击我:“谁稀罕跟你说话呀,瘦猴子!”就这样,我们真的半天谁也没答理谁。
下午,要去抬矿泉水了,我没去叫李耀耀,心想:不就是一桶水吗?没有他帮忙,我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时,看到了李耀耀,我给了他一个得意的眼神:怎么样,没你,我照样行吧?
正在我乐呵呵地装水时,只听“扑通”一声,水桶滑落到地上,水一下子流了出来。不一会儿,桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳,不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我:“天哪!天哪!”“干什么呢!我的鞋子都被你弄湿了,这是我新买的鞋子呀!”……
这时,李耀耀大声吼了一句:“他又不是故意的,他还不是为了给我们弄水喝!”说着,他拿来扫把和簸箕,把水快速扫进簸箕里,再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我,我心里一阵温暖。“愣着干吗?还不快去拿扫把来!”李耀耀又朝我吼道……
等老师上来时,我和李耀耀已经把水扫光了,用拖把把地拖了好几遍。 老师看着我们俩,笑着说:“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了!”李耀耀笑了,我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子,我不禁惭愧地低下了头。
别人帮助我的作文500字四大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。
同学们,你们应该听过盲人提灯的 故事 吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。
在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?
同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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1.五年级助人为乐的作文500字寒里,下了雪。白色的雪给宁乡增添了几分美丽。
下午,我正急急匆匆往姑姑家赶,刺骨的寒风像利刃一样割着我的脸。我缩了缩头,心里只想着马上回到温暖的房间中去。
“哎!”我被什么东西绊了一下。我回过头去,往下看。呀,原来是个电话手表。我伸出手捡起那个电话手表,大声喊话:“哪位丢了电话手表?”
喊了许久,找了许久,都没有寻到失主。我只好把电话手机换到打电话的`那一面,跟失主的父亲联系。接电话的是一个孩子。“请问你是这个电话手表的主人吗?”“是!”“我在盛翠豪庭。”“我马上来。”不一会儿,一个身影向我跑过来,问:“我的手表呢?”“在这。”我递给他手表。他接过手表,高兴得几乎要跳起来,一再向我道谢。
看着他高兴的样子,我觉得帮助别人就能得到快乐。
上学期,我和同学一起乘公交车回家。车上人很多,我们好不容易抢到两个座位。刚坐下就上来一位步履蹒跚的老爷爷。
老爷爷出示了老年证,便走进了车厢。车厢里坐满了人,大多数是青年人。看到这样一位老爷爷,他们都无动于衷。我站起来说:“老爷爷,您坐这吧。”“没关系,我站着就好。”那位老爷爷说什么也不肯坐。我说:“我马上就要下车了。”老爷爷这才肯坐下,他一边坐一边说着感谢的话。
看着老爷爷欣慰的神情,我心里很自豪。
2.五年级助人为乐的作文500字俗话说得好:“助人为快乐之本”,意思就是服务了别人之后,心中便会觉得快乐,别人也会感谢的。如我们了别人,在我们需要援手时,他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。
首先,个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯,设计了一些培养学生服务精神的工作,例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做,不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所,可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾,都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的,却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一举多得了吗?
如果能团结个人的力量,便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人,所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容,热心的服务病患。此外,如果各地发现有灾情传出,社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙,有钱的出钱,有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。
还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲,服务每个需要帮助的病人,受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念,善待每一个穷人,尽可能的服务他们,他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好,也让人笑口常开。
自愿的服务是爱心的化身,热心的服务是温暖的太阳,照亮了大家的心。“人饥己饥,人溺己溺”便是的写照,代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助,世界便是和平。
3.五年级助人为乐的作文500字我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐。
有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。
下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。
4.五年级助人为乐的作文500字
生活中有许许多多的美是要我们去努力发现的,而我就发现了我舅舅身上那种热心,肯帮助人的“美”。可我以前总是嫌司机舅舅那一身难闻的汽油味儿。
一次,我和爸爸妈妈一同去舅舅家玩。到了舅舅家才发现只有舅妈一个人在家里,我便急着问舅妈:“舅舅和弟弟呢?”听了舅妈的解释我才知道,原来弟弟去他奶奶家了,舅舅是在邻居家修汽车呢!我因闲着没事干就去邻居家看看。
我刚跨进院子门口就看见舅舅站在汽车旁,他眉头紧锁,手里正在比划着,我悄悄来到舅舅身边,问:“还没有修好吗?”这时舅舅才缓过神来发现了我:“欣欣,你来了,这车有好多毛病,不好修呀!”我心想:又不是你的车,让他自己修呗!”舅舅似乎看中了我的心思,说:“邻里之间应该互相帮助,答应别人的事就一定要做到。”这句朴素的话似乎包含着很深的道理,使我明白了许多。忙了3小时多舅舅才把车修好。一个小伙子从屋里出来了,看见自己的车修好后,喜笑颜开,对舅舅又是鞠躬又是道谢,舅舅不好意思的挠挠头。可是回到家,舅舅就被舅妈说了一顿,说他才穿了一天的衣服身上又是泥又是油的,每次回来都把身上的汽油味儿带进了屋里。可我似乎已经闻不到舅舅身上的汽油味了,那是因为舅舅是你上的那种高尚的品格已经将它完全覆盖住了。
舅舅那美好的心灵一直感染着我,一直激励着我。我永远忘不了舅舅,更忘不了他那美好的心灵。
5.五年级助人为乐的作文500字圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。
6.五年级助人为乐的作文500字
帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打 到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的,是张手机,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
好了,关于“助人为乐作文500字以上”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“助人为乐作文500字以上”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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