六年级上册语文第四单元作文300字_六年级上册语文第四单元作文300字左右

六年级上册语文第四单元作文300字_六年级上册语文第四单元作文300字左右

       接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于六年级上册语文第四单元作文300字的问题。现在，让我们开始探讨一下六年级上册语文第四单元作文300字的话题。

1.六年级作文300字

2.文具盒里的争吵作文

3.六年级的作文300字

4.六年级童年作文300字

5.六年级上册语文书第四单元写一篇阅读感受300字

6.作文 看戏(运用苏教版小学语文六年级上册第四单元用十二个成语写一段话300字)

六年级作文300字

       　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的六年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

       　我爱冬天。它虽然没有春天的万物复苏，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累，但在皑皑白雪中暗藏生机。

       　冬天，北风吼着，雪花纷纷扬扬，似翩翩起舞的白蝴蝶，像穿着白色衣裙活泼可爱的小精灵。雪花落在操场上，变成了被子；雪花落在同学们的校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品；雪花落在树上，千树万树的“梨花”竞相开放，一切是那么壮观、那么令人神往！

       　冬天，田野里，麦苗盖着厚厚的白棉被，舒舒服服地躺在被窝里，做着甜美的梦，享受着土壤妈妈给予的养料，养精蓄锐。

       　冬天，光秃秃的树枝，可怜巴巴地指向苍天，身上仅存的几片叶子，在寒风中不停地抖动着，发出“沙沙”的响声，就好像呼唤着春天的到来。

       　冬天，也是我们小孩子最喜欢的季节。小朋友们穿着五颜六色的棉衣，有的在堆雪人、打雪仗，有的快快活活地奔着、跑着、跳着、笑着……冬天给我们带来了无限的欢乐。

       　没有冬天的暗藏生机，哪有春天的万物复苏；没有冬天的皑皑白雪，哪有来年的丰收喜悦。我爱你的皑皑白雪，我爱你的暗藏生机，我爱你的……

六年级作文300字 篇2

       　我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。

       　它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了！但最特别的地方还是它的眼睛。它的眼睛右眼是**的，左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还真有点刺手呢！它最厉害的地方就是那锋利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人来，那真有一种非常痛的滋味呀！

       　我家的小猫不仅样子可爱，还十分调皮呢！它时常趁我做作业的时候，就静悄悄地跳到床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后，发现了被子里有东西在动，我就会好奇地走到床前拿开被子，惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上！当我站在床边盯着它时，它好像不当一回事儿似的，还懒洋洋地躺床上，直到我把它抓出房间，它才无奈地蹲在一边。

       　有一次，我放学回家，我看到我家的小猫，蹲在墙角一动不动，我想他是生病了，我把做好的食物放在它面前，他连看都不看，一直看着墙角，晚上，我听见，“吱”的一声，一只老鼠死在它的爪子下，原来它是为了捉老鼠的呀！

       　你说我家的`小猫可爱吗？

六年级作文300字 篇3

       　人间有真情在，动物世界也是如此。

       　在车水马龙的街道上，总是会有些让人惊喜的事情发生，这不，一群可爱的鸭子也赶来凑热闹了，你瞧！它们一身金黄的羽毛，红红的嘴巴又扁又长，两只小脚也是金**的，摇摇晃晃地走在九月九日的温哥华街道上。小鸭子跟随在鸭妈妈身后，东瞧瞧西看看，那样子可爱极了。

       　就在路人们欣赏着这温馨的一幕时，不幸的事发生了，有几只小鸭子在过马路的时候，不小心掉进了下水道，鸭妈妈觉得不对劲，便转身看了看，只见鸭宝宝的个数变少了。突然，从下水道里传来鸭宝宝的呼唤声，鸭妈妈在一边急的团团转，不知要怎么样才能把自己可怜的孩子们给救上来。

       　终于，鸭妈妈急中生智，看见了马路边的巡警，便用嘴使劲拉着巡警的裤脚。终于，巡警跟着鸭妈妈来到了下水道边，巡警很快就明白了鸭妈妈想要向他表达的意思。拿着一根细长细长的绳子往潮湿的下水道里爬去，不一会儿，就把快要被冲走的小鸭子救了上来。鸭妈妈在一旁上下点头，像是在感谢巡警。它们重新排好队，踏上了回家的旅程，巡警也目送它们远去。

       　鸭妈妈，它虽然无法用语言来表达自己对孩子们的爱，可它用自己的行动诠释了一切。

六年级作文300字 篇4

       　冬季的一天，天上下着鹅毛大雪，小猫绒球儿的妈妈生病了，小猫绒球儿决定给妈妈钓几条大鱼补补身体。

       　绒球儿扛起鱼竿，出发了。过了一会儿，几条大鱼上钩了。小猫刚想回家，一只小狐狸从雪地里窜了出来，狐狸装作亲呢的样子说：“亲爱的绒球儿，这鱼是从哪儿弄来的？”小猫本想告诉它，忽然想起了它平时为非作歹的情景，说：“鱼啊！湖里多得是！”小狐狸说：“可是上面结了一层厚厚的冰啊！”小猫又说：“把冰砸个窟窿，把尾巴伸进去，大鱼就钓上来了。”

       　小狐狸听罢，照着小猫的办法去做，它选了一块大石头，在湖面上砸了一个洞，把尾巴伸了进去。他等啊等，一条鱼也没“上钩”。

       　天色渐渐暗了下来，大洞也冻了起来，小狐狸的尾巴冻在了冰里。它拼命叫着：“救命啊！救命啊！”这时一个猎人听见了，跑了去，一看是狐狸，就高高兴兴地抓起它。

六年级作文300字 篇5

       　每个人都有他自己的愿望，每个人的愿望都是需要自己去努力才能实现的。

       　在我们还未上学，总是在家看电视时，那时的我们看到电视上的英雄都会非常的羡慕，看着那打跑怪兽的奥特曼，总是会希望自己就是奥特曼，拯救地球帮助他人。

       　当我们开始上学接受知识时，我们就发现当时的我们好傻，其实奥特曼是不存在的，那时的我们会发现自己父母的伟大，我们就会向往父亲的高大、母亲的温婉，以自己的父母为榜样，心中的愿望就会是成为为父亲那样的人或是成为母亲那样的人。

       　等我们再长大一些时，我们就会发现我们心中的愿望并不是‘成为为父亲那样的人或是成为母亲那样的人’，那只是我们当初对父母的依赖以及仰慕之情，那时的我们会看向社会中各个阶层的人士，看到他们的艰辛与成就，我们会在自己的心中确定下自己终身的目标，最确定的愿望，并且不断的努力着。

       　心中拥有愿望，并不断向着自己目标前进，提高自己的能力，实现心中的愿望。所以心中的愿望为我们提供了无限的动力，催促着我们前进。

       　我们每个人心中都应当拥有愿望。

六年级作文300字 篇6

       　今天早上天空乌云密布。没想到，我班也有一片“乌云”。只见明丽伏在桌上哭泣，好友则在旁轻轻地安慰她。

       　原来，明丽的班费不见了。这班费是今天要交给老师的。昨晚，明丽把钱放了进书包，如今却不见了。

       　班上的同学议论纷纷，大家都在猜测谁会是那个“小偷”。明丽忽然抬起头来，哭丧这脸指着莲茹大声说：“一定是你偷了我的钱。”莲茹立刻怒不可遏，生气地说：“我没拿，你别乱诬赖我。”她们俩吵得公说公有理，婆说婆有理，使班上鸡犬不宁。班长见状，赶紧到办公室去叫老师。

       　明丽的校车司机-王叔叔突然出现在门口外。王叔叔和老师轻声细语地说了几句话后，脸上顿时浮现了笑容。原来，她的班费遗留在校车上，被好心的王叔叔发现了。刹那间，案件水落石出了。明丽顿时破涕为笑，她连忙向莲茹道歉。大方的莲茹也原谅了她。大家都松了一口气。

       　啊，这样一个小小的风波就此结束了。顿时，班上的“乌云”也随之而散。

六年级作文300字 篇7

       　大家好，我叫吴英杰，家住谷城县地毯厂假日洒店隔壁，现在在粉阳路小学三（2）班读书。

       　我的学习成绩虽然不是一流的，但也还不错，语文考试常常在分，数学考试常常在分，英语考试常常在分。我是英语大班长、语文大组长、数学组长。课堂上，我能专心致志地听讲，积极回答老师提出的问题，做作业的时候能全神贯注、一丝不苟。语文老师常常说我字写得好，和书法家相比还要再加点油，英语老师说我喜欢英语，团结同学，数学老师说我在学习上帮了她一个大忙。妈妈教育我说：“世上无难事，只要肯登攀。”爸爸说：“只要认真努力，一定能够考上好大学。”听了他们的话，我感到非常开心，我要好好学习，天天向上，不会忘记爸爸妈妈对我的希望。

       　我的爱好有许多，如打篮球、踢足球、跑步等，在学校组织的运动会上，我代表我们三（2）班参加跑步竞赛，还拿了一个一等奖呢！

       　这就是我，一个天真活泼的小男孩，一个热爱学习的小男孩。

文具盒里的争吵作文

       保护环保，节约能源建议书

       同学们：

       你们好！

       生活中，很多人都有浪费资源的现象，如：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字等等，这些都是在生活中随处存在的，因此，为保护环境，保护资源；为了我们明天的生活，我向大家提出以下建议：

       1．节约有水，随时关紧水龙头，防止滴漏。

       2．用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

       3．尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

       4．不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

       5．不猎杀、食用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

       6．不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟、不制造噪音；珍惜资源、保护资源、节约资源，人人有责。

       同学们，让我们从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起、珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

       以上是我的建议。

       xxx

       2010年10月24日

六年级的作文300字

       文具盒里的争吵属于童话作文，写作思路：开头写明时间地点人物，随后发挥想象，描述文具盒里争吵的经过，采用拟人化描述，加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文，供您参考。

文具盒里的争吵作文1

       在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

       有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

       正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

       这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

文具盒里的争吵作文2

       一天小主人考了一个100分，晚上文具们个个跑出来都要看一看，橡皮突然说：“小主人考100分全是我的功劳，你们一定要多腾一点地方给我休息，特别是你尺子，你一定要给我多一点的地方休息，因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

       自动铅笔在这时优雅的走了出来说：“你看我有多漂亮，头上带戴着金王冠，身穿粉色的裙子，脚上还穿着黑色的高跟鞋，我只要轻轻地踩几下，纸上就会立马出现答案，铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋，害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了，气呼呼地说：“如果没有我，你还能写出字来吗？”自动铅笔听了之后脸红了。

       一直没出声的尺子说：“你们看我个子最高，年龄最大，测量长度难道还能不需要我？”

       钢笔则自豪地说：“你们看看我，只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷，而且我价格也是最贵的，哪像你们一两块钱就能买到了，我可是要好几十元钱呢。”

       这时修正带不服气了，说：“钢笔你还好意思说你自己作用大，昨天你打了好几个喷嚏，都是小主人用我来抹掉的，我想你还是别来这参加争吵了吧，去好好养病吧，你看看我因为你瘦了多少？”

       因为争不出结果，所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试，第一堂考试上，小主人拿出铅笔准备答题，可是铅笔一写就断了，一写笔又断了，小主人只好拿出钢笔来答题，可钢笔不是没水就是喷墨水，小主人只好拿着拿出修正带可修正带，却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了，小主人哭了起来……

       于是文具们很郁闷，决定不再发生这样的错误了，他们要重新和好。在这个夜里，他们又达成了新的协议，不论发生怎样的争吵，都不能随便罢工。

文具盒里的争吵作文3

       一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。

       钢笔抢先说：“我的功劳最大，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。

       这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”

       胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”

       铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”

       尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳最大，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。

       文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。

       通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。

六年级童年作文300字

       　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

       　不知不觉，秋姑娘已经轻轻地推开我们的窗，把她的天高气爽的气息带入我们的家。

       　春天的风是暖融融的，令人昏昏欲睡；夏天的风是热乎乎的，令人汗流浃背；冬天的风是刺骨的，令人透骨奇寒；我最喜欢的是秋风，带着一丝凉意，令人清爽无比。

       　秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上翠绿、深红、半黄半绿、**等各种各样的色彩，像一幅色彩斑斓的图画。

       　桂花开放了，无论你走到哪里，都能闻到它那醉人的清香；菊花也不甘示弱，扬起她那金**、粉紫色、桔**的脸，向我们微笑。

       　农田里，麦子成熟了，那片片金黄的的麦子，多像一块黄灿灿的地毯在阳光下闪耀。玉米娃娃笑得肚皮都撑破了，露出黄黄的玉米子儿，它一甩头上的红缨，对其它庄稼说：“看我，黄黄嫩嫩的，多可爱呀！”高粱笑得满脸通红，对人们喊：“我成熟了，我成熟了，快把我拿去酿酒吧！”黄豆摇动着她那饱满的豆荚，发出悦耳的歌声 ......

       　果园里，苹果躲在枝叶下，害羞得满面通红。葡萄簇拥在一起，紫莹莹的像闪烁的宝石。柿子挂满枝头，像一个个红灯笼......农民伯伯在田里辛勤地劳作，汗水爬满他们的脸庞，但个个都是满面笑容。

       　我爱秋天，更爱这充满了丰收气息的秋天。

六年级的作文300字 篇2

       　白洋淀是个美丽的地方。那里有荷花池，有大大的芦苇荡，还有美丽的金鱼。

       　白洋淀里有三百多种荷花，那里的荷花美丽绝伦，荷花有：粉红色的、白色的、紫色的、还有绿色的等。夏天，荷叶挨埃挤挤，像一个个绿色的大圆盘，荷花从荷叶之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，有的花瓣落了，就剩一个大莲蓬。我们可以把莲蓬摘下来吃里面的莲籽，莲籽是甜的，好吃极了。

       　白洋淀里有一个鱼池，鱼池里有许多美丽的小金鱼。有红色的、白色的、金**的、还有黑色的等等。我买了一袋鱼食，到鱼池边去喂鱼，我向水里撒了一小把鱼食，鱼群都向我游了过来，许许多多的小鱼挤在一起好看极了。正当我喂的高兴的时候，一个叔叔抓起一条鱼照相，把鱼群都吓跑了，我只好到别的地方去玩了。

       　白洋淀还有大大的芦苇荡，一眼望不到边。苇子可用来编苇席、还可以编草帽、还可以编各种包。编出的东西既好看又结实。白洋淀的苇编远近闻名。有机会你可以到那里去看一看。

       　啊！白洋淀真美丽呀！

六年级的作文300字 篇3

       　雨淅淅沥沥的下着，我靠在窗边，倾听着细雨沙沙，就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历，——啊，今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊，像一潭清水，清的可以看见底，让人感觉到她的亲切，与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的慈母，也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求，没有一丝马虎，认真对待每一个同学。

       　记得有一回，我忘记带了语文作业，在上学的路上，我才想起，但是已经来不及了，我只能怀着侥幸的心里，继续向前走。一路上，我一直想着老师会不会批评我，想找个接口搪塞老师，就这样，一路想着来到了学校。一节课过去了，第二节课过去了，组长过来收作业了，我小声的队组长说：“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责：为什么我来学校时，不看一看桌上。第三节课时语文课，我上课时提心吊胆，生怕老师批评我。下课了，老师既然没有批评我，那一刻，我很感动。那一天的下午，我便把作业交给了组长。我走进了礼品店，仔仔细细的挑着，想挑一件最美丽的礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送给老师。

六年级的作文300字 篇4

       　迎着呼呼的寒风，我骑着小电驴来到学校门口，几个同学约我一起看**。

       　我们一起来到了**院，开始挑选**，有的说：“看《羞羞的铁拳》”。我们问了售票员阿姨，她却说：晚上才有。听到这话，大家都愣了半天。本来还想着看一部喜剧**放松一下紧绷的神经，可这个结果把我们所有的念想都打消了，现在没得选择只好看《降魔传》了。离开始还有二十分钟左右的时间，我们决定去买点水。

       　买完水进场后，里面一片漆黑，就像一间不见天日的黑屋子。我左手拿着爆米花，右手拿一杯奶茶，潇洒地吃着。忽然一个震耳欲聋的声音响起，**开始了。郑恺最先“出场”，他的头发一根根直竖着，几个和尚拿着斧头在砍，怎么也砍不掉，这个画面，差点让我把吃在嘴里的爆米花像喷泉一样喷出来，可我忍住了，如果我喷了出来，肯定会引来全场人的惊异目光，那样我不就尴尬了吗？**里的笑点一个接一个，让这一周紧张学习的神经悄悄

       　地溜走了，取而代之的是轻松愉快的心情。

       　这次看**，让我有点尴尬，如果我真的喷射出“喷泉”，那周一到校绝对是我们班的热门话题。

       　我爱看**，享受这种放松心情的感觉。

六年级的作文300字 篇5

       　张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的.印象。

       　一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。

       　不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想，一场恶战就要开始了，她一定会和我大吵一架的。现在，只有道歉才是最有效的办法。于是，下课后，我找到了她。

       　“你知道了吗？”我故意试探地问。“知道了。”她用很温柔的语气回答。我没有再说什么，只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨，而是平静和温柔。“你能把它划掉吗？自从有了它的出现，我们的距离好像一下子变得很遥远！”我点了点头，说着，划掉了那行字，并从旁边写到“永远是朋友！”她笑了，笑得那样迷人，那样甜美，好像就是她那颗宽容的心。

       　人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。

六年级的作文300字 篇6

       　我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七岁了。我们大家都叫他天浩。他的身材与同龄人相比，显得略高一些，浓浓的眉毛，大大的眼睛。我们大家都很喜欢他。他经常穿一些黑色的衣服，因为那样的衣服妈妈说不容易弄脏。

       　我想也是，因为他问题喜欢爬上爬下的，一刻也不闲着。妈妈也常常为此事打他，可是他却是一个合格的“想不着”的后代。有一次，我和他一起看《三毛流浪记》。他看得入神了，一会儿不演之后，便把自己的储蓄罐拿了出来，把每天妈妈给他的三毛、五毛的零钱都取了出来。啊，这可是一个从来都是不拿只放的宝贝！

       　我便好奇，便问他：“你在干什么？”“我在数钱，别吵！”他答道。我又说：“你数你那一点钱干吗？”他当时说了一句让我很吃惊的话。他说：“虽然我这十三元钱很少，但是可以让三毛哥哥去吃一顿饭吧！”我听后被他深深地感动了。是啊，他虽然年龄很小，很调皮，可是他却有着一颗多么善良的心啊，所以，我很喜欢我的弟弟。

六年级的作文300字 篇7

       　春天，百花争艳，鸟语花香；夏天，稻花飘香，蛙声一片；冬天，大雪纷纷，银装素裹。而秋天却是另外一番景象，也是我最喜欢的景象。

       　秋天的早晨，雾气在大地弥漫，像层薄纱，把金色的田野，远处的小山村都笼罩起来了。白云像绸带一样把树林、田地都缠绕起来，

       　世界像是在幻觉中。太阳没有升起，天是灰暗的，渐渐地变成了暗红色。一会儿，阳光把大地映红了，这时传来了公鸡的啼鸣。太阳出来了，先是一丝红色的线，不一会儿，像是烧红的镰刀，像半只橙红的橘子，一转眼，变成了一只红色的大气球，静静地依傍着大地。

       　秋天的夜晚，一轮明月挂在天空。古人的诗词中经常有描写月亮的诗句：李白的“举头望明月，低头思故乡。”杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”

       　秋天的果园里，自然是另一番美景了，苹果像小妹妹红扑扑的脸蛋，黄黄的鸭梨挂在树梢，红彤彤的柿子像无数盏灯笼一样高悬。

       　秋高气爽，凉风习习，秋天真是太美了，它没有春天的妖娆，没有夏天的热闹，没有冬天的洁白，但是秋充满着丰收的喜悦。

六年级的作文300字 篇8

       　“神牛”博士蔡伟，一个从骑“神牛”的人，竟一下子成为上海复旦大学的博士生，和苏秦的经历如出一辙。

       　他给了我很大的启迪。从他的经历可以悟出一个道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他最初考大学，因为英语和数学很差，没有考上，在橡胶厂工作。三年就下岗了，下岗以后去卖雪糕，他不像别人，卖雪糕时吆喝，招徕顾客，而是在一旁看书。后来妻子下岗，家里生活困难，他就去蹬“神牛”，却也不忘读书。皇天不负有心人，上天总算给了他一次机会：上海复旦大学教授裘锡圭《〈神鸟赋〉初探》中的“佐子”一词，难倒全国的许多教授，没有人能明白它的意思。蔡伟看了文章以后，给裘教授写了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了认为解释得很好，给蔡伟写了三封信，还去看望蔡伟。裘教授认为蔡伟是不可多得的人才，便与另外两位教授联名给教育部写信，让蔡伟读博士。

       　我应该学习蔡伟的精神，坚持不懈，百折不挠地学习，我以后不能总看电视，玩电脑，而是挤出时间，努力学习，而且不怕挫折，把挫折当成磨刀石，用许多的失败堆积出成功。

六年级的作文300字 篇9

       　卧室，是我们每天地方，我的卧室是这样的。

       　走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张大床，床是粉红色的，床的旁边是一个书桌，书桌上还有一盆小芦荟，窗户上还有窗帘，它是一个白色的，上面还有黑色的纹理。床的右旁边还有一个床头柜，是大红色的，吃的，喝的都放在上面，地上是地板纸。

       　每天晚上睡觉的时候，床上都很温暖，因为铺的是一床棉絮，到了放假的时候，在书桌上写作业也是一种享受，因为书桌正对着窗户，写字的时候可以把窗户打开，欣赏外面的风景及阳光。

       　书桌的下面还有几个抽屉，是我专门放书的地方，里面有：《羊皮卷》、《中学生作文》、《小学生作文》等等的书，没事的时候就拿几本书来看看。

       　我的房间内还有一个饮水机，是粉色的，爸爸怕我渴，所以买了一个小的，放在我的房间里，桌上还有几桶方便面，也是怕我饿，房间里还有一个门窗是夏天专门防蚊子用的，也是粉红色的，由于现在是冬天所以给夹起来了。

       　墙上还贴了我许多喜欢的画，是我特地买的，贴上这些更使我的房间增添了不少色彩，让我的房间看起来更加的别具一格。

       　咋样，听了我的介绍，是不是对我的房间充满了好奇心？那就来看看吧，欢迎你们。

六年级上册语文书第四单元写一篇阅读感受300字

       　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的六年级童年作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级童年作文300字 篇1

       　童年的往事中，有欢笑，也有哭泣。在我的脑海里有一盘棋局，它时常会让我想起一些快乐的往事。

       　那是一个星期天，自以为是的我要找爸爸过两招，于是，我就去找爸爸下棋，爸爸说：“你才刚学会，就要找我切磋，小心我把你打得落花流水。”我说：“我才不怕呢，说不定你还没我厉害呢，别自吹自擂地说你厉害。”

       　于是一场没有硝烟的战争开始了，先开始，我眉头紧锁镇定自若地下棋，我手持黑子，爸爸手持白子，我一不留心便让爸爸有机可乘，我用一只手托着脑袋，苦思冥想了好一阵子，才总算逃过一劫。可是，到最后还是爸爸打败了我。爸爸看着我狼狈的样子笑着说：“哈哈哈”你还敢和我这五子棋高手比下去吗？”此时我脸通红，无地自容，爸爸摸着我的头说：“这样等你把棋艺练好了，再来找我切磋吧！”

       　过了几年后，我还是没有爸爸厉害，毕竟爸爸是久经沙场的战将，而我一个毛头小孩打不过他，不过，我会变强的，总有一天能打败他！

       　生活总是这样，有成功，有失败，有欢笑，有哭泣，这样的生活棋盘让我感到很充实很快乐，当然也有我伤心的时候，不过开心的时间总是多一些。

六年级童年作文300字 篇2

       　童年是快乐的，也是美好的。有时是难忘的，有时也是甜蜜的。时间一分一秒的过去了，很快地我们就长大了，回忆起小时候，觉得自己是那么天真，那么好笑；小时候也觉得有一种深深的爱在里面。觉得开心，觉得温暖，觉得幸福......

       　今天，李老师给我们放了一些一至五年级的照片，看看小时候，觉得自己是那么幼稚可爱，看看现在的自己，觉得已经成熟长大了。心里也有一丝丝感动，真想时间在这一刻停滞下来，让童年永远蔓延下去。

       　记得小时候，刚上一年级，我比其他同学都晚上了一天。就在那天，我来到了四班，走进了这个大家庭里，李老师在班上亲自介绍了我，并深深地拥抱了我。那时，我觉得李老师就像自己的妈妈一样，那样的守护着我，那样的关爱着我；还像一把大伞为我遮风挡雨。

       　有时我也会想，如果我哪一天毕业了，离开了母校。会有多想念我的同学，我的母校，我的老师。想起我与母校很多的回忆，每当想到这里，我就会偷偷的抹眼泪，暗自伤心。

       　时间一分一秒的过去了，所以我们要珍惜这每一分每一秒，让这一切珍贵的回忆变的快乐，变得幸福，变得温暖，变的更加有意义......作文《童年的回忆》

六年级童年作文300字 篇3

       　春，

       　像跳动在五线谱的音符，

       　我们在油菜地里荡漾，

       　吹着口哨，唱着歌儿，

       　捉蜂扑蝶，已是平常。

       　可不知不觉中，都过了半晌，

       　但快乐早已印在脸上。

       　夏，

       　茂密的树木垂着枝丫，

       　清澈的河水随着风儿欢跳。

       　孩子们就像鱼儿一样钻入浪花，

       　又浮出水面晒着温暖的太阳。

       　连小鱼都好像要跳出来一同玩耍，

       　去享受这美丽的图画。

       　秋，

       　舞动着她的仙棒，

       　世界立刻变了样貌。

       　看到这硕果累累的地方，

       　我们的心情格外舒畅。

       　伙伴们连忙帮农民伯伯摘下一个个希望，

       　那感觉，真像吃了蜜糖一样！

       　冬，

       　小河穿上了一层厚厚的棉衣，

       　再也见不到夏日的红晴蜓。

       　不知镜面上是谁的身影，在冰上滑行！

       　哦，原来是一双双贪玩的眼睛，

       　在一步步地前进！

       　滨海县实验小学六〈 3 〉班张 玥

六年级童年作文300字 篇4

       　我的童年有开心的、有难过的.、有愉快的、也有孤单的……

       　记得有一次，“哇！好大的蒜味儿！”我循味望去，原来是妈妈正在捣蒜泥呢。看着妈妈那娴熟的动作，我不禁心想：捣蒜泥什么难的，我也会呀！于是，我向妈妈申请“任务”，没想到妈妈竟然爽快地答应了。

       　这回可轮到我大显身手了。我兴冲冲地拿来一个小碗，把七八个白白的蒜头一股脑儿扔进碗里。瞧，它们在碗里欢快地跳跃着，可爱极了！“蒜头娃娃们，对不起了，我可要下手了。”我默默地说。接着就举起蒜槌狠狠地捣下去。呀！也许用力太大，位置没找准，小碗一下子来了个底朝天，蒜头娃娃们也都乘机跳到地上“溜达”去了，把我急得一身汗。不过，好事多磨嘛，对，捡起蒜头冲洗干净，继续“革命”！

       　这回，我举起蒜槌，瞄准一个目标，用力一按，“哎哟！”万万没想到，这一按，也许激怒了那圆滚滚的蒜头，只见它“蹭”的一下，一跃而起，狠狠地“吻”了一口我的额头，疼得我直用手揉。再看看碗里的那几个“小家伙”，似乎在一个劲地笑我：“瞧你，真是笨手笨脚的！”“哈哈，拿我们没辙了吧！”……我是越想越气，顺手把碗给推翻了，一屁股坐在椅子上……

       　这就是我那开心的童年！

六年级童年作文300字 篇5

       　童年是美好的，也是快乐的玩具自然是少不了的，而我童年最心爱的玩具莫过于真人般模样的——芭比娃娃。

       　她，文静，轻雅，美丽，可爱，又招人喜欢。我常拿着彩笔，给她涂个“眼影”啦，“嘴唇”啦，用铅笔给她画画眉毛，还真有一份责任感呢！

       　她，立着约20cm高，有小裙子、衬衣、裤子，还有专配的小鞋子呢！我把她当成自己的亲姐妹来看待，早上，给她洗脸梳头、化妆、吃饭，然后给她换上新衣服，带她去“购物”，中午吃饭，睡觉，她片刻不离我左右。

       　我每天为她扎一个小辫子，盘着、绕着。变花样给她扎。有时，我会在妈妈的线匣里，找一些碎布，给她做几件衣服穿，可手艺欠佳，不是大，就是小。哎！

       　小表妹也是这方面的“专家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我们给她俩起了名子叫“贝儿，莎莎”，用软积木给她们做床，用枕巾做被子，也因为这个，我们经常被奶奶骂，可我们仍然是一意孤行，总是乐此不疲。

       　有时我和小表妹用物拿着她们，掰她们的手、脚，让她们跳舞，再请爸爸来评判谁的跳得好，可爸爸总扔下一句话：“你的眼睛呢”，大人怎么这样？

       　虽说现在的我已不再那么幼稚，可细细回味那时童年生活，仍觉得津津乐道。

六年级童年作文300字 篇6

       　小时候我生活在奶奶家，奶奶的房子很古老，连防盗门都没有，房子里面很陈旧。那是一九八零年的房子。小偷经常来光顾奶奶家，每次夜里我们在一起聊天，小偷总是会轻轻悄悄地进来偷自行车，爷爷很谨慎，大叫一声：“有小偷”。把小偷吓跑，不然现在已经被偷多少辆自行车了。

       　奶奶，家的蟑螂很多，半夜里它们总是会出来偷吃的。我总是早早的睡觉。到了半夜，爷爷就叫我一起打蟑螂，我和爷爷拿着“苍蝇拍”静静地等待蟑螂的出现。不一会儿就会窜出好几只蟑螂，我和爷爷总是比赛打蟑螂。一天夜里总会有十几只蟑螂，我把它们打死放在水盆了，仿佛它们在水里游泳。第二天早晨，我就把它们倒掉喂蚂蚁。

       　童年生活多么美好。可现在，我不会无聊得拍蟑螂和跟表弟一起表演“奥特曼打怪兽”。是谁偷走了我童年的快乐?是时光的变迁，是岁月的流逝。

六年级童年作文300字 篇7

       　童年是一杯清香的绿茶，回味无穷；童年是一条银白色的水晶项链，晶莹剔透；童年是一个完美的童话，心悦神怡；童年是一轮弯弯的明月，美丽动人；童年是雨后的彩虹，五彩缤纷；童年是大海中的浪花，跳动闪耀；童年是无忧无虑的，童年是自由自在的，童年是无拘无束的……童年让人难忘，童年让我无限遐想。

       　第一次上幼儿园、第一次当班干部、第一次写作文、第一次学外语……浮现在脑海里的每一个第一次，都让我感动、难忘。特别是20xx年的那次送别会，现在还记忆犹新：那是在吉林省公主岭市站前小学四.二班的最后一个下午（我因爸爸工作原因转学），全班同学在班主任郑老师的组织下为我开了隆重的送别会。会上老师的殷切嘱咐，同学们用语言和礼物表达的真诚祝福，还一直鼓励着我努力学习，向德、智、体、美、劳全面发展，那一次，我哭了……

       　回忆童年，让我幸福，因为有许多的美好的记忆让我快乐；回忆童年，让我自信，因为我有战胜困难的经历使我更加坚强；回忆童年，让我奋进，因为我时刻生活在祖国欣欣向荣的发展中……

六年级童年作文300字 篇8

       　每个人的童年都有丰富多彩的趣事。

       　在我的童年里，丰富多彩的趣事有很多。比如，在小溪捉鱼,在田野里翻跟头,在野地上采花……

       　我还清清楚楚的记得，我和朋友在小溪里捉鱼。这一天天气晴朗，太阳公公笑眯眯 ，真是一个好日子。我们在小溪里捉鱼，我们用双手着，见到鱼儿就扑上去。扑通一声，全身都湿了。大家都笑了。在这里捉鱼最有趣了，因为我们边玩，小溪旁边的野菊花就随风而飘，那我们就在菊花溪里捉鱼，捉到的鱼都有菊花香了。

       　在夏季的时候，我们最喜欢在田野里翻跟头了。翻上翻下，我们像个小猴子一样。在翻跟头的时候，我们会一边把田野里的野菜，拿回家给猪吃。一举两得，那是多么美好的事啊！也是一件多么有趣的事啊！

       　在春天，野花盛开。我们女孩子最喜欢摘野花了，那也快做成一个花环，戴在头上，像一位美丽的小公主。这是我们女孩子最天真的事情。

       　我就说了，童年的事是那么丰富多彩啊。是那么有趣，是那么快活。我喜欢有趣的童年。

六年级童年作文300字 篇9

       　一岁的时候，我整天乐呵呵地，五个姨妈舅舅，还有几个表弟青姐和爸爸妈妈整天围着我团团转。

       　洗一个澡要三四个人服侍，第一个人回来都要与我打一个招呼，否则我会很不高兴。

       　两岁的时候，过中秋节，我口渴了，就要水喝，妈妈就拿起手中的啤酒给我喝一口，结果，我抢过了杯子“咕咚咕咚”喝个精光。然后醉醉地，就让妈妈使劲给我转圈子。

       　三岁的时候，好像一切都很平静，只有两件事，就是上了幼儿园和学会了骑四个轮子的自行车。

       　五岁时，我过生日，妈妈给我买了一个娃娃，还给她和我做了一条样子一样的大红色的公主裙。坐在公共汽车上，真是神气得很，一排坐了三个人。

       　六岁的时候，虽然不是快乐的一年，但是也算是有童年的乐趣。我还是那么天真可爱，总是扑在床上想着，马上要上小学了，有很多作业要写，从来没有想过，写作文有那么有趣，也其实没什么可怕，还结识了那么多的朋友。

       　我爱我那有趣的童年。

六年级童年作文300字 篇10

       　今天，我和妈妈一起去乡下，和一个我最好的朋友玩，因为太无聊了，我们就想出一个好游戏——捉鸡。

       　说到做到，我们就开始捉鸡了我们看到了一群鸡，它们与别的鸡没什么不同，只不过特别肥。于是我们开始捉鸡了，我们指定一只鸡，合作把它抓住，这只鸡一见，就飞一样地扑打翅膀，眼看这只鸡要被捉到了。突然，小鸡躲进了草丛中，我们进不去了，就只能让小鸡自己出来，于是我们开始左思右想，终于我看到身旁的木棒，想出了办法，用木棒把小鸡赶出来，小鸡一出来，我朋友准备好了用手来捉，把小鸡按住，这时，一只公鸡从草丛里冲了出来，我正想去捉它，这只公鸡一下子飞了起来，向我们扑过来，使劲拍打翅膀，我们也被它吓了一跳，小鸡也跑走了。我心想好一个公鸡，胆子还不小，就连人也不怕了，看本少爷把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右乱打，这只公鸡看到我这架式，知道我也不好惹就跑进了草丛中躲了起来。

       　不知哪里有人说话，别再捉鸡了，不然鸡不会下蛋了，我们这才不去捉鸡了！

作文 看戏(运用苏教版小学语文六年级上册第四单元用十二个成语写一段话300字)

       六年级上册语文书第四单元写一篇阅读感受300字

        珍惜资源，保护环境古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙，原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可现在，生活中随处都存在着浪费资源，破坏环境的现象-水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；房间里开着电灯电视，屋里长时间空无一人；街道上到处都是垃圾，河面上还漂著被折下的树枝.....你是否看到过类似的现象，这些随处可见,随手能做的小事,我们难道不能把它做得更好吗?可是，还有这样的人，被金钱迷失了双眼，去不加节制的开采矿物砍伐树木，看到这些，我真想对他说："俗话说的好，善待地球就是善待自己。同样，伤害地球就是伤害己。醒醒吧，不能在这样下去了，现在"拯救地球"以是全国人民的呼吁。是啊！为了人类的生存，为了能在绿色的家园下。就让我们刻不容缓地行动起来，共同护卫我们的家园。让全国人民都加入到保护环境，节约资源的行列中。让明天的空气更清新，让明天的河水更清澈吧！

语文书六年级上册第四单元题目

        1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附 阿胶

        2. 挨①āi 挨个 挨近 ②ái 挨打 挨说

        3. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗

        常用多音字组词（B部）

        1. 扒①bā 扒开 扒拉 ②pá 扒手 扒草

        2. 把①bǎ 把握 把持 把柄 ②bà 印把 刀把 话把儿

        3. 蚌①bàng 蛤蚌 ②bèng 蚌埠

        4. 薄①báo (口语单用) 纸薄 ②bó (书面组词) 单薄 稀薄

        5.堡 ①bǔ 碉堡 堡垒 ②pū 瓦窑堡 吴堡 ③bǔ 十里堡

        6.暴 ①bào 暴露 ②pù 地暴十寒

        7.背 ①bèi 脊背 背静 ②bēi 背包 背枪

        8.奔 ①bēn 奔跑 奔波 ②bèn 投奔

        9. 臂 ①bì 手臂 臂膀 ②bei 胳臂

        10.辟 ①bì 复辟 ②pì 开辟

        11.扁 ①biǎn 扁担 ②piān 扁舟

        12.辟 ①biàn 方便 便利

        13.骠 ①biāo 黄骠马

        14.屏 ②bǐng 屏息 屏气

        15.剥 ①bō (书面组词)剥削(xuē) ②bāo (口语单用) 剥皮

        16.泊 ①bó 淡泊 停泊 ②bǎi 大伯子(夫兄)

        17.伯 ①bó 老伯 伯父 ②bǎi 大伯子(夫兄)

        18.簸 ①bǒ 颠簸 ②bò 簸箕

        19.膊 ①bó 赤膊 ②bo 胳膊

        20.卜 ①bo 萝卜 ② 占卜

        常用多音字组词（C部）

        1. 藏 ①cáng 矿藏 ②zàng 宝藏

        2. 差 ①chā (书面组词)偏差 差错 ②chà (口语单用)差点儿

        3. 刹 ①chà 古 ②shā 刹车

        4. 禅 ①chán 禅师 ②shàn 禅让 封禅

        5. 颤 ①chàn 颤动 颤抖 ②zhàn 颤栗 打颤

        6. 场 ①chǎng 场合 冷场 ②cháng 场院 一场(雨)③chaág 排场

        7. 嘲 ①cháo 嘲讽 嘲笑 ②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)

        8. 车 ①chē 车马 车辆 ②jū (象棋子名称)

        9. 称 ①chèn 称心 对称 ②chēng 称呼 称道

        10.澄 ①chéng (书面)澄清(问题) ②dèng (口语)澄清(使液体变清)

        11.匙 ①chí 汤匙 ②shi 钥匙

        12.冲 ①chōng 冲锋 冲击 ②chòng 冲床 冲子

        13.臭 ①chòu 遗臭万年 ②xiù 乳臭 铜臭

        14.处 ①chǔ (动作义)处罚 处置 ②chù (名词义)处所 妙处

        15.畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力 ②xù (动作义)畜养 畜牧

        16.创 ①chuàng 创作 创造 ②chuāng 重创 创伤

        17.绰 ①chuò 绰绰有作 ②chuo 宽绰

        18.伺 ①cì 伺侯 ②chuo 伺机 环伺

        19.枞 ①cōng 枞树 ②zōng 枞阳(地名)

        20.攒 ①cuán 攒动 攒射 ②zǎn 积攒

        21.撮 ①cuō 一撮儿盐 ②zuǒ 一撮毛 ②zǎn 积攒

        21.撮 ①cuō 一撮儿盐 ②zuǒ 一撮毛

        常用多音字组词（D部）

        1.答 ①dá 报答 答复 ②dā 答理 答应

        2.大 ①dà 大夫(官名) ②dài 大夫(医生)山大王

        3.逮 ①dài (书面组词)逮捕 ②chán (口语单用)逮蚊子 逮小偷

        4.单 ①dán 单独 孤单 ②chán 单于③shán 单县 单姓

        5.当 ①dāng 当天 当时 当年(均指已过去) ②dàng 当天 当日 当年(同一年、月、日、天)

        6.倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼 ②dào 倒粪 倒药 倒退

        7.提 ①dī 提防 提溜 ②tí 提高 提取

        8.得 ①dé 得意洋洋 ②de 好得很③děi 得喝水了

        9.的 ①dí 的当 的确 ②dì 目的 中的

        10.都 ①dōu 都来了 ②dū 都市 大都(大多)

        11.掇 ①duō 采掇 (拾取、采取义) ②duo 撺掇 掂掇

        12.度 ①duó 忖度 揣度 ②dù 程度 度量

        13.囤 ①dùn 粮囤 ②tún 囤积

        常用多音字组词（F部）

        1.发 ①fà 理发 结发 ②fā 发表 打发

        2.坊 ①fāng 牌坊 坊巷 ②fáng 粉坊 染坊

        3.分 ①fēn 区分 分

鄂教版语文书六年级上册第四单元作文

        看图作文

语文书六年级上册第四单元漫画作文

        当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

        “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼著香菸，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发著银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说著：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫?

        这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。

        这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫 ”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。

        森林为我们吸收了二氧化碳，拨出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？

        如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。

        我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。　“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。　刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量著光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少……”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。　到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸了摸口袋，抽出一根香菸，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫……”　这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。　 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。　 在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。　 路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。　

        这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

        唉！保护环境，人人有责。

语文书六年级上册第四单元漫画作文 600

        当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

        “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼著香菸，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发著银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说著：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫······

        这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。

        森林为我们吸收了二氧化碳，拨出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？

        如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。

        我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！

       

语文书六年级上册第四单元的故事怎么写

        第四单元习作范文

        例文一

        建议书

        亲爱的同学们：

        如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”

        现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……

        同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议：

        1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

        2．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

        3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

        4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

        5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

        我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。

        ××小学××班×××

        ××××年××月×日

        找优点谈体会：同学们都十分喜爱小动物，把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝，也就是说同学们将失去一些好朋友，在此之际，小作者向全体同学们建议：“一齐来保护野生动物吧！”对此小作者提出了几条十分可行的建议。使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。此建议书语言通畅，简洁明了，格式正确。

        例文二

        建议书

        少先队大队委员会：

        近来，学校附近交通混乱，对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此，我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下：

        一、先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参加年级复赛，然后再由年级选出最佳的几名代表，最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛，选出全校的优胜者两名。

        二、办板报。每班以遵守交通安全为主题，出一期板报。

        三、请交警叔叔为我们做报告，给同学们讲一些交通方面的知识。

        我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故，愿安全永远伴随我们身边。

        ××中队　××

        ××××年××月×日

        找优点谈体会：本文中小作者提的建议甚好，面对当前城市中日益增多的车辆，交通安全问题这一点就应引起人们的重视。此文的小作者抓住注意安全，宣传遵守法规这方面，及时向学校大队提出了十分妥当、可行的建议。此建议书格式正确，语言简洁、清楚。相信在小作者的这些建议实施之后，安全会有所好转。

        例文三

        建议书

        六二班全体同学们：

        当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代，而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里，我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议，建议的具体内容如下：

        一、每人至少献出一本书。

        二、书籍由图书小组专人管理。

        三、定期借阅，定期归还。

        四、爱护书籍，若损坏要赔偿。

六年级上册语文书第四单元作文主题怎么写？

        节约资源,保护环境

        绿色,是生命之本色,正在人类有意无意的毁坏中一天一天的减少\消失,取而带之的那是污染,是垃圾.我们的母亲--地球!她原本因是风华正茂,但她,却老了,病了,受伤了:人类们,醒悟吧!让我们来保护我们的母亲吧,让她重返年轻吧!

        那我们因该怎样保护环境呢?首先,我们必须树立保护意识,树立人们文明风尚,杜绝出现乱扔\乱吐的现象,这是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.说起垃圾,那我们注意的方面就更多的了.1.我们套注意垃圾的卫生.垃圾,我们必须使用一只 垃圾袋包好,保持卫生环境.2.垃圾要分类.在分类的过程中,我们应该把废纸.塑料.废瓶罐等可以再生的资源进行回收,把不可以回收的放进垃圾捅,但绝不允许把废旧电池乱扔,,必须把电池送入回收站,让回收站的人员去处理,第三少用或不用塑料袋,一次性饭盒这些"白色污染",这些方面都是介绍怎样 保护环境的,下面就让让我来介绍怎样来节约资源吧!1.节约用水,在使用水龙头的过程中,我们要关紧水龙头不让任何一滴水跑掉.有人会想,不就是一滴水吗?有什么可以值得大惊小怪的.可你们有没有想过,我国这一年淡水急剧减少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼泪了!所以请大家务必要珍惜好这"一"滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都听过"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"这句诗吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子还养成了只吃菜,不吃饭的坏习惯,这样不仅浪费粮食,还对身体有害,著不是得不尝失吗?所以,你们要尽快改正这个坏毛病.

        此外我们要开展并参加市,镇的一些环保活动,自觉向群众宣传一些环报知识,还可利用一些废弃物进行制作各种小制作.此外,还可以在3月12日开展植树活动,继续给家园增添绿色.

        人们啊!只有让绿色恢复原本的美丽,才可以让我们的母亲代代繁衍,经久不衰.让我们共同去创造绿色和谐的快乐天地吧!

六年级上册的语文书的第四单元的那幅漫画图写一篇作文怎么写

        由漫画想到的

        金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。

        今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

        其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

        在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。

        路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。

        这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

       京剧是我国的国粹。生旦净丑是老百姓喜闻乐见的角色。对此我一直都想去看一看，今天终于有机会去了。我心中忐忑不安，只见丑角粉墨登场，戏台外锣鼓喧天，唱念做打有板有眼模仿的活灵活现、惟妙惟肖，字正腔圆。时而动人心弦，时而感人肺腑。真是余音绕梁，让人难忘。

       今天关于“六年级上册语文第四单元作文300字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。