惜别的作文400字有三个人_惜别的作文400字有三个人怎么写

惜别的作文400字有三个人_惜别的作文400字有三个人怎么写

       大家好，今天我想和大家探讨一下关于惜别的作文400字有三个人的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

1.送友人作文 送友人的300字作文

2.小学作文离别的滋味真不好受 400字

送友人作文 送友人的300字作文

        自己写的,文采不好,字数也只有395,你在修改下把.. 诗人和友人并肩缓辔来到城外，举首远望，只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面，一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。那抹淡远的青山可望而不可及，而那湾绕城的流水似乎又绵绵离情，潺潺不绝.。此地一别，离人就要象蓬草那样随风飞转，到万里之外去了.想到这里李白不禁泪水打湿了他的脸颊，而友人也被泪水迷失了他的眼睛，曾几时还一起散步，参几时还一起饮酒对诗，如今却要分离两地，不禁热泪盈眶。天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令人感到离别的凄凉痛苦，难舍难分。友人他就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道他会飘泊到何处呢？而那一轮西沉的红日落得那么徐缓，恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。诗人与友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！朋友再见！我们的友谊与天长存，与地同在！

将 古诗送友人 改写成一篇400字作文

        远处的河水还在默默的流着，流着，流向那不知名的远方。夕阳西下，只留下一夕弯弯的残照。

        怎么描述我现在的心情呢？看着他刚毅的侧脸，我就知道，一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我，他要离开时的时候一样，我只是看到他的深深的双眸就懂得了：他要离开，离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以，我没有任何的挽留，只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的，虽然不多，可是这也是家里的所有，我没事，我可是省下来，我不用出门，况且，我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了，你不一样呀，你要有好远好远的路，路上没有我的照顾，你一定要小心自己，该花的地方一定不要省。

        行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的，我把它们包在了最里面，不容易破，现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的？还记得吗？当初我就看小白瘦的，说它长不大。是你，天天亲自去喂它，现在它终于也开始生蛋了，只是，你也要走了。走吧，没有什么放不下的。

        最下面的那件新衣是才为你做的，时间仓促了，本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的，谁知道......？你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢，我给你加长了一些，知道你们做学问、写字的时候，手总是冷的。还有那双鞋，也是新做的，不要舍不得穿，有回来的人，我再给你带。出去了，你是要见大世面了，不要太寒酸。

       

        不要再留恋了，时间不早了，你快上马吧！记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀，我又不识字。快走吧。一路顺风呀。

        马儿嘶叫着远去了，夕阳在河水里留下长长的血色的影子，像极了离人的眼泪。

        挥动的手中，多了一张惨白的还墨迹未干的纸：“

        青山横北郭，白水绕东城。

        此地一为别，孤蓬万里征。

        浮云游子意，落日故人情。

        挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

        你还可以查查一本书：文化作文

        那里有很多呢

李白《送友人》写作背景

        此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年（738年）。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载（747年）于金陵所作。

        《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。

        全诗如下：

        青山横北郭，白水绕东城。

        此地一为别，孤蓬万里征。

        浮云游子意，落日故人情。

        挥手自兹去，萧萧班马鸣。

        译文如下：

        青山横亘城北，白水流过东城。

        我们就要在此分别，一去万里，将要登上孤独的行程。

        那飘流不定的浮云正是游子的意境，而依依不肯落下的夕阳却是老朋友的眷恋之情。

        此刻挥手离去，我耳边只听到离群之马的哀鸣。

       

扩展资料：

        作品赏析

        这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。

        作者简介

        李白（701—762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。

        诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。

        百度百科——送友人

《送友人》翻译成作文版

        《送友人》顾名思义，这是一道送别诗。友人不详是何人，但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁，有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯，交游甚广，从天子以至于无可考之庶人，皆有知己，有不逆之交，反映在他的诗歌中就有许多送别诗、酬答诗。

        具体谁资料上没有说哦...

对李白的送友人进行联想 写一篇500字作文

        远处的河水还在默默的流着，流着，流向那不知名的远方。夕阳西下，只留下一夕弯弯的残照。

        怎么描述我现在的心情呢？看着他刚毅的侧脸，我就知道，一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我，他要离开时的时候一样，我只是看到他的深深的双眸就懂得了：他要离开，离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以，我没有任何的挽留，只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的，虽然不多，可是这也是家里的所有，我没事，我可是省下来，我不用出门，况且，我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了，你不一样呀，你要有好远好远的路，路上没有我的照顾，你一定要小心自己，该花的地方一定不要省。

        行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的，我把它们包在了最里面，不容易破，现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的？还记得吗？当初我就看小白瘦的，说它长不大。是你，天天亲自去喂它，现在它终于也开始生蛋了，只是，你也要走了。走吧，没有什么放不下的。

        最下面的那件新衣是才为你做的，时间仓促了，本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的，谁知道......？你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢，我给你加长了一些，知道你们做学问、写字的时候，手总是冷的。还有那双鞋，也是新做的，不要舍不得穿，有回来的人，我再给你带。出去了，你是要见大世面了，不要太寒酸。

        不要再留恋了，时间不早了，你快上马吧！记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀，我又不识字。快走吧。一路顺风呀。

        马儿嘶叫着远去了，夕阳在河水里留下长长的血色的影子，像极了离人的眼泪。

        挥动的手中，多了一张惨白的还墨迹未干的纸：“

        青山横北郭，白水绕东城。

        此地一为别，孤蓬万里征。

        浮云游子意，落日故人情。

        挥手自兹去，萧萧班马鸣。”

送友人的写作背景是什么？

        李白送友人，送客地点多在城东尧祠一带，此地是水陆通衢，交通要冲，又多酒肆，便于宴饮饯别，加之景色宜人，易发诗兴。《送友人》亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列，合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来，入兖州境即转向南，又朝西南流，是谓“白水绕东城。”

        //wenku.baidu/view/a07f306d1ed9ad51f01df250?from=search

古诗《送友人》（李白的）改写作文

        青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 惜别 月台上站满了人，到处都是喧哗声。用餐时的几分伤感现在已经消失不见了。你面无表情地瞪视着前方的站牌，然后再次掏出了那张剪去一角的车票。 这座火车站建在城市的一处高地。无论从哪个方向望出去，景观都一览无余，青翠群山横亘在北，清清河流环绕在东。可是不知道为什么，眼前的景色不能吸引我。我想我也许有点疲劳，对人生许许多多次的分离习以为常。 列车就要来了。 那么，想象这是一次古典式的别离。 我和你已经随风飘到唐朝某个驿站的门前，当一回浪漫的诗人吧。 脚夫正在把你的行李装上马车。 这或许是历史上最壮阔激昂的年代，但人生毕竟苦短，很多梦想将随年华寂寂流逝。你对前程不无疑虑，我当然也怀有同样的心情。不过此时此刻，我对你的命运比我自己的想得更多也更深。人们常懊恼失败，但是不奋起不追逐的人生又何来失败呢？从这个角度上看，朋友，你不断追寻理想的生活必然注定了孤独漂泊。所以，请不必担忧不必烦恼。 快看！快看！云彩在我们头顶上漂浮，时而东，时而西，她不是一样也行踪不定吗。太阳就要西沉到海中，我将孤零零一个人策马回程，其实我们面对的都是同样的旅途，同样的命运啊！ 请别再蹉跎，上马吧，快上马吧！让飞驰的骏马载着我们各自奔赴未知的地方。 马鸣萧萧。 列车隆隆。我几乎流下眼泪。 分析诗歌含义的话，百度上有的。只要输入诗歌名称即可。

        年后。1.游子吟 屋外，刺骨的寒风呼呼地刮着，在一 间破旧的小屋里，有一位年过六旬的 老人正坐在炕上为儿子做出门远游的 准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里，为儿 子孟郊缝着衣服，她左手拿着针，右 手拿着线，慢慢的穿过针眼，打上一 个结，便仔细的缝起来。这一针一线 之中含着母亲对儿子的牵挂，担心， 她担心害怕儿子迟迟不能回家，家中 太贫穷了，没有钱去为儿子买绫罗绸 缎，有的只是粗衣麻布。 “儿呀！你在外面可要处处小心呐， 好好与人相处，时常写信回家，好让 娘放心啊！”说完，哽咽了一下，此 时，泪珠不由自主地落了下来。孟郊 放下书看着慈爱的母亲，深深的点了 点头。此时他思绪万千甚至要决定留 在家里，陪伴母亲左右，但是他又不 能让母亲失望，他必须要扬名于世， 以此报答母亲。他想起了小时候上学 的不易，母亲的辛劳。 小时候，孟郊家里很贫穷，没钱让他 去学堂念书。他心里也明白，体谅母 亲的不易，虽然很想去，但他也不愿 向母亲提出，增加母亲的负担。心细 的母亲最终还是察觉到了，她为了让 儿子早点上学，每天都拼命的织布、 做工。最后，母亲拿着一些钱，交给 儿子，儿子心里震惊，母亲却只说了 一句话：“拿去吧！”孟郊明白这钱来 得不易，从此以后就狠命地读书…… 如今，可以出去远游学习了，他心中 的那份兴奋，是没有人能体会的他心 中对母亲的那份牵挂，也是没有人能 理解的。 明日，他就要走了，离开慈爱的母亲 ，离开这破旧的小屋，离开这生他养 他的故土。他心中的不愿是说不出来 的，他不能为母亲做些什么，他只能 说在外他会时常想念这里，在外好好 学习，心中不禁吟一道诗来： 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 屋外，刺骨的风还在刮着，可这间小 屋里，却洋溢着暖暖的春意。望采纳。

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小学作文离别的滋味真不好受 400字

       生活中你一定有过与人惜别的经历吧请你写一下当时的场景（最好是出去玩离别的）快

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       生活导师上官姐姐

       高能答主

       2020-09-23

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       踏上飞机的那一瞬间，我的心是多么依依不舍。时间为何过得如此之快，一晃间，如白驹过隙，转眼即逝，我不得不向这片美丽如画的人间仙境告别了。繁华都市的水土、空气、环境都比不上那里，我多么希望能永久地安居于此呀！

       如今回想起来，“彩云之南”的美景再次浮现在眼前。回到宁波那天，机舱门一打开，迎面刮来了一阵雾霾，我的心情瞬间降到了冰点，如同即将来到的瓢泼大雨一般地沉重。当时，我有种想哭的感觉，虽然在云南的时间不长，但我知道，我已经深深地爱上了那方土地。人生有多少次的遇见，就会有多少次的离别，它会让人不舍，更会让人发狂。

       “长亭外，古道边，芳草碧连天”。每当想起这句话，脑海里立刻就会浮现出记忆里沧海一粟的夏令营来。努力拾起当时的情景，有些淡淡的忧伤，更有些哽咽在喉间。那年的夏天没有骄阳似火，和天高云淡的秋天相似。到了和父母告别的时刻了，我努力地提起“千斤”重的行李箱，坚定不移地向父母挥手道别，努力不让自己的泪珠不要流出眼眶，要让他们见识一下我坚强勇敢的一面。踏上大巴车，自如地和一群陌生的小朋友们聊着天，好似毫不在意短暂的分别。其实当时我的心还是牵挂着车外的父母，车子即将启动的时候，我转过身紧紧地盯着他们，那目光中流露出的依依不舍被父母领悟到了！一名男子汉在遇到离别时，何尝不会有着铁汉柔情。

       每年都在经历着不同的离别，每次离别都让人变得成熟。我悠悠地回忆着不同的离别，心底不禁吟道：天之涯，海之角，知交半零落。

       离别的场景作文二：

       长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

       抚平了昼夜不停的鞭炮声，消停了亲友团聚的酒席，喧嚣远去，越发添了阑珊之意。所有人聚在一起，饮几杯酒，说几句话，道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散，又要各奔东西了。

       送一位叔叔去火车站。记得他是一个很亲切，很和善的人。小时候，我经常粘着他玩，骑在他背上，他也不说什么，一直呵呵地笑。

       在路上，雨就开始飘起来，虽然不大，更添别情。到了车站，人有点多，我们陪了他取了票。离别前，他摸了摸我的头，亲切地说：“再见，暑假有空再来我家玩！”可是我明白，他很快就要去一个我从没听说过的非洲国家出一年的差了，我还有多久时间，才能再见到他？

       过了检票口，时间不多了。他匆忙向前走。他还拖着那个古老的行李箱，上面的斑斑痕痕，都是我小时候贴上的贴纸留下的痕迹。在那条通道的尽头，他转过头来，向我招了招手。他那张亲切、和善的脸还没变，可我得过多久才能再看见他呢？我微笑地向他招手，可他已被淹没在了人群中。

       离别总是有的，可还会再相聚。当离别的时候，请互道珍重，把美好的记忆存进心底，等到重逢的那一天。

       编辑于 2020-09-23

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       广告2021-09-04

       生活中你也有过与人惜别的经历吧和同学交流

       写作思路：与同学交流自己和别人惜别的经历时，要注意描述清楚当时的具体情景，并表达出依依惜别的情景。 记得读三年级时，我有一个特别要好的同学，每天我们总是一起上学，放学一起回家，几乎是形影不离。可是有一天，他突然对我说：“今天，这也许是我们最后一次见面了……” 我疑惑地看着他，心里琢磨着：什么叫最后一次见面了？他要去哪儿？我们来到湖边坐下，他看着我疑惑的双眼，笑了一下，从袋子拿出一支精致的钢笔，“给你。”我伸出手，接过李江给我的钢笔，“我要搬家了，要到广州上学了。这是我给你的送别礼，希望你能喜欢。” 我愣住了，脑海里全都是我与李江的美好回忆，两行泪不知何时从我眼里流了下来，他继续说道：“我要离开这所城市了，我希望你能记住我！”我有点茫然，过了良久，才说：“你要走了，还回来吗？回来记得找我。”我们在湖边聊了很久很久，夕阳把我们俩的影子拉得很长很长……

       147赞·8,939浏览2021-07-26

       生活中你也有过与别人惜别的经历吧请用你写一个100字的作文

       对于才上初三，仅仅15岁的我，那是多么难忘的一次惜别。没有泪，因为吞进了肚子；没有话语，因为太伤悲。　一个提着大提包，吃力又故意慢行的十四五岁的女孩，跟着一位头发蓬松、满面愁容、眼睛微肿、走路都几乎被风吹倒的女人在通往车站的路上默默地走着。本来泥泞的小路上被两个人一长串脚印辗得实是泥泞不堪。那女孩便是我，那瘦小的女人便是我妈妈。　雨还在下着，说小，却打湿了我们的头发，说大，我们谁也没撑伞。可落在我那本无多少知觉的脸上居然好冷。我才想起，今天是星星期一，我该去上学的，但我在这儿，伴着妈妈走向车站——妈要离开我而去——少则数日，多则几年，也许……也许会成为……成为永别！……　“这个家我呆不下去了”我乱哄哄的心里，响起妈妈昨天与爸爸吵架时说的话。是的，不但妈妈，就连我也同样是呆不下去的。昨天，该是轻松的星期日，我却被山似的作业压得不能有一点轻松。我把自己关在家里做作业，从早上6点开始，到上午9点。出去转了一圈的父亲，哼着小调一颤一颤地走进屋来。“啪”分明是一包小小的“砖块”扔在桌子上，接着三四个熟悉的声音传来：“喂，来，来，打麻将。”接着便是刺耳的哗哗声。不一会，我的头扰乱了，索性抱了几本书上朋友家学习去了。直到傍晚，我做好了大部分作业回去时，那刺耳的声音还在不断地响，不断地响。还夹杂着猪崽“嗷嗷“的叫声。　终于，我忍不住了：“不准打了，我要做作业！”一旁气冲冲的妈妈也吼了起来：“爬得了！各人喂猪去！”“什么？”紧绷着脸的父亲搭话了。这样你一句，我一语的争吵，结果便是送行的情景。　我没有哭，因为我已有了15岁，我也没有与妈妈说话，知道她难过。可我心里却如大海翻腾：“为什么？为什么没有宁静的家，没有体贴的父亲，没有安静的学习环境，而是一个令人阴森害怕的麻将场呢？”　妈妈持意要走，我留不住，也只能是送行而已。以前有很多次这样的送行，只是我不太伤心，因为那些时候我可以抽时间照顾自己，而今，面对繁忙的学习，我无言可对。终于沉默地走到车站。　这时车来了，妈妈终于坐了上成都的客车，这时我的泪终于掉下来了，哭着叫妈妈早点回家。而她却早已泪流满面，一直默默地望着我。车，还是远我而去了……只有那串孤独的脚印陪我上学去。

       709赞·7,001浏览2019-09-02

       生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流，要求150字，急！急！急！

       大家都知道，佛教道教在我国古代两家融合得比较好，关系也一向比较融洽。一个是土生土长的本土宗教，一个是由西方逐步东传的印度宗教。 在佛教东传以后，为了适应当时的社会风气，先是依附佛教，一度提出老子化胡说，意思就是春秋后期的到家创始人李耳在骑青牛出关之后来到印度，点化了释迦牟尼继而创立佛教，逐渐在南亚次大陆兴盛北传再接着东进。 不过，在佛教借着两晋南北朝的混乱逐渐取得优势以后，反而逼迫本土的道家规模化，制度化，也算是一种反哺吧！ 有趣的是，两个不同宗教仪式的宗教由于长久以来互相学习模仿，有很多的节日都差不多公用一天。譬如七月十五这一天，就是佛道两个都有重大意义的节日。 在传统的民间信仰种，抛开佛道，这一天本来是七月十四来祭祀亡灵，追思祖先的日子，但是唐朝因为皇帝姓李，便认为道教是国教，大力扶持道家。道教这个时候也逐渐成熟，创立了自己完整的宗教体系。 成为国教的道家之后，道家的三元说说得到普遍的认同，于是最终，七月半、中元节、盂兰盆节合为一个，所有的祭祀礼仪逐渐相通，并且随着汉字的扩张遍及汉字文化圈。 那么这个日子怎么变成鬼节的呢？ 佛教的这个日子本来只是僧自恣日、佛欢喜日。道家的中元节也是地官赦罪日，与鬼无关。只有民间信仰的祭祀亡灵以及先祖稍微能和鬼扯上关系。因为地官赦罪，民间祭祀先祖，而又因为人死了不是大多变成鬼的认知，这一天既然地官赦罪，那么他们的先祖万以是鬼，就在这一天被赦免。当然没有任何人承认自己先祖会变成鬼。 随后神系的完善，三界的创立就是天庭神仙体系，人间凡人散仙体系，地宫众鬼仙体系的完善，人死后不成神就成鬼，如果做有恶报，有不得超生的罪过，正好在中元节遇见地官赦罪，那么这一天就会被从地府释放出来。 一般人对地官就是地府的主官，既然这一天赦罪，那么自己万一有罪的先祖就在这一天赦免，在人间的子孙于是这一天纷纷祭祀先祖，希望慰亡灵，希望他们早日脱离苦海。 虽然没人承认自己先祖十恶不赦，但是还是有万一不小心犯错的人被打入地狱而不得超生有没有子孙祭祀？这样不就是成了孤魂野鬼。 于是久而久之，这个本来善良的愿望成了习俗，与鬼不搭边的中元节也慢慢的变成中元普渡，就是来普渡亡灵的。

       5赞·2,205浏览2020-09-28

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       生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流，要求150字，

       写作思路：可以写与同学惜别的情景，可以写与老师惜别时候的情景，还可以写与自己的亲人惜别时候的情景，将中心思想明确。 正文： 古人以折柳为礼物，希望能“留”下将要远行的人。我的奶奶没有文化，只是静静地站在柳树边，目送我们离开。将惜别之情化为永恒的凝视。 去年春节，我们一家人回了趟老家。快乐的时光很短暂。又到了离别的时候了。 那天早上，天微微亮，我们便起了床。奶奶送到村口。在村口，奶奶一直唠叨个不停，害怕我

       转眼间，我又要离开这个我熟悉的城市---湛江了，也要离开我的最好的朋友---可可了。

        我是在这个城市出生的，所以对这里有一种很浓的感情，而且从小就和可可是好朋友.好伙伴。我们会一起玩耍，一起聊天，一起喂小鸡吃米糠。

        今年寒假，我回到了这个生我养我的地方（两天），我很高兴。在外公家呆了一天后，我就急切地想来到遂溪和可可玩。也许是太高兴了吧，我和可可晚上聊天一直聊到了2点多才睡觉（请不要告诉家长）。第二天，我们一起到操场上玩耍.一起去照贴纸相。时间过的很快，爸爸妈妈告诉我马上要回东莞（我现在住在东莞）了，我顿时有一种想哭的滋味，可是不敢哭出来，泪水一直在我的眼睛里打转。快到车站了，我实在忍不住，哭了出来。可可也舍不得我回去。可可送了我一支漂亮的抽签笔给我作为纪念品，可我还是抽抽搭搭地哭着。爸爸说：“车快开了，我们上车吧！”我依依不舍地上了车，坐在车上，我拼命地趴在车窗上看着可可她们，可可也一直在车下叫着：“瑗瑗......”但是车子还是开了，汽车往东莞的方向驶去......

        我突然想起一句歌词：“酸酸的味道就是幸福的预告......”是呀！现在酸酸的滋味就是以后的美好时光，现在的分离，也是为了今后的相聚呀！

       第二篇

       "寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。"那天，下起了冰冷的雨，刮起了风。风虽不大，但却让我和同学们的心都凉了。

       那天，是我和小学同学们在一起的最后一天。全班同学们不像往日一样，坐在自己的位子上，只是同学们不像入学那样叽叽喳喳。班里静静的，静得让我连邻座均匀的呼吸声都可以清醒地听到。

       班主任董老师站在前面，强装笑颜："同学们，今天是我们在一起的最后一天，看到你们所取得的成绩我很欣慰，当我刚接这个班时看见你们一个个调皮可爱的样子时，我就喜欢上了你们……"董老师说着说着眼圈也红了。我的心陡然一颤，在我的印象里，董老师是个很严肃的人，从不和我们"打闹"，可今天我看见了董老师的内心真实的一面，心不禁一热。

       窗外，天阴沉沉的，时不时地响起一声闷雷。这时，周围不断传来嘤嘤的哭声，我的鼻子也酸酸的，眼也有些湿润。平时最淘气的男生今天也格外安静，突然，我很讨厌这种寂静，让人心寒这，容易勾起人们对往事回忆得寂静！"老师，您还记得吗？上次运动会您买来一大箱冰红茶慰劳大家，我们都很感谢您……"班长站起来，似乎有些激动地说道。我望着老师，心里有了一股六年以来从未尝过的滋味。这或许就是离别时的滋味，失去了，才知道珍惜！这回我算真正领会了其含意。

       熟悉的铃声又打响了，在平常，此刻班里肯定会像炸开了锅似的，大家都飞一般地冲出去，可今天，对那铃声，我们似乎谁也没有听见，仍然坐在自己的位子上，好像是一种心灵上的从未约定过的约定。

       抽泣声一直没有断，雨一直没有断，风也一直在刮，在老师的强烈要求下，我们终于站起来，默默地走出了教室。我一次又一次环望四周，想把这一切一切记在心底。

       离开了我们在一起欢声笑语的时段，步履异为沉重。回家的路上，我们在一起最后一次地聊着原来的点点滴滴，我的心好像被风刮凉了，被雨打疼了。

       轮回没有因此而停止，日升月落，花开寂无声，分别时的情景因对光的飞逝而渐渐模糊了，可那种剪不断，理还乱，是离然，别是一般滋味在心头的感受却令我难以忘怀…

       第三篇

       “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节？”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味，酸楚，忧愁，惆怅。

       离别，不一定要有“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的宴别场面，也不一定要有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时，惜别的泪水夺眶而出，让泪水掩盖住心头的痛苦，让泪水灌注过去的感情，这有何不可？“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”离别，让我们的心连着心，因此有一句话——“海内存知己，天涯若比邻。”

       离别，也许是人生中不可缺少，所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然，又何必强求彼此不分别呢？“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别，而是因为我们有许多梦要去实现而分别，饱尝离别的各种滋味，才能真正体会感情的无价。我们相信：离别，是重逢的开始！

       离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长，渐渐的，泪水不再总是离别的附属品，我学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味，就是成长滋味的一种，苦后留下的，除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟坚定的成长足迹。

       离别的滋味，酸楚，忧愁，惆怅，也带有一丝的深深的回忆。

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