我是小小讲解员作文500字

我是小小讲解员作文500字

       我很荣幸能够为大家解答关于我是小小讲解员作文500字的问题。这个问题集合囊括了我是小小讲解员作文500字的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.我是小小讲解员怎么写

2.我是小小讲解员作文

3.五年级下册我是小小讲解员怎么写

我是小小讲解员怎么写

       我是小小讲解员写作思路：根据题目要求，那么文章以“同学到我家来做客”作为主题，可以先交代一下做客前的背景，之后写出做客的具体经过进行讲解，正文：

       放寒假了，我除了上英语班，放学回家关上门，就是自己的天地了，没什么玩的，好无聊。妈妈说你可以邀请同学来家做客呀。听了这话，我“一蹦三尺高”，兴奋极了。

       我和朴世振是同班同学，也是一对好朋友。我约他星期日来我家做客。10点到了，我匆匆地下楼去接他。一进屋，他就有礼貌地向妈妈问好，妈妈热情的拿出事先准备好的香蕉、橘子，饼干和糖来款待他，并和他唠起了家常。

       聊了一会儿，妈妈把时间交还给了我们。我们先沟通了一下学习，他觉得很惭愧，连续三次的第一，这次被王万雷得到了。我也很惭愧没能进前五名。

       我们决定假期好好补习补习，下学期一定赶超他。之后，我们进入电脑屋，玩起了可爱炸弹人的游戏。他教了我很多技巧，赢了很多局。游戏原来也有这么多技巧啊！但是我们不能沉迷于网络，少玩一会就可以了。

       时间过得真快，朴世振要去学英语了，我们遗憾地分手道别。今天不仅进一步增强了同学之间的友谊，而且学会了待客之道。我非常快乐！

我是小小讲解员作文

       

       　2017年12月31日注定是很有意义的一天!那天我们民立小学举行110周年校庆!在这值得期待和难忘的日子里，我很荣幸地成为了一名?小小讲解员?，能为各位来宾介绍我的学校。

       　我清清楚楚地记得，那是在一节地方课上，老师的讲台桌上神神秘秘地放着一张纸和一支笔。老师叫一名同学上去写名字，我刚好跟在那位同学身后，老师便问：?晔萱，你说话的声音洪亮吗?我迟疑了一下回答道：?我可以啊。?于是老师就让我把名字写在那张纸上。我带着满脑的疑问回到了座位上。过了一会儿，老师才告诉我们登记名字的同学是要参加?民立小小讲解员?的竞选，选中的同学要为莅临我们学校的嘉宾做介绍。这时我才恍然大悟，但是当?小小讲解员?这个任务还是很艰巨的，需要我们语言清楚，口齿流利，富有感情，同时还要有良好的心理素质。所以我们那段时间天天都要很用心、很认真地在排练，把老师说的导语都牢牢记在脑子里。经过刻苦地集训和考核，我终于很荣幸地成为?小小讲解员?一员。

       　让人期待的校庆终于到了!这天风和日丽、阳光明媚，在寒冷的冬日里能沐浴在这暖阳下，仿佛是上天的眷顾，让我们全校师生能以饱满而热烈的情绪欢迎四海宾客。我们?小小讲解员?小队换上漂亮、整齐的制服，拿着平板电脑，在老师的带领下来到操场，时刻准备着为来宾介绍我们美丽的民立小学。校庆开始，校门口锣鼓喧天，彩旗飘飘，啦啦队在悦耳动听的校歌声中挥舞手中的花朵欢迎来自海内外的嘉宾。看着嘉宾陆续进场，我知道离我们?小小讲解员?上场的时候不远了，此时的我心情不免紧张起来，手心不时冒出汗珠。正当我陷入紧张的思绪时突然听到我的名字，原来带队老师让我给一位领导介绍。这时我深呼吸了一下，调整好自己的情绪，在心里默默地告诉自己：我们是民立小学学生，一定把我所学到的知识最好一面的展示给大家，加油别紧张。我来到嘉宾身边，面带微笑、行少先队队礼，然后打开平板电脑开始为嘉宾详细地介绍我们学校。在我熟练而富有情感地介绍下，嘉宾被我深深地感动了，时不时为我鼓掌，结束时还为我竖起大拇指，对我说：?你们民立的学生真棒!?当我听到这句话时我紧张的情绪也已经平复下来了，觉得自己的辛苦付出没有白费，更因为我是民立学生而自豪!

       　当我顺利地完成我?小小讲解员?的任务后，我和队员回到班级队伍中，收拾好心情，开心地观看校庆文艺演出。

       　校庆虽然落幕了，可我的心情还久久不能平复，我为自己是民立小学的一份子而骄傲，我相信民立小学的明天会更美好，更辉煌!

       　作者：林晔萱

       　指导老师：李卫芳

       　公众号：优页作文选2

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五年级下册我是小小讲解员怎么写

       我是小小讲解员作文：

       亲爱的游客们，你们是否来过美丽的浏阳呢？如果来了，请你一定要来一睹大围山的风采，大围山的美景美不胜数，那么，就让我来为你们开始大围山的解说吧！

       进入大围山，按照正常的流程，进入到大围山后，您总共可以选择自助游、坐巴士以及步行的旅游方式，我为您选择巴士。沿着山路一路向上，沿路可以看见杜鹃和山间野草盛情开放，好一幅春天的景色！接着向上前进，可见竹子修长的身躯和雨后不断长出的竹笋，旁还有几块巨石，最大的甚至已经超过了3米开外。

       来到第一个正式景点：猕猴谷，您还可以在特定的时间见到可爱又机智的猕猴哦！猕猴谷中间还有一条流水潺潺的小溪，还有几棵参天大树为我们提供避阳的树荫。如果您已经看尽了这些景物，我们还可以继续向上，来到杜鹃花海下，随着台阶不断向上攀爬，看着漫山遍野的杜鹃花，一抹一抹红看得人心花怒放，将人爬上山的疲惫一扫而光。

       今天的演讲到此结束了，你们是不是也对大围山十分感兴趣呢？如果有机会，我在美丽的浏阳和大围山等着你们。

大家好，今天由我来做讲解员，为大家介绍我们美丽的校园吧。

       大家请随我一起走。进入校园，首先映入眼帘的是一墙的奖状，这是我们全体老师和同学们通过共同努力得到的胜利果实。

       再往里走，就来到了学校宽阔的操场。下课后，操场就像一片欢乐的海洋，同学们在这里做游戏，锻炼身体。

       操场旁边种了许多美丽的鲜花。一到春天，竞相开放，紫色、蓝色五彩缤纷，好看极了。

       操场前面是我们的主席台。主席台上竖立着一根笔直的旗杆。每到星期一，我们都会举行升旗仪式，全校师生排队站好，少先队员敬着队礼，注视着五星红旗冉冉升起。

       顺着楼道一直往前就是我们的教学楼。走进宽敞明亮的教室，你会发现地面打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。

       这就是我们美丽的校园，我的讲解到此结束，谢谢大家！

       口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。

       好了，今天关于“我是小小讲解员作文500字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“我是小小讲解员作文500字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。